《送東陽馬生序》閱讀題及答案
�、庞嘤讜r即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
�、飘斢嘀畯膸熞�，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（宋濂《送東陽馬生序》）
1、解釋下列加粗詞的'詞義。
�、匐羧顺譁止啵� ）
②走送之（ ）
�、蹮o從致書以觀（ ）
�、芪磭L稍降辭色（ ）
2、找出下列句中之的用法和例句相同的一項（ ）
例：嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。
A、當余之從師也
B、走送之
C、弗之怠
D、每假借于藏書之家
3、翻譯下面的句子。
以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
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4、第⑴段哪幾個事例表現了我讀書刻苦？（舉兩例即可）
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參考答案：
1、①熱水 ②跑 ③得到 ④臉色
2、D
3、略。
4、⑴親手抄寫 ⑵天冷，手凍僵了，不敢懈怠 ⑶不敢稍逾約（事例很多，只寫兩個就可以）
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