(精選)老師我想對(duì)你說(shuō)作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
在五年的小學(xué)生活中,有許多難忘的老師幫助我們學(xué)習(xí),和我們一起在知識(shí)的海洋中游泳。但是我最喜歡的老師是杜老師。
你有一頭黑發(fā),鼻子上戴著一副大眼鏡,玫瑰色的.嘴角掛著一絲微笑。
我記得有一次,你讓我們?nèi)ノ覀儗W(xué)校的操場(chǎng)玩滑梯。一聽(tīng)說(shuō)要去玩滑梯,我們都沖出教室,跑到操場(chǎng)上。我和嘎嘎幾乎同時(shí)到達(dá)滑梯。我們沒(méi)有讓任何人打架。周?chē)耐瑢W(xué)看到這一幕,都不敢上前勸我們。他們不得不偷偷溜走告訴你。
過(guò)了一會(huì)兒,你來(lái)了,你看到我和嘎嘎已經(jīng)不吵了;看見(jiàn)我胳膊疼;我看見(jiàn)我的同學(xué)站在我們旁邊,一動(dòng)不動(dòng)。你讓我和嘎嘎和你一起去醫(yī)務(wù)室。一路上,我和嘎嘎都沉默了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
到了空蕩蕩的醫(yī)務(wù)室,你沒(méi)有罵我們,而是先打開(kāi)藥箱,把藥拿出來(lái),敷在我的傷口上,關(guān)切地問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣了。
然后,你找了個(gè)空教室,叫我們坐椅子。你讓我們思考了幾個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁匆臣埽恳院笤趺崔k?你還讓我們告訴對(duì)方答案,并道歉。我們想了想,把自己的答案告訴了對(duì)方,互相道了歉,握著對(duì)方的手,從此成為了最好的朋友。
如果我是一棵小草,你就是栽培我的土地。如果我是一條小魚(yú),你就是養(yǎng)我的清水;如果我是一棵小樹(shù),你會(huì)滋潤(rùn)我的雨露。謝謝你,你用汗水培養(yǎng)了我!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
在我們的日常生活當(dāng)中,一定有很多人有著自己不同的心里話(huà),但是,卻也有著無(wú)數(shù)的人因?yàn)樘珒?nèi)向或者過(guò)于膽小,而不善于將自己的心里話(huà)表達(dá)出來(lái)。我也有一個(gè)心里話(huà)已經(jīng)在我的內(nèi)心隱藏了很久。今天,我就把我的心里話(huà)表達(dá)出來(lái)——老師,我想對(duì)你說(shuō):
老師,我有一個(gè)很壞的毛病,它可能會(huì)影響我的.一生。它是什么?它就是我一直想改卻總也改不掉的壞習(xí)慣——粗心。
從一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始,粗心就開(kāi)始糾纏著我,無(wú)論我跑多快總也甩不掉它。記得有一次考試,有一道附加題非常難,我費(fèi)了九牛二虎之力才將他算完,但往卷子上抄答案時(shí)卻將末尾的“9”錯(cuò)寫(xiě)成了“6”,因此而失分。還有一次,全班同學(xué)都作對(duì)了的一道不起眼的小題,而我卻把它做錯(cuò)了,事后,老師也很生氣,批評(píng)我是“粗心大王”,說(shuō)別人做不對(duì)的題我都能做對(duì),而別人能做對(duì)的題我卻經(jīng)常做錯(cuò)。經(jīng)常為此,我是多么的后悔、傷心,可那有什么用呢!
曾經(jīng)帶過(guò)我的老師,沒(méi)有一個(gè)不夸我聰明好學(xué),說(shuō)我是滿(mǎn)天星斗中最亮的那一顆,但也沒(méi)有一個(gè)老師不批評(píng)我粗心的壞毛病,媽媽也說(shuō)如果不改掉“粗心”這個(gè)壞毛病,很可能會(huì)毀掉我的一生。經(jīng)常為此,我是多么的痛苦、難過(guò)。雖然我每天都在非常在意的克制粗心,可是,我總改不掉,我感到自己是那樣的愚笨。
老師!你說(shuō)我該怎么辦呢?我該怎么樣才能改掉粗心的壞毛病,使我奔向自己理想的目標(biāo)。
老師,我多么渴望你能時(shí)刻提醒我、幫助我,讓我和粗心說(shuō)再見(jiàn),讓細(xì)心和我交朋友。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
馬上就要畢業(yè)了,我舍不得對(duì)我呵護(hù)有加的老師,忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo),我忘不了老師在講臺(tái)上上課,忘不了老師和我們一起說(shuō)笑的場(chǎng)景,忘不了老師因?yàn)槲覀兩险n太吵,而勃然大怒的情景,老師,是您教會(huì)了我怎樣做人?老師,我對(duì)您的恩情永生難忘。
老師,記得有一次,我在上課時(shí),突然肚子劇烈的疼痛起來(lái),是您利用同學(xué)們的上課時(shí)間來(lái)問(wèn)我你哪里痛?現(xiàn)在怎么樣了?接著摸摸我的額頭,再摸摸自己的額頭,再說(shuō)一句:“呼!幸虧沒(méi)有發(fā)燒,不然就會(huì)更難受了,”說(shuō)完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒熱水,倒完后,趕緊把杯子遞給我,對(duì)我說(shuō):“你先把杯子放在肚子上,放一會(huì)兒,再看看,如果你還疼,我就帶你出去看看!蔽液貌蝗菀讛D出一點(diǎn)聲音:“好!
丁鈴,下課后,老師完成了課堂作業(yè),然后輕輕地來(lái)到我身邊說(shuō):“你還疼嗎?”我搖了搖頭,對(duì)老師說(shuō):“謝謝你的關(guān)心。我好多了。你的計(jì)劃真的很有效!蔽艺f(shuō)著,老師倒吸了一口氣,緊張的心又恢復(fù)了平靜。
老師,謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),謝謝您,老師你是我心目中的'蠟燭,是您在我找不到方向時(shí),點(diǎn)燃了自己,照亮了我前進(jìn)的路,我安全到達(dá)了,可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子,每當(dāng)我想要出去頑皮時(shí),您就會(huì)牢牢把我拴住,不讓我出去惹禍……
老師!你們用自己的青春來(lái)教育我們,幫助我們指出那些錯(cuò)誤和缺點(diǎn),老師們,謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,我?huì)牢牢記住你們。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
老師,我想對(duì)你說(shuō)老師,是辛勤的園;老師,是人類(lèi)靈魂的工程師;師,是藍(lán)藍(lán)的天空;老師,是田地里的耕耘機(jī);老師,讓我無(wú)法形容;老師,讓我無(wú)言了;老師,也是偉大而平凡,慈祥而善良的母親;老師……
是誰(shuí)教我們123?是,是老師。是誰(shuí)教我們加減乘除?是,是老師。是誰(shuí)叫我們aoe?是,是老師。是誰(shuí)教我們分?jǐn)?shù),小數(shù),百分?jǐn)?shù)?是,是老師……每當(dāng)我們甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),而你?卻認(rèn)認(rèn)真真地戴著那古老的老花鏡幫我們批改作業(yè);每當(dāng)我們?cè)诨@球操場(chǎng)上玩耍時(shí),而你?卻在專(zhuān)心地準(zhǔn)備下一節(jié)課上什么……
老師,你為了培育祖國(guó)的下一代,祖國(guó)的“小太陽(yáng)”。不惜把你美麗的青春貢獻(xiàn)給祖國(guó),把青春貢獻(xiàn)給我們?晌覀儾恢,還拼命老師你的麻煩——在你的板凳上倒膠水;在門(mén)口擺水桶;用粉筆亂丟你;你卻揮之一笑。老師,你辛苦了!
老師,知道我以后的理想嗎?和你一樣,我選擇老師!
這時(shí),一段歌聲打斷了我的.思緒。我滿(mǎn)懷激情的和同學(xué)們一起唱起了:“潔白的雪花漫天飛,大雪覆蓋著我的校園,……
朋友啊,你想想看,道路該怎么走……啊,學(xué)校的路,是理想的路,我要沿著這條路走下去,實(shí)現(xiàn)我終生的理想……”
這個(gè)激動(dòng)的時(shí)候,我想起了一首詩(shī):
老師贊老師老師你真好,你的教育忘不了。
你是我們的媽媽?zhuān)紓(gè)滿(mǎn)份報(bào)答你。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
每次當(dāng)我看見(jiàn)或者背上我的新書(shū)包的時(shí)候,我都會(huì)不由自主的想起了您,我的班主任老師,也是我的`語(yǔ)文老師——張老師。
也許,你會(huì)問(wèn)我的書(shū)包跟張老師有什么關(guān)系呢?書(shū)包不都是爸爸媽媽買(mǎi)的嗎?難道是張老師送給你的嗎?
哈哈!不是哦。這個(gè)書(shū)包是我在一次作文比賽中獲得的獎(jiǎng)品哦。獲得這個(gè)獎(jiǎng)品其中跟張老師對(duì)我的幫助是密不可分的。她從作文最開(kāi)始的題材的篩選,到作文內(nèi)容的思路,錯(cuò)別字,以及內(nèi)容的刪除與添加都認(rèn)真的幫助我,指導(dǎo)我。可以說(shuō)這篇作文是我和張老師一起完成的,是我們一起努力才獲得了這份榮譽(yù)。
所以,我想對(duì)張老師說(shuō):“張老師,謝謝您!”
張老師對(duì)我們的好不只是這點(diǎn),她的語(yǔ)文課是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的課,可想而知她的課上得有多好。
她不只是課堂對(duì)我們負(fù)責(zé),還常常利用課余時(shí)間對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助和監(jiān)督,關(guān)心我們的健康成長(zhǎng),像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們。
所以我想對(duì)張老師說(shuō):“張老師,您辛苦了!我因自己在這個(gè)班集體學(xué)習(xí)而感到很幸運(yùn)!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師,是您用心點(diǎn)燃了我的心,以愛(ài)培養(yǎng)了我的愛(ài)。有您,我才感覺(jué)到世界的溫暖……我雖然不是您最好的學(xué)生,但您是我最好的老師。
老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草,您是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。
老師,您把春天獻(xiàn)給了大地,卻給自己留下冬天的干凈。一路有你的教導(dǎo),我才不會(huì)迷失方向。一路有您的'教導(dǎo)我才更加自信。您在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會(huì)做人,在您的關(guān)懷下是我健康成長(zhǎng),在盼望中送走我們,在勞動(dòng)中加強(qiáng)我們的愛(ài)!
悅耳的鈴聲,嬌艷的花朵,都受時(shí)間的限制,只有我對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)不變。
假如我能博擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我高潮的力量。
我相信,在不久的將來(lái)我也會(huì)成為一名老師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)盡力為祖國(guó)培養(yǎng)出有用的人才。
老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
時(shí)間如光一樣飛逝而過(guò),而我的記憶,還停留在過(guò)去的歲月里。不知不覺(jué)中,我與老師已經(jīng)相處了整整六年。在這充滿(mǎn)回憶的六年里,有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),而這個(gè)時(shí)候,我們的身旁,往往會(huì)出現(xiàn)老師的身影……
在臨近畢業(yè)的這一年里,老師,我想對(duì)你說(shuō):
老師,我想對(duì)你說(shuō)。你是樸實(shí)而又辛勤的園丁,您將一生的青春花費(fèi)在講臺(tái)上,樸實(shí)的外表遮蓋不住您高尚的.心靈。在這幾年中,您漸漸的發(fā)生了變化,您的頭上多了幾根白發(fā),您的臉上多了幾條皺紋。我知道,那是歲月在您臉上留下的印記。可您并不憂(yōu)傷,因?yàn)槟溃约嘿M(fèi)盡心力培育出的種子,終有一天會(huì)長(zhǎng)成國(guó)之棟梁!
人們常用紅燭來(lái)比喻和贊頌老師,我認(rèn)為最恰當(dāng)不過(guò)。因?yàn)榧t燭燃燒自己照亮別人,直至自身覆滅,它的精神卻永駐人心。小小的一根紅燭,很難引起人們的關(guān)注,但它的作用之大,卻無(wú)人得知。我們的老師就是這樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,從不求回報(bào)……
在課堂上,她和顏悅色,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);在課外,她業(yè)精于勤,平易近人;放學(xué)后,她不分晝夜,刻苦鉆研;生活中,她胸襟開(kāi)闊,耐心細(xì)致;工作上,她兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇;她的教學(xué),從不因人而異;她的話(huà)語(yǔ),永遠(yuǎn)機(jī)智風(fēng)趣;教人道理,永遠(yuǎn)以身作則;幫助人時(shí),永遠(yuǎn)甘做人梯……
老師,您教育我們努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)。荒虒(dǎo)我們?yōu)槿苏嬲\(chéng),處事得體。
老師,我心中有太多太多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)……
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
您給我一句話(huà),就打開(kāi)我一扇窗;您給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;您給我一個(gè)眼神,我就找到了方向;您放開(kāi)雙手,讓我遨游知識(shí)的海洋……
徐老師,我想對(duì)您說(shuō):
記得一年級(jí)時(shí),您給了我極深的印象。您和善的容貌,風(fēng)趣溫和的談吐使我如沐春風(fēng),雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默,但因?yàn)槟屛覍?duì)嶄新的小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師!
五年前,伴隨著涼爽的`秋風(fēng),我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)校里,幽默開(kāi)朗的王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時(shí)尚的陳老師,各有獨(dú)特的風(fēng)采,可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中,您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅,又有林黛玉的風(fēng)流清麗,時(shí)而還有史湘云的俏皮活潑,是我最喜愛(ài)、最崇敬的老師。您有著吸引人心的魔力,讓我們覺(jué)得語(yǔ)文課是那么有趣,在語(yǔ)文園地中盡情暢游,總覺(jué)得聽(tīng)不夠,巴望著能多上一節(jié)語(yǔ)文課。
一二年級(jí)時(shí),我總是在語(yǔ)文課上積極發(fā)言,渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下,您終于發(fā)現(xiàn)了我!之后,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,榮幸地成為了一名小隊(duì)長(zhǎng)!當(dāng)一道鮮紅的杠戴在身上時(shí),什么歡樂(lè)都比不上這樣的榮耀!
徐老師,感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和培育,沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我們!
徐老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
在此獻(xiàn)詩(shī)一首:
三月和風(fēng)滿(mǎn)上林
毒蜂更落花架前
圣賢留有經(jīng)書(shū)卷
手秉紅燭笑語(yǔ)閑
江影風(fēng)花初見(jiàn)月
晚來(lái)妝面勝紅蓮
吟詩(shī)唱曲軟語(yǔ)間
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
老師,我想對(duì)你說(shuō)的第一句話(huà)那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話(huà)才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。俗話(huà)說(shuō),草心離不開(kāi)土,鮮花離不開(kāi)綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤(rùn)我的雨露,如果我是藍(lán)天,那你就是點(diǎn)綴我的白云。
記得你才來(lái)我們班時(shí),因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任,所以我們班的'成績(jī)很不好,班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié),有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤(pán)散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后,班里的風(fēng)氣漸漸好起來(lái),同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭(zhēng)光文明班級(jí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的起色。
在最初的記憶中,我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師,上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛(ài)發(fā)言。有一次,要請(qǐng)人站出來(lái)朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來(lái),一開(kāi)始,因?yàn)樘o張了讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的,讀了一半,覺(jué)得實(shí)在讀不下去,就看了你一眼,。∧隳茄凵癯錆M(mǎn)鼓勵(lì),讓我頓時(shí)就有了信心,于是便大聲地讀了起來(lái),不錯(cuò)過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后,老師對(duì)我說(shuō):“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步!甭(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語(yǔ)文課。老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”
我們歡樂(lè)地度過(guò)的每一天,都離不開(kāi)您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì),您無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
我們向往人們所稱(chēng)頌的“白衣天使”,更崇敬老師這一神圣職業(yè)。人們常常把教師比作辛勤耕耘的園丁,比作照亮別人燃盡的紅燭,比作人類(lèi)靈魂的工程師。是老師您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了寬敞的教室,把我從一個(gè)毛小孩培育成一個(gè)彬彬有禮的學(xué)生。老師,我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了!“
我的語(yǔ)文老師是章老師。在四年級(jí)時(shí),章老師肚子里有寶寶了,雖然章老師已經(jīng)是孕婦了,但她每天都挺著一個(gè)大肚子來(lái)上班。她絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋(gè)孕婦就教課草草了事,還是和以前一樣十分認(rèn)真。
四年級(jí)時(shí),我們班里有些同學(xué)不懂事,常常上課來(lái)不及做作業(yè),放學(xué)了還要被老師留下來(lái)。有一次,我和其他同學(xué)都留了下來(lái),大家都已抓緊做完作業(yè)回家了,只剩下我一個(gè)人還沒(méi)有完成。章老師看到坐在角落里的我,問(wèn):“周子鈺!你還沒(méi)好?”我低下頭,心中涌起了一股羞愧。天哪!我是最后一個(gè)!章老師走到我身邊,仔細(xì)地看了看我的導(dǎo)學(xué)與測(cè)試說(shuō):“你不會(huì)?”我低下頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。章老師便耐心的教我,還問(wèn)我有什么不理解的.。到最后才和我一起走出校門(mén)。望著章老師的背影,我突然覺(jué)得自己是多么不懂事呀!
章老師不僅在學(xué)校關(guān)心我們,甚至生了寶寶后還經(jīng)常來(lái)看我們,向代課老師了解我們的成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步?有沒(méi)有不聽(tīng)老師的話(huà)?
唱不盡的“園丁之歌”,抒不盡的“紅燭頌”。再讓我對(duì)您說(shuō)一句我一直想說(shuō)的話(huà):“老師,您辛苦了!多留點(diǎn)時(shí)間給自己吧!”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
袁老師,您肯定不知道我在家里的故事,今天我就給您講一講吧!
有一次,我正在看電視,媽媽忽然抱著弟弟從臥室走出來(lái),我突然有一種不祥的預(yù)感,果然,媽媽扔下一句話(huà),把弟弟帶好,就走進(jìn)了臥室,隨著砰的一聲,門(mén)被重重的關(guān)上了。您不知道,我弟弟有多調(diào)皮,一會(huì)兒爬爬桌子,一會(huì)兒敲敲地板,還時(shí)不時(shí)跑來(lái)打我兩下,然后迅速開(kāi)溜。我正用絕望的眼神看著四處玩耍的弟弟。過(guò)了一會(huì)兒,他竟然神不知鬼不覺(jué)地跑到陽(yáng)臺(tái)里,我連忙跑過(guò)去,門(mén)縫竟大得我都進(jìn)得去,我想伸手抱住弟弟,可是他手里握著一把沙子,我怕沙子撒到地上,但是沙子還是嘩的.一聲掉到了地上,于是,他雙手抓住玩具箱和書(shū)架,咚的一聲,玩具箱和書(shū)架都倒了,但是弟弟也被抱了出來(lái),弟弟嚎啕大哭,媽媽聞聲趕來(lái),看到這幅景象,二話(huà)不說(shuō)就把我大罵一頓,袁老師,您一定想不到,我媽媽生起氣來(lái)就像一頭猛獸,我邊收拾東西邊生氣,我想真是好人難做啊,老師您知嗎,沒(méi)有弟弟時(shí),我總盼著能有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,可是有了卻對(duì)我的弟弟又愛(ài)又恨,哎!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
徐老師,在我的心目中,你并不單單是我的老師,而且還是我最好的朋友。在我難過(guò)的時(shí)候,你總會(huì)讓我開(kāi)心;你是我黑暗中的.一盞明燈,給我照亮前進(jìn)的路程;你是我心里冬天的太陽(yáng),給我的生活帶來(lái)溫暖。
上課的時(shí)候,你總是那么滔滔不絕地給我們傳授知識(shí);在辦公室里,你總是那么專(zhuān)注地為我們批改作業(yè)。有時(shí),你還會(huì)把我們的作業(yè)帶回家里批改……你為我們付出了太多太多。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,你很少大聲呵斥我們,而是耐心地給我們講道理,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤為止。
你時(shí)刻把我們的安全掛在心上。有一次,你發(fā)現(xiàn)晨間活動(dòng)的時(shí)間快到了,可呂超同學(xué)還沒(méi)有來(lái)到。他這人平時(shí)就不守紀(jì)律,自由散漫,每天都不做回家作業(yè),他的家長(zhǎng)都拿他沒(méi)辦法。你及時(shí)跟她的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,到后來(lái),他終于回來(lái)了,但時(shí)間已近11:30了。你把他叫到辦公室,并把他媽媽也請(qǐng)來(lái)。經(jīng)過(guò)詳細(xì)詢(xún)問(wèn),原來(lái),他去河邊看別人釣魚(yú)去了。你聽(tīng)了后,給他講了安全的重要性,并囑咐他媽媽對(duì)他要求嚴(yán)一點(diǎn)。整整一上午,你都在為呂超擔(dān)心。
徐老師,你就像母親一樣慈祥,你是我們的良師益友。在這里,我深情地對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
王老師,您帶領(lǐng)我們這么多年,帶領(lǐng)著我們七班這么多人,我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。但是我卻不知道該怎么說(shuō)出口,在這里我要把我所有想對(duì)你說(shuō)的話(huà)對(duì)你說(shuō)。
“王老師,我要感謝您對(duì)我的教育,從我什么都不知道,剛剛發(fā)芽的時(shí)候,你用一種有趣的方式教育者著我們。但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)得像一顆小草一樣大了。雖然我們沒(méi)有長(zhǎng)成那樣的參天大樹(shù),可是我們卻永遠(yuǎn)忘不掉您對(duì)我們的教導(dǎo)!
對(duì)我們四年級(jí)數(shù)學(xué)彭老師,我有話(huà)對(duì)您說(shuō):“彭老師,雖然你教導(dǎo)我們的時(shí)間沒(méi)有王老師時(shí)間長(zhǎng),但是你讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了更多的'東西。本來(lái)小數(shù)乘法,我還不會(huì),但是現(xiàn)在小數(shù)乘法對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小意思了。”
對(duì)現(xiàn)在的彭老師,我有話(huà)對(duì)您說(shuō):“您雖然剛教我們還不到一個(gè)月,但是我能看出來(lái)您對(duì)我們的用心,有時(shí)您朝我們,我們可能有時(shí)候有點(diǎn)不服氣。但是很多人只是一時(shí)明白了一個(gè)道理,在真正實(shí)際上就不明白了。就是如果老師吵你,那是對(duì)你好,如果老師不吵你,就算在課堂上打鬧,老師看見(jiàn)了也是無(wú)動(dòng)于衷的話(huà),那是放棄了你!
雖然現(xiàn)在我們的科學(xué)老師對(duì)我們不是那么嚴(yán),但是,如果課堂上有人說(shuō)話(huà)打鬧,老師也會(huì)幫著解釋解決問(wèn)題,而且也會(huì)批評(píng)做錯(cuò)的學(xué)。
我也有花的英語(yǔ)老師說(shuō):“謝謝您的四年級(jí)和五年級(jí)都會(huì)陪伴著我們,從一開(kāi)始你就嚴(yán)師教導(dǎo)我們,讓我們的英語(yǔ)更上一層臺(tái)階。我要特別感謝您!
這就是我想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),最后還是要,深深地感謝你們。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
親愛(ài)的老師,六年苦讀我們?nèi)杖障喟椋桥笥,又似親人。在這畢業(yè)之際,我要對(duì)你說(shuō)一些真心話(huà)。
您是在四年級(jí)帶的我們班。剛來(lái)時(shí),我們對(duì)您的教學(xué)方式和教法十分不滿(mǎn)。請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^(guò)錯(cuò):不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的一次次考試,您日夜操勞,三年來(lái)您沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,您的敬業(yè)使我十分佩服。每當(dāng)我臨近考試時(shí),您便早出晚歸為我們講卷,打擊。而有些同學(xué)卻十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的.時(shí)間給我們開(kāi)小灶,為我們找試題。為了我們的學(xué)習(xí),您費(fèi)盡心血,這些我也是非常理解。老師您辛苦了!
老師你那教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,因?yàn)橐呀?jīng)刻入了我的心靈。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了您的心血。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。你記得去年的一天嗎?我擦黑板時(shí)磨磨唧唧,上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍,將抹布隨手一丟,便回了座位。您進(jìn)來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的黑板和抹布,四周環(huán)視了一下。我想:玩了,一定要被罰了?墒悄坏珱](méi)罵我,還深情的看了我一眼。老師,您可能忘了那件事,可我卻忘不了您那個(gè)眼神,那眼神承載著您的愛(ài),使我終身難忘。
老師——一個(gè)神圣的人物。在這畢業(yè)之際,讓您的學(xué)生送上真誠(chéng)的祝福:老師您辛苦了!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
老師,雖然我們認(rèn)識(shí)還不到一年時(shí)間,可您操勞的身影,卻常常在我腦海中浮現(xiàn)。我有許許多多的話(huà)想對(duì)您說(shuō),可又不好當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。借今天這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您說(shuō)出埋藏在我心中的'話(huà)。
老師,我想對(duì)你說(shuō)。您上課時(shí)非常幽默。您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),常常把錯(cuò)誤“改裝”成笑話(huà)或故事,讓同學(xué)們把錯(cuò)誤例子深深記在腦海里不再犯錯(cuò)。您真是一位好老師!
老師,我想對(duì)您說(shuō)。同學(xué)們上課常常講廢話(huà)。您每天為我們著想,頭上已長(zhǎng)出了幾根白發(fā),我們真后悔,真不應(yīng)該啊!我決心用心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),讓您少操一份心,少花一份精力。老師,您辛苦了!
老師,我想對(duì)您說(shuō)。您有許多優(yōu)點(diǎn),可也有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)抽煙。老師,您知道嗎?煙里有一種東西,可以讓吸煙人抽上癮,也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠,二十只煙的毒素能毒死一頭牛!吸一支煙可以減少一個(gè)人五秒的壽命呀!我外公上周生病了,不僅是因?yàn)槊刻觳怀栽绮偷脑,還因?yàn)槌闊熀染频膲牧?xí)慣。連續(xù)七天的治療才有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),見(jiàn)煙就笑的外公現(xiàn)在見(jiàn)了煙就搖頭,外公發(fā)誓再也不抽煙了。您說(shuō),這煙還能抽嗎?老師,抽煙不僅還自己,煙發(fā)出的煙霧,被其他人聞了,其他人也會(huì)受到傷害。那煙霧可嗆人了,吸煙就是不應(yīng)該。老師,請(qǐng)您別再吸煙了!
老師,我還有好多話(huà)沒(méi)說(shuō),下次再接著聊,再見(jiàn)!
【老師我想對(duì)你說(shuō)作文】相關(guān)文章:
老師我想對(duì)你說(shuō)08-27
老師,我想對(duì)你說(shuō)08-08
老師我想對(duì)你說(shuō)作文07-04
老師我想對(duì)你說(shuō)作文03-04
我想對(duì)你說(shuō)作文【經(jīng)典】10-12
我想對(duì)你說(shuō)作文[經(jīng)典]10-22
我想對(duì)你說(shuō)作文03-10