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      2. 對話作文300字

        時間:2022-05-18 13:23:40 300字 我要投稿

        【推薦】對話作文300字四篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的對話作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】對話作文300字四篇

        對話作文300字 篇1

          夜深了,一張照片覺得無聊,跟他前面的玻璃說:“你看你,那么不結(jié)實一摔就碎,這怎么能行?”玻璃一點也不生氣,很有禮貌地回答道:“我的用途很廣泛,可以用在各個領(lǐng)域,我覺得自己很不錯嘛!”照片說:“假如我掉到地上會毫發(fā)無損地被小主人撿起來,而你恐怕得到回收站了!”照片說完瞪了玻璃一眼。玻璃覺得照片太驕傲了,對照片說:“人們不會總是寵著你的,你也得好自為之吧!是金子總會發(fā)光!闭掌瑧嵟卣f:“你……”照片從此不再理會玻璃。

          時光如水,一天照片和玻璃被主人給碰到了的上,咔嚓一聲玻璃摔了個粉碎了,可玻璃卻安慰照片說:“主人還會把你珍藏的!闭f完把照片推到一邊,照片被玻璃渣劃出了幾道印子,玻璃知道照片會很疼的。從此,照片被主人再一次的珍藏了,而玻璃卻再也回不來了。

          直到現(xiàn)在,照片還被保存在玻璃相框里,玻璃不計前嫌依然在默默的保護著照片。

        對話作文300字 篇2

          我正準備與過世20年的奶奶對話。

          我拿起電話輸入年份,就對電話里的人叫了聲“奶奶”,只聽見那人怒氣沖沖的對我說:“誰是你奶奶?我才三十歲!”我看看時空電話,想“沒錯呀,就是20年呀?”就問你是誰呀?那人說:“我叫于若曦呀!”我想怎么她的名字跟我一個樣呀!

          我又看了看,原來是過去鍵按成未來鍵了,原來她就是20年后的我!接著,我與“我”談了起來,從談話中我知道20年后,我已成為一名出色的生物學家,已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物,其中有200例都是稀有品種。

          我想,長大后我都是生物學家了,我還學什么呀。從此我再也不努力學習了,一天到晚只想著玩,成績,從90分的平均分一下滑到了70多分。過了一周我又給20年后的我,開始對話了。

          我問:“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了?”20年后的`我說:“你是怎么回事?我都下崗了!蔽乙宦犣s忙說:“怎么回事啊?”她說:“你還好意思問我?成績下滑這么快。”

          我一想:長大后的工作,是自己從小努力學習而奠定的基礎(chǔ),長大后才會取得成就。從此我更努力了,再也不自大了。

        對話作文300字 篇3

          今天中午,媽媽在給我們做飯。開飯了,我?guī)е艿軄淼阶狼埃却S盛的飯菜,因為我們今天都休息。

          媽媽今天給我們做得是魚香肉絲、炒雞蛋和香噴噴的大米飯。我和弟弟的口水都流出來了。于是,便大口大口地吃了起來。弟弟不吃蘿卜絲,就扔在了地上,而我也把米粒撒在了桌子上。媽媽看見了就生氣地說我們浪費糧食。我的臉有些發(fā)紅,就說:“媽媽,現(xiàn)在我們的生活水平提高了,不像以前那樣了,不用那么節(jié)省糧食!倍鴭寢寘s說:“我給你們講講我的故事吧!”

          媽媽小時侯吃不上白面大米,連粗糧都當她的寶貝。媽媽還給我講唐代詩人李紳作的詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”從這首古詩中我想象見了農(nóng)民伯伯為我們種糧食,辛勤的背影。于是,我又把桌上的米粒一顆一顆撿起來吃掉。

          今天,媽媽讓我明白了一個道理:我們要節(jié)約糧食,不要浪費。因為那都是農(nóng)民伯伯的勞動成果。

        對話作文300字 篇4

          一天,我在窗口前寫作業(yè),一只小鳥飛來,停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看,原來是一只麻雀。麻雀居然會說話,于是我們倆開始說起話來。

          小麻雀嘰嘰喳喳地問道:“小朋友,你在干嘛呀?”我皺著眉頭說:“我在做數(shù)學題呢!我必須要把這一大張全部做完才能出去玩!

          小鳥瞪圓了眼睛,驚訝地叫道:“呀!原來人類也是這么辛苦啊!我們小鳥可沒有那么多的作業(yè)要做呢!薄皩ρ,你們鳥兒真開心,整天無憂無慮的,想去哪兒就去哪兒!”我羨慕地看著它。

          小麻雀對我眨眨眼:“可是,我們要學習飛行!只有學好了飛行本領(lǐng)才能逃過捕殺!彼D了頓,又說:“而且我們還要學習捕食的本領(lǐng)呢!不然我們怎么活下去呢!”

          小鳥轉(zhuǎn)了一個身子,回過頭來對我說:“不和你多說了,我要去練飛去學捕食本領(lǐng)啦。再見!”說著,小麻雀振翅飛走了。

          是啊,沒有本領(lǐng)怎么能生存呢?我望著它遠去的身影,似乎悟出了一些道理……我拿起筆,埋頭繼續(xù)做起數(shù)學題來。

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