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      2. 護蛋行動作文

        時間:2023-08-26 16:30:58 動作 我要投稿

        護蛋行動作文精華[15篇]

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的護蛋行動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        護蛋行動作文精華[15篇]

        護蛋行動作文1

          前天,老師布置星期四開展一個叫“護蛋”行動的活動,我覺得這是一個十分那做的事。一個小小的雞蛋怎么能保護好呢?但我相信我一定會成功的。

          回到家,我興高采烈地把這件事告訴媽媽,媽媽只把一個雞蛋給了我,讓我自己想方設(shè)法把雞蛋保護好,我百爪撓心終于想出來了:首先我給雞蛋穿了三層厚厚"盔甲",第一層是硬硬的鐵殼,第二層是軟軟的海綿,第三層是加厚的.紙巾,我相信穿上這個“盔甲”后雞蛋就不會碎了

          來到學校,就有幾個人開始狂奔“呀!”一聲大叫破壞了教室里安靜的氣氛,我趕忙走過去,一看,原來是一個同學的雞蛋碎了。只見里面黃色的蛋液流了出來。我不禁提心吊膽,生怕自己的雞蛋也報銷了。我連忙打開“盔”甲看壞了沒有。還好,沒壞。下課時,還有幾個人一點也不在乎雞蛋,走來走去,果然又有幾個人的雞蛋報銷了,我便開始認真地保護雞蛋了,為了不讓雞蛋報銷,我一直坐在座位上寫家庭作業(yè)。有的同學還在笑:“不就是一個雞蛋嗎,哪會這么容易碎!闭f話間,只聽“咔咔”的聲音,原來是那個人的雞蛋碎了。

          上體育課時,我更加緊張,為了不讓雞蛋碎,跑步的時候,慢的如烏龜一樣,跳躍時,也跳得很低。如果跳的太高,恐怕我的雞蛋的小命難保!

          今天終于結(jié)束了,我十分開心,因為雞蛋還是原來的樣子。當了一天的老母雞我十分自豪。

        護蛋行動作文2

          “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!贝蠹乙欢ǘ贾肋@首著名的《游子吟》吧?它表達了母親對兒子的關(guān)愛、牽掛,F(xiàn)在,我們班的同學為了體會慈母心,準備完成一個護蛋行動——每個同學用一周的時間保護好一個雞蛋。

          大家都知道,雞蛋的殼非常脆,輕輕一碰就會破,所以保護好雞蛋可不是一件容易的事。我首先給雞蛋找了一個家——一個精美的小盒子,雞蛋在里面一定很安全?墒,我剛把裝了雞蛋的盒子拿起來,就發(fā)現(xiàn)了一個問題:盒子太軟,起不了保護作用。于是,我就在里面塞了幾張餐巾紙。上學的`路上,我雙手捧著雞蛋,生怕被擠壞了,連走路都不敢快,一路小心地呵護著,終于到了教室。剛松了一口氣,突然,“啪!啪!”兩聲,我心里一驚:糟糕,我的雞蛋壞了!急忙拿出來檢查,它沒壞!原來是別人的雞蛋掉在地上了。我不敢有絲毫大意,下課時,我就坐在座位上看著它,生怕被別人擠破了。放學了,我不敢象往常一樣在外面嬉笑打鬧,捧著雞蛋徑直回了家。該睡覺了,我把雞蛋放在窗臺上,睜著大眼睛看著它,看著看著我就不知不覺地睡著了……。兩天過去了,我們班一共破了十幾個雞蛋,幸好我的雞蛋還完好無損。

          這個特殊的護蛋行動讓我有了深深的感慨:我們保護一個雞蛋都這么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢!所以,我們應感恩父母,好好地愛他們。

        護蛋行動作文3

          周末,老師讓我們在家里準備一個生雞蛋,給它涂上喜歡的圖案,把它打扮得美美的,取個好聽的名字,周一帶到學校里去,開展一日護蛋活動。

          我想把蛋寶寶打扮成我的樣子,所以我在蛋殼上畫了一個和我很像的“小男孩”,因為我很喜歡喝奶茶,所以我給它取名為“奶茶”。

          星期一早上,我把我的“奶茶”小心翼翼地放進了口袋里,上學路上,我慢慢地行走,避免和同學發(fā)生碰撞。上下樓梯時,我挺直腰板,生怕把我的.“奶茶”碰傷了。上廁所的時候,我都要騰出一只手,護著它,所有的動作都要放慢一點,感覺好辛苦。〗裉斓牡谌(jié)課,是我最喜歡的電腦課,一進電腦房,我趕緊坐下,完全忘了口袋里的“奶茶”,只顧著玩電腦了,等到下課了,我才想起了它,一摸口袋,“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。

          “奶茶”沒有了,我很難過,我想不明白,我只不過是坐在椅子上打電腦,它怎么就碎了呢?這下,我才明白老師的良苦用心:今天我才護了一天的蛋,處處小心都沒有成功,媽媽從小把我?guī)Т螅o我無微不至的關(guān)心,是多么不容易。∥乙欢ㄒ怨月犜,不再惹媽媽生氣了。

        護蛋行動作文4

          一天,老師給我們布置了一個“可笑”的任務,讓我們保護一星期的蛋寶寶。我們聽了這個任務感覺很新奇,大家議論紛紛,“這很簡單,只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務呀?”、“不就是個雞蛋嗎,用得著保護嗎?”,而我卻不這樣認為。

          在護蛋行動前一天,我挑了一個最大、最結(jié)實的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”,接著給它套上了堅固的“防彈衣”,全副武裝完后,我決定給它取個洋味十足的名字“杰克”。

          第二天行動開始了,我興高采烈的帶著“杰克”來到學校。剛進教室,就傳來了悲慘的'消息:“杰克”的“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個消息趕緊查看我家“杰克”,看它有沒有受傷。確認它安然無恙后,我懸著的心終于落地了。

          一節(jié)課后,接二連三的悲劇持續(xù)上演:“杰克”的另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義,慘死在“大力士”手中。更恐怖的是:有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮,在玩翻跟頭,一不留神從“懸崖”上摔了下去,摔得“粉身碎骨”。個個真是慘不忍睹呀!看得我心驚膽戰(zhàn)。

          為了保證我家“杰克”的安全,我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番,看它有沒有閃失。“杰克”果然不辜負我的期望,在精心呵護下圓滿地完成了任務。

          護蛋行動使我認識到:每個父母為了保護自己的孩子,付出了他們的心血。同時護蛋行動的辛苦讓我深深的體會到:孕育生命的不易,我們要珍惜生命,關(guān)愛生命。

        護蛋行動作文5

          不知語文老師怎么想的,上周星期五,布置我們一個“作業(yè)”——護蛋!頓時,教室里像炸開了鍋似的,所有同學的嘴巴不約而同地張成“O”字。

          不知不覺中,雙休日已過去,早上,我從冰箱里拿出一枚雞蛋,用清水洗干凈后,給它“穿”上了四層衣服:第一層是保鮮膜,第二層是面巾紙,第三層也是面巾紙,第四層,也就是最后一層,我用衛(wèi)生紙包著,心想:這下該萬無一失了吧?

          該上學了,我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進口袋里,到了學校,我乖乖地坐在位置上當“小母雞”、與一向活潑好動的我判若兩人,始終與其他同學保持距離。中午,我又渡過了最難的一關(guān)下樓梯。放學下樓時,大家一擁而下,爭先恐后,在樓梯口擠成一團,就像趕集一樣,我趕忙把雞蛋高高舉起,不讓任何人碰著它。走出樓梯口,我松了口氣,終于闖過難關(guān)了。

          到家后,我特地又為小蛋蛋加了兩道防護層,一個放糖的小袋子和一個放糖的'小籃子,這樣,我就不怕有誰能把我的蛋怎么樣了!

          在上學的路上,我把蛋寶寶小心翼翼地拎著,一點不敢大意。到了學校,我把蛋放進口袋里,那是好不容易才揣進去的,因為蛋包裝得太大了,口袋太小了。

          一天下來,大家的雞蛋死的死,傷的傷,只有少數(shù)同學“護蛋”成功,我也是其中的一位。

          經(jīng)歷了“護蛋”行動,我發(fā)現(xiàn)只要細心、盡心,再難的事都能成功。

        護蛋行動作文6

          今天,老師宣布要進行一次“護蛋行動”。同學們聽了都很納悶,紛紛說道:“為什么呢?這跟我們的學習有關(guān)系嗎?”老師笑了笑說:“母親節(jié)馬上要到了,是為了讓你們也體會一下母親懷胎的感受。”

          回到家,我立刻把材料準備好,分別有:一個生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個好聽的名字--妞妞,再給它畫了一個有趣的表情,然后,用彩色卡紙做了一頂帽子,貼在雞蛋的'頭部,最后,幫雞蛋粘點棉花,預防被摔破,這樣,我的雞蛋就保護好了。

          第二天,每個同學都拿著雞蛋走進教室,個個都小心翼翼的,在一次課間,我正好站在走廊邊,突然,一個小朋友飛快地跑了過來,我馬上用手把蛋抱住,一個轉(zhuǎn)身,那個小朋友迅速地從我身邊跑走了,我心想,哇,好危險呀!幸好我反應快,否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課,老師又說要大掃除,同學們都忍不住地說道:“。∵@次我的蛋要犧牲了!”說完,大家就開始勞動,我和一位同學是擦玻璃,我一邊用手擦,一邊用另一只手抓著蛋,喃喃說道:“我一定要堅持下去,不讓我的蛋寶寶受一點傷!辈⑶遥疫時不時地低下頭看看我的雞蛋,這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍,等到結(jié)束,我們班有的人的蛋已經(jīng)破了,有的人的蛋卻還是完好無損。

          通過這次的“護蛋行動”,我體會到了母親對子女的關(guān)心、愛護,最后,我要真誠地說一句:“媽媽,節(jié)日快樂,我一定會用優(yōu)異的成績來向您匯報!”

        護蛋行動作文7

          母親節(jié)老師布置了一項作業(yè),叫“護蛋行動”,是為了讓我們體驗媽媽懷我們時的辛苦。

          頭天晚上,我把蛋放到床頭柜上,第二天一起床,我就興致勃勃地拿上蛋,做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。

          中午我搬椅子時碰到了蛋,我很緊張連忙拿來一看,幸好沒破,松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉,趕緊用毛巾抱住蛋,再用一個小袋子裝起來帶著身邊,這樣比較保險不會破了吧。

          后來一切順利,我?guī)е皩殞毘燥、做作業(yè)、看書、彈琴、做運動……。

          晚上洗完澡后,我看到蛋很濕,用毛巾擦了一下,突然聽見一聲清脆的“咔嚓”聲,蛋碎了!我愣了一下,感覺心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了,我難過地哭了。清醒過來以后,我覺的'很不甘心、前功盡棄,然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個月都沒有事,我護蛋一天不到就碎了?回過頭想想,搬椅子時才是“致碎一擊”吧!我親身體會到:當媽媽是多么辛苦啊!她們在十個月孕育寶寶的日日夜夜里會遇到多少困難?她們是怎樣全身投入、精心呵護、細心料理肚里的小寶寶,讓他們安全健康成長的呢?

          媽媽安慰我說:沒關(guān)系,失敗乃成功之母,吸取經(jīng)驗教訓,吃一塹長一智嘛。我決定再護理一個蛋,再體驗一下母親懷寶寶的艱辛,希望蛋寶寶平平安安的度過一天。

        護蛋行動作文8

          寒假時,老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè),名叫“護蛋活動”。規(guī)則是:將一個雞蛋放在身上10小時,如果雞蛋沒破,就代表護蛋成功。我想:不就10個小時嘛,有什么難的,我一定能成功。

          護蛋開始了!我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住,接著把雞蛋放入口袋,再把口袋合上,保護工作正式開始啦。有了這個雞蛋,我的生活都變得非常困難。吃飯時,我就把雞蛋拿在手上,讓它不被壓著;玩耍時,我就捂住口袋,生怕雞蛋掉下去;休息時,我就把雞蛋安安穩(wěn)穩(wěn)放在口袋里。

          晚上5點鐘,媽媽下班回到家,對我說:“10個小時的護蛋時間已經(jīng)到了,可以把袋子打開來啦!”我迫不及待地打開一層層袋子,發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損,心里開心極了。

          護蛋行動圓滿結(jié)束,看來所有的事情都不像我們想的那么簡單,成功是從辛勤的`勞動中得來的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過程,雞蛋才放在我身上10個小時,我就已經(jīng)受不了了,何況媽媽懷我懷了十個月呢!母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

        護蛋行動作文9

          今天是“三八”婦女節(jié),一大清早 陳 老師就走進教室,對我們說:“今天我們舉行‘護蛋行動’活動,下午每個同學帶一個雞蛋到學校來,能保證雞蛋一個下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話音剛落,教室就沸騰了起來。

          中午一放學,我拿了一個雞蛋,用保鮮膜袋子一層一層地包起來,放在桌上。

          下午我到了教室時候,我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里,于是我便向我的同學借了一個雞蛋,由于沒有保鮮膜,我只好用紙一張一張地裹起來,每過幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒壞,然后又小心翼翼地放進桌肚。

          寫字課的下課鈴聲剛響,就聽到一聲女生的尖叫:“我的雞蛋······”原來楊子涵的雞蛋流了一地,不好,陸洋洋的雞蛋也“報銷”了,我不由自主地摸了摸我的雞蛋?晌业耐啦恍⌒淖擦宋乙幌拢沂忠凰,雞蛋破了一個洞,唉,保護雞蛋真不容易!

          終于到了快放學的時間了,老師走進教室,問:“有多少同學的雞蛋沒壞?”舉手的.寥寥無幾,老師深情地說:“其實這次護蛋行動就是為了讓你們體會當媽媽的不容易,護一個下午的雞蛋就很累了,當媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年,她們是多么地辛苦啊,今天是‘三八’婦女節(jié),請回家給媽媽說一聲‘謝謝’!”

          放學后,我第一次給媽媽倒了一杯茶,媽媽的眼角濕潤了······

        護蛋行動作文10

          昨天,譚老師說每人準備一個雞蛋,明天開始“護蛋” 。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個,我就把那些雞蛋找了出來.我選擇了一個表面光滑的大雞蛋,又找了一個空盒子,在里面放了些棉花,把雞蛋放到了里面。

          今天早上,我?guī)еu蛋上學。一路上,我緊緊地攥著盒子,手心里都是汗,生怕雞蛋會掉出來摔碎。

          一進教室門,就發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的,同學們有的在談論自己怎樣保護雞蛋,有的在講護蛋蛋上學的感受;有的則在埋怨自己沒帶雞蛋……

          而我卻時時怕雞蛋摔碎,一節(jié)課過去了,我的雞蛋安然無恙,我很高興。到了課間,同學們都拿著雞蛋玩耍,雖然手里有雞蛋,但他們?nèi)匀皇桥軄砼苋ィ晕腋有⌒牡谋Wo我的`雞蛋了。終于,上課鈴又響了,我把雞蛋輕輕地放進抽屜洞里,開始上課。

          這是護蛋一天里最后一個課間了,想到成功就在眼前了,我抑制不住內(nèi)心的激動,再次拿出我的雞蛋準備好好欣賞。突然,我手滑了一下,雞蛋掉在地上,嚇了我一跳。我感到失望,可打開盒子一看,雞蛋并沒有碎。

          在這一天的護蛋中,我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場災難,倒也是有驚無險,雞蛋并沒有摔碎。這次活動令我體會到了父母撫養(yǎng)我們的不容易。

        護蛋行動作文11

          星期四,老師布置了一個特殊的作業(yè):護蛋行動!白o蛋行動”?大家各個都心花怒放,十分興奮。可是,現(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護蛋行動”,還真是讓我心有余悸。

          這天早上,我突然想起要實施護蛋行動,于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個小雞蛋。不過,盡管它長的十分可愛,但我還是懶得給它穿“外衣”,而是直接無情地將它插進了我冰冷的上衣口袋里。

          到了學校,只見同學們各個都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”,過了一會兒,竇樂拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過來,他的雞蛋外殼裹了一層比誰都厚的“盔甲”。竇樂覺得自己的蛋怎么也不會被打碎,為了驗證,王貝貝拿著竇樂的雞蛋向下一扔,大家都圍了過去想看看結(jié)果,只見黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上,想著:還是坐在座位上比較安全。

          就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午,在上體育課之前,我的雞蛋也許是不太想上體育課,趁著我不注意之時,偷偷的'滑了出來,啪的一聲碎了,黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前,我心想:完了!就立刻拿了些餐巾紙,為我的雞蛋收尸,同學們都幸災樂禍的笑著,接著就都離開了。

          終于放學了,大部分同學都護住了自己的雞蛋,還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護蛋行動中我體會到:原來父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事。

        護蛋行動作文12

          今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學校,我走在路上的時候心里很高興不過還有點兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個雞蛋要干什么呢?還要我們堅持帶兩天呢。走進教室我看見有的同學用塑料袋裝著雞蛋,有的.同學用盒子裝著雞蛋,還有的同學直接用手拿著雞蛋,我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

          突然江老師進教室來了,我們趕緊坐好,江老師對我們說:“這個雞蛋就是你的小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽懷胎十個月是怎樣保護寶寶的!

          江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因為她太不小心了,一個小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說:明天上午八點要檢查一次,這項活動一直堅持到明天晚上才能結(jié)束。

          到了晚上我怎么也不敢睡覺,一會兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會兒把雞蛋放在窗臺上,最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊,因為我實在不放心我的雞蛋寶寶。

          我一定要好好保護這個小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

        護蛋行動作文13

          那還是四年級的一天,老師說:“從明天開始,每人帶一個蛋來,保護它到放學不破就成功,蛋破了則失敗,成功者會獲得獎勵,提醒大家,蛋不能離身哦!

          晚上,我用許多餐巾紙把它包住,在外面包一層絨布,再在外面套一個袋子,我心想這就萬無一失了吧。

          早上,我剛要出發(fā),又發(fā)現(xiàn)一個問題:把蛋放在哪呢?放在衣服袋子里,怕掉了,放在衣服內(nèi)袋里,和同學一撞,肯定破了,最后我把它放在了褲子袋子里,外面用布包住,就開開心心地出發(fā)了。

          路上我看到了高子秋,他捂著胸口,我問他生病了嗎?他說不是,原來他把蛋放在了胸口的內(nèi)袋里。到了學校,下課的時候那些愛跑來跑去的.同學也不跑了,捂著自己的蛋坐在自己的位置上,有的人的蛋還完好無損,但有的人的蛋已經(jīng)破了。比如高子秋,他上完廁所出來,正好和一個進來上廁所的同學撞在一起,蛋破了,胸口濕了一大片,這時我慶幸沒有把蛋放在胸口。我這一天上課時可擔心了,發(fā)言時生怕蛋被撞破了。

          就這樣,我在提心吊膽中度過了一天,最終我的蛋沒破,獲得了獎勵。

        護蛋行動作文14

          “啪”一個生命又離我們而去,這讓我想:“如果蛋寶是孩子,我們是父母,那為人父母該有多傷心啊····

          我們今天在作文課上開展一個游戲,活動前我們需要帶一個蛋寶去學校,這讓平時走路大步流星的我變得小心翼翼起來。一到教室,老師就歡事雀躍。“恭喜你們過了第一關(guān)!贝蠹叶家苫蟛唤。在老師細細地講解下,我們都明白了,只要安全把蛋寶帶到教室就可以過關(guān)了。就這樣,我的.蛋寶獲得了它一生中第一枚獎章。第二關(guān),帶著蛋寶做“世界第一套蛋寶操!边@讓我開始心驚膽戰(zhàn)了起來,老師發(fā)令了,往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁,輕輕地把它向前,沒事!往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當老師說到轉(zhuǎn)兩圈時,我嚇得魂飛魄散,我真擔心只要我讓它一轉(zhuǎn)它就會支離破碎。我一咬牙,小心謹慎的把它轉(zhuǎn)了兩圈,它停了。真是有驚無險,這時,它忽然往角邊滾去,幸好我眼疾手快,立馬把它拿著。成功的幫它死里逃生。第三關(guān)只有兩個人可以參加,選出了一男一女。他們要帶著蛋寶做家務,他們那愛護蛋蛋的動作令我自嘆不如、心服口服。

          游戲在時間的長河里留了下來,與時間一起消失了。通過這次的游戲,好我感到為人父母的用心良苦,也讓我明白:“人和動物只有一次生命,要珍愛可貴的生命!

        護蛋行動作文15

          星期四晚上,我開始護蛋了。我先把蛋拿出來,再拿一個保險帶裝著,然后把雞蛋放在床的旁邊,我睡覺時總是把雞蛋放入被窩里。

          到了第二天,我看到我的雞蛋完好無損我心里也松了一口氣。然后,我小心翼翼地把雞蛋拿到了教室里,放在抽屜里一個角落。每一節(jié)課下了,都會拿起雞蛋左看看右看看沒有發(fā)現(xiàn)任何一條裂口。終于,第四節(jié)課的`鈴聲響了,我迫不及待地把雞蛋放在桌子上,老師講著講著,我心里想:“老師為什么還沒有評講誰的雞蛋保護得好呢?”結(jié)果是站起來發(fā)言。然后我捧著雞蛋放在我的衣服里,我想先不要動它,我要……正在這個時候,下課鈴打了。

          中午到了,我吃完飯趕緊跑回來,把作業(yè)做了,我用紙把雞蛋包裹起來,再用手的溫度來熱化這個蛋,這樣小雞就能孵出來,過了一會兒,雞蛋旁邊有一個裂口,我想要是弄壞了肯定有水流出來呀!可是根本沒有水,這肯定是要孵出小雞來了。

          放學了,回到了家,我看到我的雞蛋完好無損,心里樂開了花。

          我們護蛋了一天,有許多同學的蛋都被弄壞了,所以養(yǎng)育一個小生命可真不容易呀!

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