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        時(shí)間:2024-11-01 17:07:22 愛(ài)心 我要投稿

        (集合)愛(ài)心作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)心作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (集合)愛(ài)心作文9篇

        愛(ài)心作文 篇1

          好大的雪!紛紛揚(yáng)揚(yáng),從灰黑的天幕中飄灑下來(lái),草地上,樹上,屋頂上……全籠罩了一層厚厚的白雪,滿眼白茫茫的,一大片一大片。遠(yuǎn)望周邊的山梁,像一條條斑駁的白色巨蟒,隱隱約約的朝著煙靄迷蒙的地平線邊緣延伸。樹枝好像承受不住雪的重量,都深深地彎下腰來(lái),似乎要被壓斷的樣子。路上一個(gè)行人也沒(méi)有,整條馬路都被深深的積雪覆蓋著,不能通車。

          我雖然坐在教室里上課,但心思卻都在肚子上。媽媽昨天加夜班,早上外面下這么大的雪,媽媽回來(lái)還要睡覺(jué),應(yīng)該是不會(huì)給我送飯來(lái)了。到中午吃飯時(shí)間,同學(xué)們有的去食堂,有的去小吃店,我摸了摸自己癟癟的口袋真后悔今天沒(méi)有帶點(diǎn)錢來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時(shí),一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在了我的眼前。是媽媽!她走到我面前,然后把藏在懷里的盒飯拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“快吃吧,我知道你沒(méi)吃早飯肯定餓了。”我看了媽媽一眼,只見(jiàn)媽媽身上都是雪,兩手都是凍得通紅,眼睛里布滿了血絲,我知道,媽媽還沒(méi)來(lái)得及在床上休息會(huì)就把午飯給我送來(lái)了。我覺(jué)得媽媽真是世界上最好的媽媽了,我打開飯盒,里面全是我愛(ài)吃的菜。我猜媽媽肯定還特地上了一趟菜市場(chǎng)去給我買菜。

          我很快就把飯吃光了,不知道是不是太餓的.緣故,我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最好吃的午飯了。我吃完后媽媽又把一條外套遞給我說(shuō):“諾,給你的,天冷,省的感冒。”她看著我接過(guò)衣服穿上才滿意地笑了笑,然后跟我道個(gè)別就拿著飯盒,撐把傘走出去了。我看著媽媽在雪中的背影,眼淚卻不爭(zhēng)氣地掉了出來(lái)。

          母愛(ài)就如冬天里的一縷陽(yáng)光,使我渾身都感到溫暖。母愛(ài)就如失敗中的一句安慰,使我心靈得到慰籍。母愛(ài)就如饑餓中的一頓飽飯,使我身體到心里都感到溫暖。偉大的母親,我愛(ài)你!

        愛(ài)心作文 篇2

          今天,我看到了一幅耐人尋味的漫畫,上面畫的是一輛公交車,載滿了乘客,大家坐在座位上,談笑風(fēng)生,一切看起來(lái)都很平常。

          這時(shí),車到站了,從車下上來(lái)很多人,其中還有一名孕婦,一個(gè)抱著孩子的婦女、一位老人以及一個(gè)盲人。這四個(gè)人艱難地上了車,可是車上沒(méi)有空余的座位,就連“老弱病殘?jiān)小边@樣的特殊座位也被人占著,沒(méi)有人愿意給他們讓座。“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪钡男麄饕粢宦暩哌^(guò)一聲,可坐在座位上的年輕人仍然說(shuō)這話,玩著手機(jī),就像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣……

          看完這幅漫畫,我的心情久久不能平靜。尊重長(zhǎng)輩、敬老愛(ài)幼是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,主動(dòng)將座位讓給更需要的人,不僅自己心里高興,別人也會(huì)很感激你,真是贈(zèng)人玫瑰,收留余香。那些占著座位不讓的年輕人,也許你一時(shí)舒服了,但你的內(nèi)心應(yīng)該感到羞愧,可能因?yàn)槟愕娜涡裕先司蜁?huì)摔傷,孕婦就會(huì)流產(chǎn)……

          愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧窮交迫的人感到人間的'溫暖,愛(ài)心是一汪出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。讓我們一起,給予需要幫助的人一些愛(ài)心吧!

          我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的家園。

        愛(ài)心作文 篇3

          我相信每個(gè)人都有美的地方,因?yàn)槊啦恢挥型庠诿溃灿袃?nèi)在美。有人說(shuō):“世界上不曾缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以,當(dāng)我關(guān)注到人的`內(nèi)在美時(shí),我發(fā)現(xiàn)有的人因?yàn)樽孕判亩利悾械娜艘驗(yàn)橥樾亩利悺遥驗(yàn)橛袗?ài)心而美麗。

          還記得那一天放學(xué)后,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩。她的腿受傷了,正一個(gè)人躲在角落里哭。她的眼睛里充滿了無(wú)助與害怕。我立馬跑了過(guò)去,把她扶到了一塊石頭邊坐下,然后問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?你的腿怎么受傷了?”小女孩帶著哭腔回答道:“我今天做值日的時(shí)候不小心把腿劃傷了,我堅(jiān)持著從教室走到了校門口,可是現(xiàn)在我疼得走不了路了。”小女孩一邊說(shuō)一邊可憐兮兮地望著我。“那么我背你去校醫(yī)室吧!”于是,我背起小女孩向校醫(yī)室跑去。當(dāng)我終于把小女孩送到校醫(yī)室時(shí),才發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了我的衣衫。醫(yī)生幫小女孩包扎好傷口,還夸我很有愛(ài)心。

          那天雖然我很累,但是我覺(jué)得很開心!愛(ài)心讓我美麗!

        愛(ài)心作文 篇4

          這天下午,我剛到教室,只見(jiàn)許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原先是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。

          陳明一句話也不說(shuō),雙眼無(wú)助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

          “陳明,你怎樣了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說(shuō)嘛!”

          盡管大家你一言,我一語(yǔ)地問(wèn)著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

          這時(shí),老師來(lái)了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來(lái)讀,然后夫妻陳明,走出教室。可大家哪有心思讀書,個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”,都想想看個(gè)究竟。

          只見(jiàn)老師和陳明交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,然后便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。

          頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說(shuō)出一句話來(lái):“同學(xué)們,陳明就要離開我們,走向社會(huì)了!”

          老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。

          “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒(méi)錯(cuò),我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子。但是,‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天,陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的.妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了!”

          “不!老師,陳明不能離開,我要幫忙他!”

          “老師,我也要幫忙他!”

          緊之后,班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō):“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自我的一份力量幫忙陳明同學(xué)吧!”他的話一說(shuō)完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成完美人間!”然后在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛(ài)心,讓著一份份愛(ài)永恒不衰!

        愛(ài)心作文 篇5

          這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去了蒼巖山旅游。

          風(fēng)景真美啊,重巒疊嶂的山峰,放眼望去,此起彼伏,山巒翠綠,天高云淡,隱天蔽日。

          在山腳底下,有這樣一幕場(chǎng)景:一位中年婦女提著兩只鳥籠子,每只鳥籠子里都關(guān)了二、三十只小鳥,這位婦女不停地叫喊著:“買鳥放生啊!積德行善啊!”

          來(lái)往的游人絡(luò)繹不絕。

          “大姐,這鳥多少錢一只?”一個(gè)青年游客問(wèn)。

          “不貴不貴,一塊錢一只,買十只再白搭一只,多實(shí)惠啊,又能積德行善,你看,這鳥長(zhǎng)得多俊啊,買幾只吧”。那個(gè)中年婦女說(shuō)。

          眾人紛紛投來(lái)了異樣的眼光。

          “行行行,我買幾只,就算偉大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn),給,錢。”

          “我也買幾只。”

          “我買十只。”

          ……

          一只只歡快的鳥兒被放飛到了自由的天空,充滿生機(jī)。天空下的那個(gè)角落,那個(gè)中年婦女正得意的數(shù)著手中拿一張張不干不凈的鈔票。

          真令人發(fā)指。

          回到家后,我深刻的反思著這件事。人類口口聲聲的說(shuō),動(dòng)物是人類的朋友,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。可是,人類做到了么?是,的確,上述中的人物并沒(méi)有殘害動(dòng)物,可是她的內(nèi)心卻是多么的丑陋啊!一句“買鳥放生,”卻包含了截然不同的兩層意思。“放生”固然很好,因?yàn)榇笞匀皇莿?dòng)物們永久的`家,是動(dòng)物們酣眠的歸宿。“買,”顧名思義,與利益息息相關(guān)。如果把“買”和“放生”結(jié)合在一起,把利益與無(wú)私結(jié)合在一起,那么現(xiàn)實(shí)將揭開你丑陋的面目。

          積德行善,多有寓意的一個(gè)成語(yǔ),可是在那些自私自利的人口中說(shuō)出來(lái),卻是那樣的惡心。那些人到底有沒(méi)有想到過(guò)為自己濟(jì)濟(jì)德,行行善,有沒(méi)有設(shè)身處地地去幫動(dòng)物們想過(guò),它們畢竟是人類的朋友。

          朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共建和諧地球村。多些平等,少些歧視;多些關(guān)愛(ài),少些傷害;多些友誼,少些束縛。

          我衷心的希望——世間不再有——如此愛(ài)心。

          暑假真使我受益匪淺。

        愛(ài)心作文 篇6

          愛(ài)僅僅只是一個(gè)字,但它卻包含著人間最美好,最真摯的情感。我用自己的愛(ài)心溫暖了這個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天。

          那是過(guò)年期間,我和媽媽去逛街,街上的人熙熙攘攘,車水馬龍,我無(wú)意間看到一位孤苦伶仃的老奶奶在搖搖欲墜的木板上半跪著,顯得十分無(wú)助。我拉著媽媽走到老奶奶面前,這時(shí),有個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)詢問(wèn)了老人的情況。原來(lái)老人是在前幾年因?yàn)樯眢w不好,而得了病,自己也沒(méi)有自理的能力,更沒(méi)有親人,她只能靠著乞討來(lái)攢一些看病的錢,現(xiàn)在她自己做不了什么,只能尋求一些好心人的'幫助。旁邊的那個(gè)年輕人聽了老人的講述,毫不猶豫地掏出了一張面值一百元的錢放入了老奶奶那個(gè)破爛不堪的碗里。可周圍的人還在議論紛紛,但是有些人看到老人和善的面孔,還是被感動(dòng)了。我看了看媽媽,媽媽微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,我便拿出自己僅有的五十元,輕輕地走到老人旁邊,放入了那個(gè)破爛不堪的碗里。老人沖著我說(shuō):“小姑娘,謝謝你,好人一生平安!”聽后我微笑的走開了。

          走開之后,我的心久久不能平靜,我又回頭望了望,看到周圍的人都紛紛往那個(gè)破爛不堪的碗里放錢。是啊,人間處處充滿著愛(ài),為別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,同時(shí)自己也收獲了一份幸福!愛(ài)就是融化冰雪的春風(fēng),它在這個(gè)寒冷的冬天吹暖了人們心靈里最純真的愛(ài)!

          

        愛(ài)心作文 篇7

          有一種愛(ài)心是別人獻(xiàn)給我們的,還有一種愛(ài)心是我們獻(xiàn)給他人的。來(lái)聽聽我獻(xiàn)愛(ài)心的故事吧!

          在一個(gè)烈日炎炎的中午,姥爺陪我踢完球,我們倆準(zhǔn)備去坐地鐵。進(jìn)入地鐵站臺(tái),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海,大概有一百多人。這時(shí),地鐵緩緩地進(jìn)站了。大家爭(zhēng)先恐后地往地鐵上擠。我和姥爺也被擠上了地鐵。地鐵上沒(méi)有座,我和姥爺只能站著。

          下一站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在地鐵車廂門口,他衣冠很不整齊,但看得出來(lái)不是因?yàn)樨毟F,分明是被人群擠上來(lái)的。只見(jiàn)他滿頭大汗,面紅耳赤。我想:我是不是應(yīng)該盡快想辦法讓老爺爺坐下啊!這時(shí),一位阿姨給我讓了一個(gè)座,但是一位叔叔沖了過(guò)來(lái)。我以迅雷不及掩耳的速度坐在座位上。這位叔叔很不開心,臉上的表情分明在說(shuō):“這小屁孩,竟然敢搶座!”我但并沒(méi)有理會(huì),耳朵也像塞了棉花一樣,什么都聽不進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,老爺爺氣喘吁吁地挪了過(guò)來(lái)。

          當(dāng)時(shí),我心里像有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)是讓我繼續(xù)坐著,另一個(gè)是讓我站起身來(lái)讓座。一個(gè)說(shuō):“小主人,你踢了一個(gè)半小時(shí)的.球,多累啊!還是別讓座啦!”另一個(gè)說(shuō):“小主人,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,這很好啊!”最后的結(jié)果是“讓座”贏了。我連忙起來(lái)讓老爺爺坐,老爺爺很開心。“謝謝你,小朋友。”老爺爺滿臉皺紋,笑起來(lái)很和藹。

          阿姨給我讓座,是阿姨對(duì)我的一份愛(ài)心。我又把座讓給老爺爺,是將這份愛(ài)心傳遞下去,愛(ài)心不間斷,這樣我們的生活就會(huì)充滿愛(ài)。

        愛(ài)心作文 篇8

          今天是9月25日,我想把今天設(shè)定為“愛(ài)心日”。在每年的今天,善良的人們行動(dòng)起來(lái),用自己的愛(ài)心去溫暖、幫助那些需要幫助的人。

          你們一定要問(wèn):“你為什么要把今天設(shè)定為“愛(ài)心節(jié)”呢?”我來(lái)告訴你們。今天,老師讓我們看了兒童影片《小小的我》。從中我受到了很深刻的啟發(fā)。

          故事講的是善良可愛(ài)的小女孩兒栗欣,在一次車禍中,失去了雙手和雙腳。肚子里的腹腔膜還撞了一個(gè)很長(zhǎng)的裂痕,沒(méi)辦法醫(yī)治。到了上學(xué)年齡的小栗欣,每天背著自己心愛(ài)的小書包,趴在窗臺(tái)上看著小朋友們?nèi)ド蠈W(xué)。她多么渴望能和小朋友們一起,坐在寬敞明亮的教室里讀書啊!盡管栗欣的爸爸媽媽很努力地給學(xué)校求情,但是,學(xué)校不愿意收這個(gè)有殘疾的孩子。為了上學(xué),栗欣在爸爸媽媽的幫助下,艱難地學(xué)走路。她一次次地摔倒,又一次次地爬起來(lái)。以驚人的毅力堅(jiān)持著,她終于學(xué)會(huì)了走路。可憐的.小栗欣做夢(mèng)都想上學(xué),她自己艱難地走到學(xué)校去求校主任。跪在地上哭著說(shuō):“求求你收下我吧,我真的很想上學(xué)。我會(huì)走路了,我是自己走著來(lái)的。”她的真誠(chéng)感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,學(xué)校終于肯收下她這個(gè)特殊的學(xué)生······

          現(xiàn)實(shí)生活中,有很多像小栗欣那樣有殘疾的兒童。他們需要我們的愛(ài),需要我們用愛(ài)心去溫暖、幫助他們。以后每年的9月25日,我都會(huì)和同學(xué)們相約,一起到兒童福利院慰問(wèn)那里的殘疾兒童。用我們平時(shí)省下的零花錢,給他們買文具和食品。陪他們一起聊天,一起玩耍。給他們講小栗欣的故事,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)小栗欣堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、永不放棄的精神。

          盡管我設(shè)定的“愛(ài)心節(jié)”是個(gè)人行為。但是我相信,有愛(ài)心的同學(xué)們都會(huì)積極地響應(yīng)。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),那么整個(gè)世界都會(huì)被愛(ài)所包圍,世界到處都充滿了愛(ài)!

        愛(ài)心作文 篇9

          生活中的愛(ài)心不像大海般轟轟烈烈,也不像泉水那般沉寂無(wú)聞,而像清澈的小溪般,雖是涓涓細(xì)流,但是更加溫暖人心。

          一場(chǎng)突如其來(lái)的雨,是整個(gè)天都變灰了,陰沉沉的垂著臉,伴著狂風(fēng)樹葉,在興奮地推搡著搖搖擺擺地立不穩(wěn)當(dāng),團(tuán)團(tuán)簇著的烏云下臉來(lái),天空被染成陰郁的顏色,像洗的翻白的牛仔褲,還透著蒙蒙的灰色。

          我加快了腳步,往家趕,越來(lái)越大,飛馳的汽車在馬路上來(lái)回穿梭,不留間隙。我焦急等待著,豆大的雨點(diǎn)打在我的身上,越來(lái)越密,等待車少的時(shí)候,才能順利通過(guò)這條沒(méi)有紅綠燈的路口。我有好幾次都試圖穿過(guò)去,可來(lái)往的車輛卻不甘示弱,反倒越快。無(wú)望的我站在斑馬線上等待,忽而一陣清脆的鳴聲傳來(lái),只見(jiàn)遠(yuǎn)處那輛白車,慢慢的減速,直至路口停了下來(lái)。一個(gè)漂亮的姐姐,下了車跑過(guò)來(lái)向我手中塞了把傘。剛要走,我便拉住她詢問(wèn)電話,她卻說(shuō)做好事不留名。我想我向他道了謝直接她嘴角微微上揚(yáng),露出甜甜的微笑。

          順利通過(guò)了馬路,我飛快的往家趕。打開傘,傘上一個(gè)可愛(ài)的微笑,映入眼簾。腦中回憶起姐姐用手掩著頭一路小跑給我送傘的.畫面。她的愛(ài)心頓時(shí)讓我心里充滿了溫暖,這溫暖彌漫在心間,久久不能消散。

          走著走著,忽見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)癱坐在地上,正用拐杖掙扎起來(lái)的老人。我連忙跑過(guò)去欲將老人扶起來(lái)。可他百般掙扎,說(shuō)什么都不干,忽然我發(fā)現(xiàn)老人是個(gè)盲人,聽力也不好,許是習(xí)慣了一個(gè)人,習(xí)慣了害怕被別人傷害,才做出這樣的反應(yīng)。看著老人癱坐在地上找不到方向,我的心仿佛被什么東西揪了一下。不過(guò)那個(gè)人是我的,是不是感到弱小無(wú)助?老人又何嘗不是如此?我將老人扶起,盡管挨了打,也心甘愿。

          在老人胸口有一排字,上面寫著他的家庭住址和電話。其實(shí)我也不知道這是什么地方,只能默默守護(hù)她,為他打傘。不知不覺(jué)間自己被雨水澆透了,當(dāng)自己寒冷時(shí),抬頭又望見(jiàn)了那可愛(ài)的笑臉,不禁渾身充滿了動(dòng)力,要將這份愛(ài)心傳遞下去。不一會(huì)兒,一位大哥哥跑過(guò)來(lái)為我打著傘,在與我交談的過(guò)程當(dāng)中,他了解了情況,給老人的家人打電話,這樣我們倆一路同行,將老人送回家。很快,老人的家人匆匆趕過(guò)來(lái)了。為了找老人,老人的兒子全身都濕透了,面色緊張,在見(jiàn)到老人的那一刻,面色舒緩了下來(lái),流下了眼淚。

          我將此傘贈(zèng)與他,他感激不盡。望著父子倆遠(yuǎn)去的背影,心中不僅充滿了成就感,充滿了溫暖。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。

          如果人人都攜愛(ài)心同行,那么世界將會(huì)變成美好的,明天。一個(gè)人的愛(ài)心好似一顆星,而千千萬(wàn)萬(wàn)人的愛(ài)心,就如同一片星空,閃閃發(fā)光照亮整個(gè)黑夜。

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