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        時(shí)間:2022-04-10 20:27:47 初中作文 我要投稿

        【精選】初中收獲作文集合七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中收獲作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】初中收獲作文集合七篇

        初中收獲作文 篇1

          讀書,就是收獲,就是收獲快樂!

          讀書時(shí)一件非?鞓返氖,他能讓我們獲得知識(shí),更能讓我們從中獲取做人的道理。書籍是一樣非常奇妙的東西,它能讓人們嘗盡人世間的酸甜苦辣。書中有悲傷痛苦的事情,它能讓我痛哭流涕;書中有快樂愉快的事情,他能讓我捧腹大笑;書中有跌宕起伏的事情,它能讓我深入其中,不可自拔。

          書里有許許多多的好詞好句,它不僅能豐富我們的詞匯量,更是能幫助我們寫好作文這一個(gè)“大難題”,使作文變得越加生動(dòng),越加美妙。書籍還可以靈活我們的大腦,讓我們?cè)陂喿x書籍的時(shí)候,能感受到書籍帶來的快樂,使我們無限向往書的世界。

          書,就是一個(gè)“世界”。因?yàn)槲覀兛梢宰悴怀鰬艟土私馓煜率拢是古今中外的天下事。讀《三國(guó)演義》、《隋唐演義》,能讓我們了解到古時(shí)候哪戰(zhàn)火紛飛的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面;讀《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》,能使我們欣賞到古代家族與家族之間、男人與女人之間的愛恨情仇;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,能讓我明白國(guó)外名人成長(zhǎng)的艱辛歷程……各種各樣的書籍當(dāng)中有許許多多的故事讓人感動(dòng),還會(huì)讓人氣憤,讓人開心。

          書籍讓我慢慢的成長(zhǎng)起來,從小時(shí)候的懵懂無知到現(xiàn)在的知書達(dá)理。但是還是有一條很長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路在前面等著我,而書籍就在這條成長(zhǎng)之路的兩側(cè)樹立著,使我不斷的去收獲。書籍里有很多的道理讓我們?nèi)ビH身體會(huì),就比如《西游記》這本書,我從中收獲做人要尊師重道,要善惡分明;又比如《岳飛傳》,做人要做精忠岳飛,要精忠報(bào)國(guó),至死不渝!

          書籍,就是讓我們收獲書籍,就是讓我們收獲知識(shí),就是讓我們收獲快樂!

        初中收獲作文 篇2

          在人生的旅途中,我們有過許多經(jīng)歷,它們?nèi)缣炜罩械男⌒切,?shù)也數(shù)不清,在這過程中,我們付出了許多,也收獲了許多,收獲了知識(shí),收獲了信心,收獲了成功……

          那是我第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候——

          微風(fēng)徐徐,陽(yáng)光燦燦,空氣中彌漫著陣陣芳香。媽媽推著自行車出來教我騎車,好激動(dòng)呀!媽媽先騎上去給我做示范:“瞧,女兒,兩手要扶住車把,保持平衡,腳用力蹬……”這么簡(jiǎn)單!太容易啦!我迫不及待地坐上去,可自行車仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩子,故意與我作對(duì),我剛開始蹬,馬上就“撲通”一聲摔下去了。沒事沒事,是意外,意外,再來一次,這次,媽媽在后面扶著,騎了一段路,媽媽悄悄松開手,我一緊張,車子一會(huì)兒東倒一會(huì)兒西歪,“啊,啊啊!救命啊!”“撲通”又摔倒了,膝蓋都擦破了!不要緊,再來,反反復(fù)復(fù),無數(shù)次摔倒后,我灰心了!“好痛啊,我不想學(xué)了!”我抱怨道!斑@樣就想放棄呀!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說,“怎么可以一遇到挫折就退縮呢,半途而廢會(huì)一事無成的!”我想了想,對(duì)呀,如果放棄了,膝蓋的傷不就白費(fèi)了嗎!做事不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈!好,哪里跌倒就從哪兒爬起,加油!

          我站起來,忍住痛,再次坐上去,我扶好車把,目視前方,專心的騎起來,不知不覺中,媽媽又松手了,我沒有緊張,保持平衡,淡定的向前騎去,跌倒了,爬起來,又跌倒了,再爬起來……最后,我成功了!

          在學(xué)騎車的過程中,我也收獲了一個(gè)深刻的道理:人生好比登山,不可能輕易地爬上去,峭壁懸崖少不了,摔倒、受傷避免不了,但,只要擁有足夠的勇氣和信念,堅(jiān)持不懈,就可以登上頂峰!

        初中收獲作文 篇3

          春天來了,熬過了寒冷的冬天,我們迎來了一個(gè)新的充滿生機(jī)的季節(jié)。冬天里,我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),享受著自己上一年的成果,F(xiàn)在,是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧,等待著它生根、發(fā)芽、長(zhǎng)出果實(shí)。

          中午放學(xué),趕緊回到家里,給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜,不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后,到了家門口,先在樓道下給媽媽一個(gè)通知,進(jìn)家后,再給媽媽一個(gè)微笑,這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖,也就播下了一顆快樂的種子。

          但是,收獲快樂的過程是困難的,不能在播種后就坐享其成,我們還要通過精心地培養(yǎng)與辛勤地勞作來是果實(shí)結(jié)的更大些。因此,我們還要學(xué)會(huì)真誠(chéng)相處,尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂,好像為快樂的種子澆水。比如說,閑來無事時(shí),陪著父母聊聊天,或者與他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。

          單單這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂,使快樂的種子散布得更廣。比如說,吃完午飯,并不是早早的進(jìn)書房或者臥室,而是給父母吹一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的笛子曲,讓父母睡得更香,這樣,快樂也就順利地進(jìn)入了他人的心房,好像是給種子施一些肥料,讓它長(zhǎng)得更加旺盛。

          如果這樣堅(jiān)持下去,快樂的種子非常快就會(huì)冒出嫩芽,它的表現(xiàn)是人人都會(huì)以笑臉迎接你,這是,你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了,但是,不要大喜過望,還要注意最后的一個(gè)步驟哦。

          最后一個(gè)步驟就是,你應(yīng)該保持現(xiàn)狀,保證幼苗茁壯成長(zhǎng),因?yàn)椋酌缡潜┞兜,如果一不小心,沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈,就好像暴雨打彎了幼苗的頭,狂風(fēng)刮折了幼苗的腰,非常難有復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。所以,我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí),適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的快樂,傾訴自己的煩惱。比如,把自己喜歡的電影給父母欣賞;學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣,才能讓快樂加倍,煩惱減半。增進(jìn)感情。

          如果做到以上幾點(diǎn),就會(huì)使快樂增進(jìn)了友誼火親情,而友誼與親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣,你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”,不過,這僅供參考,如果你的“種植”技術(shù)高超的話,可以再多一些步驟,或許每天都可以收獲非常多非常多快樂的果實(shí)。去吧,在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂的種子吧,再用心去澆灌,用愛去照料,最終,你會(huì)得到快樂的果實(shí)的!

        初中收獲作文 篇4

          我背了滿滿一行囊的果實(shí)回家,像是一個(gè)受了封賞的將使,收獲了無數(shù)的快樂。

          ——楔子

          立秋時(shí)候,看見枯葉紛紛落下來,像是一只只凋零的蝴蝶,無助的`飄飛,厚實(shí)的落在地上,歸根。習(xí)慣了如此的蕭瑟,卻轉(zhuǎn)變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。

          腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場(chǎng)面,樸實(shí)的農(nóng)民臉上綻放出喜悅的表情,慶賀著今年的豐收,敲鑼打鼓,非常是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食,苫蔽成丘,像是堆了非常多的希望在心田里——是金錢,是生命。

          然而現(xiàn)在,雖沒有了那樣的排場(chǎng),但是還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣,體驗(yàn)一下原生態(tài)的采摘。

          一路顛簸,來到了棗園。一下車,眼簾中就映進(jìn)了一棵棵果樹就像是守衛(wèi)著家園的戰(zhàn)士,低矮的樹木,像是觸手可及。分列成了三排,樹上的碩果累累,放眼望去一大片的土地,心里突然覺得非常踏實(shí),腳踩著松松的土壤,卻非常有分量——原是因?yàn)樽甜B(yǎng)了著一排排的果樹啊,我們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约旱那榫w——“開工吧!

          分兩隊(duì),我與媽媽一隊(duì),專挑那些長(zhǎng)得飽滿,位置較低的棗摘來放進(jìn)背包里。這樣的隨手拈來,非常輕松,可能媽媽覺得沒有挑戰(zhàn)性吧,媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹,要去摘那最上邊的紅紅的大棗?粗鴭寢岊^向上仰著,極力想抓住那顆非常高的棗,然而卻觸不到,這可急壞了媽媽。但也委屈了在下面的我——“媽媽,這個(gè)棗可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待著媽媽的回答,然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗,極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖,卻把棗摘下來了,我與母親目瞪口呆,頓覺欽佩極了。

          我總是非常不自信的不停的問母親,這個(gè)好不好,那個(gè)好不好,母親一開始還挺開心的幫我辨識(shí),后來就不理我,讓我自己去一個(gè)個(gè)挑選了。我非常小心的把我細(xì)心挑選的棗放進(jìn)小筐中,速度非常慢。但后來還是也被媽媽表?yè)P(yáng)“瞧,這都是精品!蔽遗c媽媽一起微微笑,醉在日光里,秋風(fēng)里。

          就這樣,忙忙碌碌了幾個(gè)小時(shí),終于把帶來的兩個(gè)麻袋全塞得滿滿,心里也好充實(shí)。背上的汗不一會(huì)兒就被秋風(fēng)吹干。我與母親仔細(xì)的看著那紅的發(fā)紫的大棗,豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。

          ——除了滿載而歸的棗外,還有一車的溫馨快樂。

          車一路向北,我們一路上喋喋不休,商量著如何吃掉這些棗,生著吃,蒸著吃,曬干了吃。我們一路都在說說笑笑,心里埋下的那個(gè)名為快樂的種子,生根、發(fā)芽,終于在今天完美的收獲——收獲快樂。

        初中收獲作文 篇5

          夏悄然而至,不覺中已步入四季的第二個(gè)站點(diǎn)。熟悉的味道縈繞在身邊,觸動(dòng)心弦。腦海中的一幕幕浮現(xiàn)于眼前,仿佛回到了幾年前,一個(gè)充斥著收獲的夏天。

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我與一位朋友相識(shí)。當(dāng)被問及世界上是否存在天堂時(shí),我不知道如何回答。

          曾經(jīng)聽過,善良的人死后會(huì)進(jìn)入天堂,而惡人只能下地獄,作為對(duì)他的懲罰。不知是誰(shuí)編造了這個(gè)半信半疑的謊言,或許只是想要希望人們能夠多做善事,讓世界更加美好罷了。

          她說,天堂并非虛幻的,是人們的主觀意識(shí)。的確,人們常說“上有天堂,下有蘇杭”,雖說蘇杭并非美的驚心動(dòng)魄,但它的氣息足以使人陶醉,若不是它有讓人癡迷之處,又何來“天堂”這般稱號(hào)呢?

          她又繼續(xù)道,天堂就好比美好的事物,是人們一生想要追求的。追求?我有點(diǎn)茫然,回首過去,每一個(gè)階段都有過自己的追求,只是因?yàn)槟挲g過小,被歲月所掩蓋。正當(dāng)我沉思時(shí),她的一番話驚醒了我,“,每個(gè)人都有屬于自己的天堂。然而這并非僅僅是指創(chuàng)造的財(cái)富,取得的成功……因?yàn)檫@些背后,是勇氣,智慧,信念,信心和許多因素相結(jié)合在一起……”在猛然間,我感到無比慚愧,信心,我擁有多少呢?信念,失敗后的堅(jiān)持,又是多久?我無言以對(duì)。感覺全身飄散的力量正在朝一個(gè)方向匯聚,一個(gè)堅(jiān)定的聲音在告訴我,如果沒有追求,哪里來堅(jiān)持的勇氣,更何況信念呢。仿佛就在那時(shí),我收獲了勇氣,是對(duì)未來的無限憧憬,我收獲了能夠繼續(xù)前進(jìn)的方向,人應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo),邁進(jìn)。

          20xx年,依舊夏季。當(dāng)與動(dòng)員朝著終點(diǎn)義無反顧,當(dāng)鮮花,掌聲不斷,當(dāng)我們淚流滿面,當(dāng)歡笑與遺憾交織碰撞。心中的信念之花悄然綻放,我夢(mèng)想著,有一天,能像他們一樣,所取得的成功是用汗水與心血換來的。

          這些夏季,我所收獲的,或是感動(dòng),或是堅(jiān)定,或是其他的,在我成長(zhǎng)道路上留下了不平凡的烙印,陪伴走過一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨日,“天堂”也在不斷沖刷和洗禮中深化,銘刻在心中的一角。

          感謝身邊的每一個(gè)人,讓我在收獲中不斷走向成熟。作文

        初中收獲作文 篇6

          怡收獲常常就躲在我們身邊,但只有當(dāng)我們付出了勞動(dòng)、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!

          老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤彼话愕負(fù)沓鼋淌。跑到操?chǎng),大家立刻分成這里一堆,那里一群,各自拿著五顏六色的風(fēng)箏放了起來。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。

          我高舉著風(fēng)箏,順風(fēng)站著。我的伙伴聽到我的“跑”字,馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機(jī)一下子竄上了兩米多。我迅速放線,一邊放線,一邊跑。跑了一會(huì)兒,我跑得累了就停下來站住。那風(fēng)箏竟然不解人意,我一停下來它就慢悠悠地飄落下來。我不服氣地想,難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙,舉起風(fēng)箏就往前跑?墒遣恍校芰巳,等到我一停下來這風(fēng)箏又落了下來。再跑,風(fēng)箏又落了下來……折騰了一節(jié)課,我也沒有把風(fēng)箏放上去,再看看人家,都把風(fēng)箏放上了天空?粗麄兊娘L(fēng)箏神氣地在天空中遨游,我灰心極了,真想丟下風(fēng)箏不要了?晌蚁氲竭@不是遇到困難就退縮了嗎?不,我絕對(duì)不能做懦夫!

          我鼓起勇氣,虛心地向人請(qǐng)教。終于“工夫不負(fù)有心人”,在請(qǐng)教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段,然后,請(qǐng)人往上送風(fēng)箏。等到對(duì)方把風(fēng)箏往上送的時(shí)候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑著。有人在我的身邊說:“你的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,不用再跑了!”我才停住腳步不跑。我向天空中看去,啊,果然風(fēng)箏飛到天上了,而且飛得那么穩(wěn)!鞍,成功了!”我不禁歡呼起來。這種喜悅真是無法形容。

          風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著我,好像在感謝我。是的,我贏了,我成功了,我獲得了成功!

        初中收獲作文 篇7

          農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;老師,在三尺講臺(tái)揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒,在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏,收獲著國(guó)歌奏響的快樂;而我,在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。

          這天晚上的作文課,王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語(yǔ)”游戲,這可出乎了全班同學(xué)的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。

          王老師開始出字謎了,他首先說:“俺家大人不在!苯淌依镏挥衅痰陌察o,大家都紛紛舉起手來,王老師叫道:“吳巧!眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f:“是‘電’!蓖趵蠋熼_心地說:“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢(shì),嘴里還大聲地念道:“YES!”這時(shí),王老師又出了第二個(gè)字謎:“雙人走鋼絲!痹捯魟偮,多吉早已高高地舉起了手!岸嗉銇。”這時(shí),只見多吉笑瞇瞇地說:“肯定是‘叢’字!蓖趵蠋熦Q起了大拇指說:“對(duì)!”后來,王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎,我們都輕松過關(guān)了。

          可就在我們得意的時(shí)候,王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎:“說話非常有技巧。”這可難倒了我們,教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了,可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說:“說話一定要用‘口’,但這個(gè)‘口’可是變了形的!睅讉(gè)同學(xué)一齊說:“那一定是國(guó)字框了!甭犃死蠋熍c同學(xué)的提醒后,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手?粗麄円粋(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我心里非常著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來大聲說道:“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’,說話非常有技巧,就是有‘口才’嘛!蓖趵蠋熜χf:“終于被你們猜中了!甭犕炅舜鸢傅奈,這時(shí)才恍然大悟。

          這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來說,真可謂一舉兩得:既讓我體會(huì)到了無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂!

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