名校作文600字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的名校作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
名校作文600字 篇1
“嘩啦”傾盆大雨從天而降。雖然大雨滂沱，但還是無法阻止我們導報小記者團去探訪名校的熱情腳步。我們大家頂著大雨，來到了我心目中最好的學�！p十中學。
來到中學，映入眼簾的是一座刷著紅色油漆的高大上的樓房。通過大哥哥的介紹，我們知道了那是雙十中學的其中一座教學樓。雙十總面積有十七公頃。電腦中心，雙十服務(wù)中心，教師辦公室，天象館等一應(yīng)俱全�！巴�!真大啊!我們學校完全不能與雙十相提并論�！蔽倚闹邪蛋刁@嘆。
來到雙十的影視廳。帥氣的老師走來。他用幻燈片為我們介紹。原來，雙十中學創(chuàng)辦于1919年，校名之所以以“雙十”命名，是為了紀念辛亥革命。老師接著介紹，他們這所近百年的名校，培養(yǎng)出了許多人才，黃紫東在北大藝術(shù)特長生的考試中獲得第一名;另一名學霸羅佗平，曾獲得化學奧賽國際金獎，現(xiàn)在還在北大當博士生導師;當然也少不了獲得美國物理協(xié)會設(shè)立的最高榮譽獎的學霸石豪了……平均每年都有二十多人能上北大和清華。
雙十中學的學霸們都是在死讀書嗎，不，不，不，他們的業(yè)余生活也非常豐富。學校里有羽毛球社、動漫社、舞蹈社等十幾個社團，其中最為出名的要數(shù)天文社了。
天文社的活動場所在天象館，許多高科技的設(shè)備在里面應(yīng)有盡有。天象館的頂部是半圓形的，頂上有一根針。來到里面，一個小小的投影儀立在中間�！斑祝@椅子可以躺!”不知哪位小記者這么一喊，大家也議論起來。等大家說完，哥哥們說：“是的，大家要躺下來看�！庇谑牵覀兲闪讼聛�，這時，老師操控著電腦，將幻燈片投影在半圓形的屋頂上�！巴�!”滿天繁星映入眼簾，老師告訴我們，每年的8月13號都會有流星雨，但是，我們必須要在空曠、天氣好和黑暗的地方才能觀賞。但在天象館，我們可以不受天氣、不受燈光影響，隨時觀測流星雨。隨后，我們通過看短片，增添了許多天文知識。
啊!我心目中的雙十，我喜歡的天文社團，我一定要更加努力讀書，考上雙十。
名校作文600字 篇2
五月中旬。已經(jīng)快落山了，“鈴鈴鈴”的幾聲簡短而急促，拿起電話，終于聽到了激動人心的消息：我被八中實驗班錄取了！我的大戰(zhàn)總算告一段落，兩個多月來，終于可以把書架上那本積有灰塵的伴著夕陽細細品讀了，在心底十分輕松的時刻，不由得想起正因為這么多年的辛苦，才考上這所心儀的學校。在此，給我的學弟學妹們幾條建議，愿你們都可以考上一所心儀的學校。
事實證明，參加各個中學舉辦的各種是有百利而無一害。我自三年級開始上八中培訓班和宣武區(qū)數(shù)學思維訓練班，且不說八中培訓讓我考上了八中，而且它讓我學到了初中才學習的知識，為初中學習打下了良好的基礎(chǔ)。
各個重點學校的培訓班的學生都是經(jīng)過嚴格考試選拔出來的，個個實力都不容小視，要想讓自己排在前面便不能光靠在培訓班學到的東西來應(yīng)付考試，要在外面多學一些，我在校外學習了，不僅為考級證書，而是要多學些，因為這樣，我在培訓班的一直屬于前列。
有很多人認為平時成績不重要，只要最后考試考好就可以了，其實不然，像八中，最后考試就取前35名，想在近400人里脫穎而出，何不是一件難事，我最后的就考砸了，可憑著連續(xù)三年的“優(yōu)秀”和八中英語考試還不錯的成績通知面試，最后被錄取。
還有就是要引起的注意，我在培訓班的數(shù)學成績不算太突出，但上課時認真聽講，舉手到黑板上做題，工整正確，所以引起了老師的注意，成為數(shù)學老師叫得上名兒的為數(shù)不多的幾個人之一。
六年級是最關(guān)鍵的一年，一開學，我就多增加了好幾個數(shù)學班，學而思的升入重點中學班令我受益匪淺，來彌補我的不足。當然，學會預(yù)習也是很重要的，我六年級才悟出這一點，所以一年里進步神速。
在明年小升初大戰(zhàn)快要打響之際，我衷心祝愿學弟學妹們能考上一所自己心儀的學校，在學而思的幫助下，為小升初打場漂亮仗。
名校作文600字 篇3
相信大家都有自己的夢想吧？做一名救死扶傷的醫(yī)生？做一名為人民服務(wù)的軍人？做一名懲惡揚善的警察？還是做一名為人類未來做貢獻的科學家？……而我的夢想，就是成為能夠為一名校長，讓孩子們的童年在歡樂中度過。
如果我是一名校長，我不會每天都把學生們像小鳥一樣禁錮在籠子里。我會經(jīng)常組織一些課外活動，如：春游，野餐，秋游等，讓同學們體會到大自然的偉大和神奇；讓同學們感受大自然的重要；給同學們更多與大自然和睦相處的機會……
如果我是一名校長，我會多教學生們一些十分實用的知識：面對各種災(zāi)難的應(yīng)對方法，對于極端環(huán)境中的求生法則，針對突發(fā)事件的演習鍛煉……讓孩子們除了課本之外多多了解對于特殊事件的用對方法，絕不讓孩子們成為對特殊事件毫無應(yīng)對方法的書呆子。
如果我是一名校長，我要在學校里面設(shè)置一個小園地，讓同學們感受種植的艱難；讓同學們自己體驗體果實的來之不易；讓同學們自己品嘗豐收的喜悅……
如果我是一名校長，我會讓老師們?nèi)グl(fā)現(xiàn)每個學生身上的優(yōu)點，讓學生們的`長處好好發(fā)揮，讓學生們互相取長補短
如果我是一名校長，我會讓學生們好好享受在學校的每一天，把學校裝扮的干干凈凈，整整齊齊的，讓同學們在一個優(yōu)美舒適的環(huán)境里學習成長：我會在學校里修的每一寸閑置的土地都中上翠綠青草，在校園中設(shè)立幾個花圃，讓里面花草叢生，我還要在校園里加上一個小噴泉，在噴泉池里放入幾條小魚，讓同學們感受到學校的溫馨。
假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，我還會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
學校是讓同學們在學習知識之余，鍛煉自己，實踐自己夢想的地方，我會讓它成為學生們的同學們夢開始的地方
名校作文600字 篇4
今天，伴著淅瀝瀝的春雨，我和媽媽結(jié)伴而行，來到了天河的省實附中，參加卓越教育機構(gòu)舉辦的“名校行”的活動。
一邁進校園，映入眼簾的是一所設(shè)施設(shè)備優(yōu)于省一級學校標準的，無論是建筑風格、環(huán)境布局還是設(shè)施設(shè)置都是獨具匠心的、深具“外傳統(tǒng)，內(nèi)現(xiàn)代”文化底蘊的現(xiàn)代化校園。這個美麗優(yōu)雅的學習環(huán)境，不禁使我怦然心動。
在省實老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了生物園，只見園內(nèi)遍布各色各樣的植物。隨后，我們還參觀了實驗樓、圖書室、地理園、陶藝室、科技館、報告廳等。其中令我印象最深的是位于四樓的科技館，那兒有許多關(guān)于科學知識的小游戲，例如：水漩渦、傾斜小屋、風力發(fā)電等。在好奇心的驅(qū)使下，我忍不住把每個充滿神奇而又奧秘的科技游戲都玩了一遍。心想：這回既令我大開眼界，又令我增長了科學知識。媽媽還說：“在玩中學，學中玩，玩學相長，相得益彰呢！”
最后，參觀完畢。我們來到了報告廳，聽取省實優(yōu)秀學生分享學習經(jīng)驗與心得。從中，我受益匪淺，他們那種刻苦學習，努力進取的精神，感動著我，從而更堅定了我今后學習的目標與方向。
歡樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開省實附中。臨別前，全體學生以青春的名義，在此宣誓：“我將用智慧培育理想，不負父母的期望！我將用汗水澆灌希望，不負恩師的厚望！我將用信心鑄就目標不負青春的理想！”
在邁出校園的那一刻，我暗向自己承諾：今后，不向困難低頭！不向挫折低頭！不放過一絲一毫的疑問，不虛度一分一秒的時光！向小升初考試交出一份滿意的答卷，不讓人生留下任何遺憾！
名校作文600字 篇5
今天中午12點鐘，我們在胡校長和王老師的帶領(lǐng)下，乘大巴車來到佛教名山靈巖之麓的江蘇省木瀆高級中學，見識了這所聞名遐邇的“江南名校”。
走進校園，映入眼簾的是青山碧水的秀美，是園林風格的六角亭，是蘇式建筑風格的教學樓，這所名校給我的第一印象是，美如園林的校園，是一個潛心讀書，陶冶情操的好去處。
初一、初二的學哥、學姐們熱情地領(lǐng)著我們穿過科學藝術(shù)中心，來到報告廳。舞臺中央的大屏幕上“江蘇省木瀆高級中學熱烈歡迎全區(qū)六年級優(yōu)秀學生代表”三行大字，猶如一股暖流涌進我的心間。
懷著興奮和激動，我們觀看了校園介紹的短片，聽了王校長激情洋溢的講話，欣賞了學生校園活動的表演。楊培東的姐姐介紹了楊培東當年在這里讀書的故事。華穎穎的媽媽介紹了女兒在培東班的成長歷程。從這里保送到清華的任豪同學的爸爸從任豪的成長中告訴我們的成功經(jīng)驗是，要用心思考、用心提練、用心感悟……這所名校給我的笫二個印象是，這是一方培育人才的沃土。
觀看了名師介紹短片后，我和十多名同學被邀請上臺與七位名師對話。我第一個舉手，我說：“我的父親也畢業(yè)于木瀆高級中學，來到這里，我分外激動。請問木瀆中學培東班的課程配置和其它中學有何不同？謝謝！”一位英語名師精彩地回答了我的提問。臺上臺下互動著，學生頻頻地提問，名師精辟地答疑解感。這所名校的名師給我留下了深刻的印象。這所“江南名�！�75年人才輩出的關(guān)鍵，是一代又一代名師的敬業(yè)和奉獻，是感人至深的蠟燭精神的閃光。這是這所名校留給我的第三個印象。
與名師合影后，我們觀看了這所名校學生活力四射的歌舞表演。接著，我們參觀了學校一流的教學設(shè)施和美麗的校園。
乘車返校途中，我回想著第一次踏進江蘇省木瀆高級中學經(jīng)歷的一幕又一幕。這所江南名校青山碧水的優(yōu)美環(huán)境，園林風格的建筑，一流的教學設(shè)施，濃郁現(xiàn)代氣息的育人氣圍，像一首詩，一幅畫，一曲歌，深深映在了我的腦海中。
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