護蛋行動作文[集錦14篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的護蛋行動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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護蛋行動作文 篇1
咦？今天老師為什么要我們明天帶一個雞蛋？同學們議論紛紛，有同學說：“老師是不是要我們用雞蛋做飯啊？”這時，老師說：“帶雞蛋是要你們學會感恩，讓你們體會爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育你們的，讓你們帶的雞蛋明天一定要保護好，還要給雞蛋取個名字，在雞蛋上畫上漂亮的圖案�！�
放學回到家，我告訴媽媽老師說明天要帶一個生雞蛋，讓我們學會感恩。媽媽問我：“你要怎么保護雞蛋呢？”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好，再把它放到裝滿紙巾的紙杯里，然后再把紙杯裝著海綿的袋子里，媽媽說：“你保護的真周全，就像給雞蛋穿上了盔甲�！比缓笪夷昧艘粋�雞蛋，給它畫上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個很好聽的名字——“可可”晚上我都激動得睡不著。
第二天到了，我小心翼翼得捧著我的小雞蛋，它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來到教室里，同學們都在商量今天怎么保護小雞蛋，有的同學僅用保鮮袋裝著，我覺得不大安全，有的同學用小布袋裝著，還有的同學把雞蛋放在一個裝滿紙巾的鐵盒子里可堅硬了，肯定不會碎。早讀時，許多同學都分心了，都在看自己的雞蛋有沒有碎，我也非常害怕雞蛋會碎，早讀也分心了。突然看到一個黃黃的東西，哦，原來是毛歡欣的雞蛋碎了，我趕緊看看我的雞蛋，幸好我的'雞蛋沒有碎，真是虛驚一場。中午要到了，突然，聽到“咔嚓”一聲，我們班就出現(xiàn)一位“蛋黃人”，原來是李語苗把李志鋒的雞蛋捏碎了，李志鋒可傷心了，李語苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃，真是慘不忍睹。中午我們拍好隊伍去吃午飯，以前吃飯時，大家都是狼吞虎咽，現(xiàn)在是細嚼慢咽，每吃一口飯，都要看一下雞蛋碎了沒有，這一天我們都是膽戰(zhàn)心驚的上著課，省怕雞蛋會碎掉。就在最后一節(jié)課時，付自然的雞蛋突然碎了，他傷心地把雞蛋處理掉，我真為付自然感到可惜，就差幾分鐘他就護蛋成功了，可是呢？
今天我護蛋成功了，才知道父母養(yǎng)育我們長大，每天呵護我們，是多么不容易，多么辛苦啊！我們一定要感恩父母��！
護蛋行動作文 篇2
昨天晚上我從冰箱里拿出一個又大又圓的雞蛋。我把它放在了我的房間里，我時時刻刻想著明天要把它帶去學校，可今天早上因為出門太著急，我忘記把它帶上了。
到了學校，我一直在想可怎么辦呢，后來陳景文爺爺送來好多好多的雞蛋，然后王老師問：“誰沒有帶雞蛋”，然后我舉手了，我拿到了雞蛋后并給它取名叫玥玥。王老師讓我們干什么事情都帶著雞蛋，除了體育課，到下午的時候，我們上完音樂課后，我們班的兩個同學正在打架，不好，這時我的.雞蛋就這樣掉在地上碎了。等發(fā)獎品的時候，我因為沒有保護好雞蛋沒拿到獎品難過極了。
到家后，我又從冰箱里拿出一個雞蛋，并給它取名琳琳，我對琳琳說：“琳琳，我這次一定會把你保護的好好的”。這時妹妹走了過來問：“姐姐，你在干嘛呀”。我笑嘻嘻地說：“妹妹，這是雞蛋，我現(xiàn)在在折的是它的家，這樣琳琳就不會受傷可以在里面睡覺啦�！泵妹谜f：“姐姐，能不能讓我?guī)ネ饷嫱嫱嫜健�。我說：“當然可以了�！泵妹靡贿厧е樟湛达L景一邊跑，不好，雞蛋馬上就要落地了。我飛快地跑過去把我那親愛的琳琳接住了，我嚇得滿頭大汗，馬上批評妹妹。妹妹癟著嘴說：“不就是一個雞蛋嗎”。然后我就跟妹妹說：“其實雞蛋也是有生命的，如果它掉地上了，就會很疼，你只要輕輕地摔了一下你就會哭，更何況如果雞蛋從這么高的地方掉下來了，把它豈不是更疼了。妹妹聽后難過地哭了起來。我安慰妹妹說：“沒事沒事，以后你不要這樣子就好了，你以后對任何一個有生命或沒生命的東西都要好好愛護哦！”妹妹馬上破涕為笑了，大聲地回答：“姐姐，我一定會的�！�
通過今天的護蛋游戲。我知道了一個道理就是：保護一個小小的雞蛋都那么困難，當媽媽生我們的時候一定很累很痛。
護蛋行動作文 篇3
這個星期，我們舉行了驚心動魄的“護蛋行動”。讓我久久不能忘懷，印象深刻。
上個星期五時，老師說我們班要舉行一次護蛋行動，目的是讓我們感受到母親十月懷胎的辛苦。回家?guī)б粋�雞蛋，可以包上三層的保鮮膜，在外面還可以再包一層塑料袋。我相信我肯定能從星期一保護到星期五的。
星期一剛來的時候，我忽然聽說我們的朱越蕾在來的路上把雞蛋弄碎了，真是俗話說“還沒開始就已經(jīng)結束了”，后來老師還是重新給了她一個雞蛋。不過她也因為這事還哭了呢，都看到了她的眼淚流出來了。老師叫我們再雞蛋上面寫名字和六位代碼，寫好后再到講臺，老師在按一個指紋。護蛋行動就在此刻開始了。
第一天的下午，我組在潘依涵就碎了，我有一種悲痛欲絕的感受啊！幸好其他組的人也有幾個碎了。
我們班最無知的`周志康也是搞笑的，，三班的蔡老師叫周志康給他摸一下，沒想到他真的給了蔡老師。老師拿過去一捏，雞蛋就碎了。他還跟周志康說是這個蛋已經(jīng)碎了。周志康的組長說他太單純了，就讓蔡老師把蛋捏碎了。他的組長就跟老師說，老師又重新給了他一個蛋。他回來時，就在那里炫耀，我就說你肯定會破的，果不其然，過了幾天真的被自己弄破了。
最搞笑的就是張露露和趙祥睿了。趙祥睿就是坐在凳子上，叫她在她腿上坐一會兒，沒想到，張露露一坐就坐到了她的雞蛋。雞蛋被弄得十分的破，我們都在旁邊笑。其實照相錄像讓她坐另一邊的，可是，緣分天注定，張露露一下就坐到了雞蛋的那邊，可悲。在上數(shù)學課時，張露露的蛋就破了，我們全部都說是他對不起趙祥瑞睿，就把自己的雞蛋給弄破了。我們全部都哈哈大笑，連老師都笑得十分開心。張露露的整組人也在那兒苦笑，我想他的內心也是哭笑不得的。
到總結的時候，老師把每個組的人和蛋都拍了一張照片，為了留念這辛苦的一星期。而我也達成了自己的一個小目標：一星期不破蛋。但可憐的周立強一小組，只有兩個蛋安全地保存了下來，也是毋庸置疑的最后了。可是沒有他們，我們組就是全班“第一”了。
護蛋行動作文 篇4
星期四下午放學后，李老師讓同學們第二天早上各帶一枚生雞蛋，而且還要盡力保護它在這一天內不破損。我感到很奇怪，心想保護雞蛋，這是什么邏輯？真無聊！
不過老師的話好比圣旨，不能違抗。星期五早上，我用一個塑料袋把雞蛋裝起來，放在書包外的小網(wǎng)兜里，騎著車去上學。一路上，我放慢車速，小心翼翼地騎著，遇見坑坑洼洼的地方就繞過去，生怕雞蛋爛了。到了學校門口，我掏出雞蛋一看完好無損，心里很高興。
到了教室后，老師告訴我們；“在教室上課的時候可以把雞蛋放在抽斗里，只要離開座位，雞蛋就得隨身攜帶�！钡谒墓�(jié)是體育課，一上課老師就讓我們跑步，這下我可遇到難題了，因為我會身上下只有褲子上有兜，要是把雞蛋裝在褲兜里，跑步時雞蛋就會和腿發(fā)生碰撞，幾圈下來它肯定會碎，怎么辦呢？我思來想去，最后就一直把它握在手里。做體操時我把它放在草坪上，雞蛋被我保護的很好。誰知在我上廁所時把雞蛋裝進兜里的一剎那，手用力太大，雞蛋上出現(xiàn)了一個小坑，裂了幾道縫，像蜘蛛網(wǎng)一樣�？匆妱e人的雞蛋都保護得好好的，我心里很難受。
下午上學時，我慌慌張張的把雞蛋拉在了家里客廳的`桌子上。上課時我的心一直靜不下來，總在想﹕媽媽會不會把雞蛋當成垃圾扔了呢？爸爸會不會喝茶時不小心用杯子把雞蛋碰碎了呢？經(jīng)常去我家玩兒的那個小妹妹會不會把他當成玩具玩兒呢？這一連串的疑問，讓我感到很不安。此時我覺得雞蛋就像我的孩子一樣，他不在我身邊，我十分擔心。
這一天的護蛋行動，使我不由自主的想起了媽媽，心想﹕我不正是那個“被保護的雞蛋”嗎？從小到大媽媽也是這樣保護我照顧我的呀！而且一做就是十年，是多么不容呀！小時候媽媽總是把我抱在懷里，唱著歌哄我睡覺﹔吃飯喝水時總是自己先嘗一口，怕太熱了燙著我；我生病發(fā)燒時，總是陪在我身邊，用手撫摸著我的額頭；騎車的時候總是讓我走在她的里面……
媽媽為我付出的太多太多了，我好感動。以后我會盡自己最大的力量，去保護﹑照顧媽媽，報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
從護蛋行動中我懂得了什么是愛，學會里感恩，我不再覺得這件事很無聊，反而覺得他值得更多人去體驗。
護蛋行動作文 篇5
今天，天氣明媚，老師布置了一項特別作業(yè)———護蛋。我樂得一蹦三尺高。
一回到家，我精挑細選出來一個小蛋蛋，光榮成為我的保護對象。我拿來筆，橡皮，和一些保護材料。開工了：我選在小蛋的臉上畫了一對大大的眼睛，又畫了一張樓桃小嘴，棕色的頭發(fā)，紫紅色的小禮服，紅紅的大蝴蝶結……嗯，真萌�。〉爱嫼昧�，我又包了兩層保鮮膜，又給我的小蛋穿上了紙巾，粉紅的的小裙子。又小心翼翼地放到棉花“睡袋”里，讓她安靜地睡著覺。這么萌，我叫她——“豆子”好啦！
在上學的路上，一向快步的我現(xiàn)在也慢慢的走著，生怕我的“豆子”與地面來了個熱情擁抱i，在護蛋第一天的.路上，就跟我揮手說拜拜了。到了學校，我坐在位置上，活生生的像一只小母雞。可不幸的事情發(fā)生了……原來，今天早上我們班的王劉斌同學忘帶蛋了，漸漸地他的眼圈紅了，我想，他此時的內心一定傷心不以吧。唉，王同學，你只能節(jié)哀了，別哭了吧�？蒾ut的人永遠不止他一個人，幾乎將近10來個人呢！看到這一幕，我給自己打響了一個警報，還是小心為好吧�？勺屛要q豫不決的事是我到底是去休息一下呢還是繼續(xù)做我的小母雞呢？算了，生命在于運動，出去玩會兒吧。
好不容易熬到了周二，可還是不能松懈，我用手捂著我的“豆子”，不能讓她跟我good bye呢！我一定要把她保護好�！岸ｂ忊彙毕抡n了，教室里一下子熱鬧起來，好不快活！我正要出去，可路上的人實在太多了，我的蛋好像碰到了桌子邊，不對！我趕緊回到座位檢查，呼，還好沒有破。我的心緩緩平靜下來了。
周三早晨，我來到教室才發(fā)現(xiàn)，我的蛋忘記帶了，我的心情一下子從山峰掉到了谷底，從天堂墜入了地獄，唉。可世上有沒有后悔藥賣，早知道這樣，我上學前就該做好準備的呀�？涩F(xiàn)在在這兒唉聲嘆氣又有什么用呢？還是樂觀一點吧。
到了下午，我看到別人都美滋滋地獲到了“護蛋小明星”的稱號i，還拿到了獎狀。我和其他被out的同學坐在位置上。這時，我的像吃了葡萄一樣酸，可不是滋味了。雖然這次我的小蛋“犧牲”了，可我卻通過了這次活動認識到責任心的可貴，懂得了父母照顧我們的來之不易，同時也學到了只有堅持，才能取得成功的道理。真希望下次還能繼續(xù)有護蛋活動。
護蛋行動作文 篇6
在母親節(jié)的前一天，我們學校開展了“護蛋行動”：每位同學都要帶一個用塑料袋包好的生蛋到學校，整整一天，生蛋都不能離開自己的主人。放學時候，如果你的'蛋還完好無損，那就算“護蛋”成功了。為什么要舉辦這個活動呢？老師是想讓我們來體驗一下母親十月懷胎的辛苦，從而懂得感恩母親。
一聽到這個任務，我們全班同學都高興壞了! 這不僅有趣，還挺有難度的。一早，我就從冰箱里挑出了一個大小適中的雞蛋，用保鮮袋裝好，為了牢固些，我用力地打了個結，一使勁兒，卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀！這雞蛋怎么碎了呢？不行，我得再換一個! “雞蛋的殼比較薄，你還是換一個鴨蛋吧。”媽媽看我狼狽的樣子，從冰箱里取出一個鴨蛋，對我說�！班�，好吧!”我接過那個鴨蛋，十分溫柔地裝好了。隨后，我就來到了學校。
“同學們，帶上你們的蛋，小心拿好，排好隊去做操吧!”班主任陳老師笑著對我們說。�。孔霾僖惨獛系把�！慘了，我沒帶外套，衣服上也沒有口袋。唉！看來只能拿在手上啦。到了操場上，要開始做操了。哎喲！手上拿著蛋也太麻煩了！我正發(fā)愁，忽然，一低頭，發(fā)現(xiàn)褲子上有一根腰帶。我靈機一動，有了！把保鮮膜打結的那部分撕成兩半，系在褲腰帶上。嘿嘿！我可真機智�。�
“一二三四！五六七八！”跳躍運動開始了，我隨著音樂節(jié)奏，像往常一樣跳了起來�！霸懔�，不好！”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動的節(jié)奏在我的大腿上蹦來蹦去呢! 仿佛立即就要碎了，我趕緊捂住鴨蛋，急匆匆把結打開，小心地捧在手里。唉！心累�。�
一天下來，我不管做什么事之前都會想想會不會傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過得可不踏實了，總是一驚一乍的。
好不容易到了下午，放學鈴終于打響了，我整理好書包，習慣性地往肩上一甩。天！我下意識地一愣，我的蛋還在桌子上呢! 不會被書包碰到地上了吧？我急忙回頭，呼，還好！蛋還在桌上！我小心翼翼地捧起蛋，向樓下走去，心里想著：“我可總算把‘護蛋任務’完成了！”
護蛋行動作文 篇7
今天，老師布置了一個奇怪的活動，它叫“護蛋行動”，老師先向我們介紹了一下這個活動的內容：先拿一個雞蛋，再裹上幾個保護層，看誰一天之后，誰的蛋沒破。
大家聽了，覺得很奇怪，紛紛問道：“為什么要進行‘護蛋行動’呢”
老師神秘地笑著﹕“你們體驗過后就知道我為什么讓你們進行這項活動了。”
回到家，我興高采烈地向爸媽說了這個消息，爸媽都鼓勵我完成任務。
后來，媽媽給我拿了一個雞蛋，我給它準備了三個保護層。讓我給大家介紹一下吧：第一層是雙層紙巾，第二層是的保鮮袋，第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后，我把蛋輕輕放入一個杯子中，讓它安心休息。
到了第二天早上，我?guī)系靶⌒囊硪淼刈叩綄W校。剛到班級，我就看見班級里有許多同學在玩耍，我真怕要是他們沖上來，把我的蛋打破了。剛想到，就有件相同的事發(fā)生了，我聽到“砰”的一聲，接著，坐在我后面的班長大叫了一聲“啊……”
我馬上跑到座位上，把東西收拾好，然后回過頭去看看怎么回事，原來是我們班上調皮的男生神銘把班長的'蛋打破了。所以班長傷心地哭了起來。又有一位同學大叫起來：“我的雞蛋也報銷了!”聽了這句話，大家忍不住笑了起來。
我回到座位上，心想：“護蛋行動”開始了，我一定要精心保護好自己的蛋。
放學時，許多同學的蛋都破了，可我的蛋還完好無損。
排隊回家時，我把自己的蛋拿出來，可一個同學跟沒長眼睛似的沖了過來，把我的蛋摔到了地上，幸好我在蛋上裹了很多保護層，說了一句對不起又跑了回去，還好我的蛋沒摔壞，否則我一定饒不了他。
回到家時，我把保護層拿掉了，看見里面的蛋沒壞，我很開心，因為我完成了老師交給我的任務。我終于松了口氣，心想：“護蛋行動”總算是完成了。
護蛋行動作文 篇8
今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋到學校，我們要玩一個叫“護蛋行動”的游戲。
老師的要求是：雞蛋一定要是生的，不能是熟的。
每個人要隨身攜帶這個雞蛋3天，無論用什么方法都要保護好它，不能破。
如果破了，要換一個，最后看哪個“倒霉蛋”家里的破蛋最多。
“爆炸”的蛋今天一早，我?guī)е粋�雞蛋出門了。
我用餐巾紙把蛋包好，放在書包邊上的小袋子里。
我下樓時很小心，輕手輕腳地往前走。
我每走幾步，就摸一下蛋。
摸過幾次后，我慢慢就忘了書包里的雞蛋了，等我到學校門口時，又想了起來，伸手一摸，卻只摸到滿手黏糊糊的蛋汁，雞蛋不知道什么時候已經(jīng)“爆炸”了。
雞蛋是放在書包外面的小袋子里的，只包了薄薄的一層餐巾紙，雞蛋的殼兒又那么薄，估計是被書包壓破了。
歷險的蛋有了第一天的經(jīng)驗，我決定改帶鴨蛋，鴨蛋的殼兒比較硬。
我先用布和紙巾把蛋層層包裹住，然后把包裹好的蛋放進盒子，再放到書包中。
兩節(jié)課平安無事地過去了，第二節(jié)課下課時，我忍不住把蛋取出來準備看一下。
這時候，有幾個同學在我周圍打鬧，我趕緊帶著盒子到一個角落去，正當我準備打開盒子的.時候，打鬧中的一個同學以火箭般的速度朝我沖了過來，我趕緊躲閃，還是被他撞了個正著，手里的盒子掉了下去，摔到了桌子上。
我趕緊打開盒子檢查，還好，包鴨蛋的布很厚，蛋居然完好無損！失蹤的蛋今天，我?guī)е蛱煨掖娴牡叭チ藢W校。
早讀時我把蛋放進了抽屜的最里頭，不敢去動它。
課間操時我也不敢把蛋帶下樓，只是在回來的時候檢查了一下。
到了中午，我把蛋帶到了托管班，因為托管班里打打鬧鬧的同學多，我不敢把蛋放在書包了，而是找了一個角落放好。
下午上學時，我忘了把蛋帶去學校。
好容易熬到下課，我趕緊沖到托管班找蛋，可是，原來放蛋的角落已經(jīng)空空如也，裝蛋的盒子已經(jīng)不翼而飛了。
3天的“護蛋行動”，我以失敗結束。
通過這個活動，我感到護蛋真的沒那么容易。
這令我想到爸爸媽媽照顧我很辛苦，他們每天的呵護就像我為蛋包上的層層包裹，一層接一層，一點兒也不嫌多不嫌煩。
護蛋行動作文 篇9
我們的爸爸媽媽都是對我們精心呵護，我們也應該平等的對待他們，可是我們有時卻不尊重他們。不過，這次活動使我知道了父母是如何的面面俱到才能使我們茁壯成長。這次，我當?shù)鞍职�，我能如愿成為一個稱職的好雞蛋爸爸嗎？當任務布置下來時，教室中沸騰一片，大家七嘴八舌的討論著。
“難死了”，有人皺著眉說，
“這種事情有什么用啊”，又有人翻著白眼的吐吐槽。
當然大部分是積極的人：
“我可以保護雞蛋一周的！”沒錯，任務就是保護雞蛋。
當我在冰箱中翻出一個非常勻稱的雞蛋時，我許下心愿：我就當一回蛋爸爸，把這個微黃的圓雞蛋妥妥地保護好一周，我一定是保護設施最新的一個。
我異想天開的為雞蛋寶寶選了一個小屋，翠綠色的益達小盒子，小蠻腰形狀，最細處剛剛好可以容納一個雞蛋的大小，既能很好的固定雞蛋，又可以減震，在蛋寶寶的旁邊還用潔白的衛(wèi)生紙?zhí)钊丝p隙，它可以在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡它個地老天荒了！Perfect！我為自己頭一回當雞蛋爸爸，考慮得如此周全感到相當滿意。我掩飾不住得意之情，忍俊不禁打了一個大大的響指。
可是到了學校，我自以為是的聰明被意外的發(fā)現(xiàn)打了一個正著，原來幾乎70%的同學都給自己的蛋寶寶搭建了各式各樣新奇的小屋。為了更加的精細的呵護蛋寶寶，我在它白白凈凈的殼上畫了一張調皮的臉，并用保護水果的泡沫網(wǎng)罩住它，還在小蠻腰的蓋子處扎了三個孔，確保蛋寶寶在爸爸的細致入微的呵護下，可以安然無恙的'呼吸、睡大覺。
隨著時間一天天的流逝，伴隨著一篇篇有趣的護蛋日記的完成，眼看就要大功告成了。一天一個大麻煩來臨了，老師要求同學們帶著自己的蛋寶寶上體育課，走路、跑步都提心吊膽、躡手躡腳的。不過，老師上課到一半時，罰我們站軍姿，平時使人叫苦連天的罰站現(xiàn)在倒成了減少擔驚受怕的法寶。
終于到了護蛋截止時間，我欣喜若狂，完全解除戒備，正當我輕狂時，雞蛋滾啊，滾啊，雖然沒完全碎裂，卻出現(xiàn)了裂紋。雖然不甘心，可還是挑戰(zhàn)失敗了，這次活動讓我知道當父母之不易，是多么小心翼翼、倍加呵護才能使孩子不受傷害，我一定要善待父母，對他們的付出，做出回報。
護蛋行動作文 篇10
快放假的時候,嚴厲又慈祥的班主任李老師宣布了本學期末的最后一項實踐活動——護蛋。我聽了，直想笑。哈哈！這也太容易了吧！又可以存好多“鈔票”了（呵呵！要說一下，我們班主任為了鼓勵大家積極向上，便于管理，在班級里設立的“班級虛擬銀行”。開學時，班主任就給每位同學設立了一個帳戶，平時可以通過各種實踐活動或好人好事等按標準款項記入帳戶，反之，扣鈔票�。┬�！護蛋就護蛋，反正也不難！
上午宣布，下午53位“公雞母雞”們就帶著自己的蛋來報告了。嘿嘿！我也讓奶奶從100多個雞蛋中找了一個很結實的雞蛋。呵！為了防止同學們偷梁換柱，聰明的李老師竟然給每個雞蛋編上了號碼？！不過！這也沒有什么，只是李老師“小心眼”罷了！不是我堂堂的一班之長夸�？�，我們班的學生決不會做那種事情，雖然“鈔票”很誘人。
這下可好了！53位同學，很少有敢離開自己的座位的。呵呵！你看，曹鳳雪摸著她的寶貝雞蛋，也許她正在做雞蛋是不是捏不碎的試驗。只聽“啪”的一聲，曹鳳雪的雞蛋光榮的“犧牲”了，。上課時，老師正在講課，只聽得“啪”的`一聲，原來馮雪峰的雞蛋在桌洞里“爆炸”了，緊接著周子寒的雞蛋也“報銷”了。
第二天下午：天呀！老天不公！我包了六層保護套的雞蛋，為什么還會報銷呢？嗨！全怪那該死的王政，要不是他把我惹急了，我也不會發(fā)那么大的火，我也不會把雞蛋摔在桌子上，那它也不會光榮的倒在“戰(zhàn)場”上呀！反正都怪那搗蛋鬼王大頭�！扳n票”也隨著雞蛋聲泡湯了。
第三天下午（老師檢查的時間）：哈哈！我真是太高興了，好多人的雞蛋陪著我的心肝陪葬了！什么？你說我幸災樂禍？才不是吶！我是覺得雞蛋碎了的人太幸福了。可以解脫了，為什么還說我幸災樂禍嘛！我可是為了那么大家好耶！
其實，“護蛋行動”過去之后，我才明白老師讓我們護蛋的良苦用心。在這次“行動”中，我體會到：做什么事情都要認真，只有認真，成功才會慢慢的向你走近！
護蛋行動作文 篇11
大家肯定都沒有護過雞蛋吧。今天我就告訴你，我們班就搞了一次有趣的“護蛋”活動。
早讀課時，戴老師走進教室向我們宣布“護蛋”行動正式開始。同學們個個興致勃勃拿出了自己的雞蛋放近了自己的口袋里。
在上課時，我非常擔心我的雞蛋會破碎，就一直摸著雞蛋，心不在焉。剛下課，我便拿出了自己的雞蛋，認真的檢查我的雞蛋，雞蛋沒有壞，還是好好的。它長著深黃色的.蛋殼，橢圓型的身子，非�？� 愛�？赐觌u蛋后，我小心翼翼的將雞蛋放近了口袋里，然后和同學們玩。突然我覺得我的雞蛋真壞了，我連忙從口袋里拿出雞蛋一看，雞蛋沒有壞，還是完好無損的，害得我虛驚一場。
第三節(jié)課下課了，我們該去吃中飯了。在樓梯間，人非常的多，我便對邢聰說：“這里是‘危險區(qū)域’，我們等他們人走了再走，以免雞蛋被別人壓碎�！闭f完，我們便走出了人群當中，等人全部走了 ，我們便也走下了樓，我長嘆了一口氣，說：“我們終于逃過了危險區(qū)域�！钡程弥幸彩且粋�危險地區(qū)，人也非常的多，非常的擁擠，為了保護雞蛋，把一只手放在庫袋抓住雞蛋，一只手端盤子打飯 。
下午，我們去上模型課了。我拿著賽車來到了模型教室。老師讓我們玩賽車，我就拿著賽車高興的玩了起來，這時我已經(jīng)忘記我的口袋里有一個雞蛋，然后一下子蹲了下來。正玩的高興時，我忽然覺得 我的口袋變軟了，沒有剛才那么硬了。我想起我的口袋里有個雞蛋，會不會是雞蛋壞了。我趕忙站起來，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼已經(jīng)粉身碎骨了，我來到了廁所間，把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的心里十分的難過，我以為我的蛋不會壞的，沒想到最終還是壞了。我真后悔玩塞車把我的蛋給弄壞了，后悔我不應該蹲下來。
通過這次的親自體驗，讓我知道了做事要嚴謹認真，來不得半點馬虎，如果這樣做事情永遠也做不好的。
護蛋行動作文 篇12
今天，李老師給我們布置了一個特殊的任務“護蛋行動”，就是要把雞蛋保護起來。
回到家，我和姐姐找了兩枚雞蛋，我把雞蛋捧在手里，我左看右看，心想：我的小寶貝，我要給你做一件“衣服”和一張“床″。于是我就把衛(wèi)生紙裹在雞蛋上，再把雞蛋放進塑料袋里，可是我覺得雞蛋光禿禿的，一點兒也不好看，接著我就把我的一只粉紅色的袖套套在上面。好了，雞蛋的衣服穿好了，現(xiàn)在我要給雞蛋做一個舒服的小床了，我找來一個比雞蛋大一些的盒子，把雞蛋輕輕地放了進去，可是雞蛋在里面搖來晃去的，會不會搖破��？那不行，我得趕緊在雞蛋的下面墊了幾張衛(wèi)生紙，雞蛋終于可以在舒適的床上睡覺了�？墒�，雞蛋的左右還是有點兒搖晃怎么辦呢？我又把左右兩邊都塞了幾張厚厚的紙。好了，小床也做好了。
現(xiàn)在雞蛋有家了，該給雞蛋取一個響亮的名字了吧。叫“蛋蛋”？好像太隨意了；叫“花花″？是不是太老土；叫“洋洋？”好像還不錯，但最終我還是取名叫“小寶貝″了�！靶氊悺迨俏倚斡安浑x的'“小可愛″，我寫作業(yè)、吃飯、睡覺……的時候都把它放在身邊。
一天，我?guī)е业摹靶氊悺逡黄鹑ド蠈W了�！靶氊悺灞晃曳旁谡n桌里。下課了，我問了許多同學的雞蛋叫什么名字。讓我印象最深刻的是申洪臣的雞蛋叫“申二名″，因為他希望自己的雞蛋排在第二名。黃鴻的雞蛋叫“樂無憂″，因為他希望自己的雞蛋每天快樂無憂……
放學回家，我和姐姐吃完晚飯，就想帶著雞蛋去操坪玩。爸爸說：“你們帶下去會把雞蛋摔碎的。”媽媽說：“我相信她們不會摔碎雞蛋。″就這樣，他們打起了賭，輸了的人給我們兩元錢。我們和平常一樣在操坪玩耍著，卻不敢再像平時那樣蹦蹦跳跳，反而都小心翼翼地捧著蛋寶寶，玩了半個小時就回家了。這時爸爸來檢查我們的雞蛋，結果完好無損，他只好給了我們一人兩元錢。
護蛋行動的時間是一個星期，最后一天我來到教室，忽然想起我的雞蛋忘帶了，我著急極了，就這樣我沒有被評為“護蛋小英雄�！钡颐靼琢艘粋�道理：原來爸爸媽媽養(yǎng)我們長大真不容易��！我們才護蛋幾天，就感覺要操很多心，所以我們要好好孝順父母。
護蛋行動作文 篇13
護蛋行動？你參加過嗎？這個行動可有趣啦！
放學后，我就從冰箱里拿出一枚雞蛋，我看了看它白色的外殼，感覺就像是堅硬的鎧甲一樣保護著雞蛋。接著我立馬找來一個小盒子，在下面疊放幾層紙，在雞蛋的外面也包上很多層紙，就這樣它從一個小小的雞蛋，變成了一個“飛碟”，蛋寶寶有家了，怎的也要有一個像樣的名字吧。叫“蛋蛋？”，太隨便了吧；叫“花花？”，太俗氣了吧；叫“洋洋？”，好像還不錯，但最后，我給我的的蛋蛋取名叫“神龍”。
第二天，我把“神龍”帶到了學校，我一進校門，陳詩陽就跑過來說：“你的蛋叫什么名字�。俊薄拔业牡敖小颀垺��！薄盀槭裁唇小颀垺�？”“因為我想要里面孵出一條神龍。你的蛋叫什么？”“我的蛋叫‘陽焰’！因為覺得火焰的.“焰”這個字十分厲害，再加上我名字中有一個“陽”字！”
第三天，我來到學校，卻發(fā)現(xiàn)我把蛋寶寶放在家里了，呀！我在疊被子的時候不會把我的蛋寶寶摔破了吧？于是，我趕快打了一個電話給奶奶，奶奶告訴我說沒破。上課的時候，我又在想：我家那只哈巴狗不會把我的蛋寶寶當成玩具咬破了吧？然后一到下課時間我就又打了一個電話給奶奶，她還是告訴我說：“放心吧，你的蛋沒破�！狈艑W回家，第一件事情就是沖向房間，幸好我的雞蛋還沒破，真好！
直到護蛋行動的最后一天，我的雞蛋還沒有破，這下我要成為“護蛋小英雄”了，可是我卻因為去上廁所的時間錯過了領獎。下課了，我找到老師問為什么不給我補上，老師和我談了一會兒，我這才知道了這次護蛋行動的真正目的。
我們保護雞蛋只有短短的幾天，而爸爸媽媽從我們出生那刻起就時時刻刻地照顧著我們，父愛如山，母愛如海，他們是多么的偉大��！以后我要更加努力學習來回報他們！
護蛋行動作文 篇14
星期一語文課，老師交給我們一項任務——“護蛋”行動。要求每人帶一個生雞蛋，在一個星期內隨身攜帶，雞蛋沒有受到傷害者獲勝。老師話未說完，整個教室都沸騰了。
放學回家，我連書包都沒來得急放下，便迫不及待地跑到冰箱邊，打開冰箱，從里面選了一個又大又白的雞蛋，用彩筆畫上了好看的圖畫，并且取了一個好聽的名字叫“小白”。之后，我又開始琢磨怎樣把雞蛋保護好：直接放口袋里、書包里，太危險了；用塑料袋，絕對行不通……思前想后，我認為用盒子裝更加安全。于是，我找來一個嶄新的盒子，拿一些棉花塞在盒子里，并用餐廳紙把雞蛋包好，把她輕輕地放在盒子里，準備迎接“護蛋”行動。
第二天早上，我?guī)е靶“住遍_開心心地來到學校。走進教室，發(fā)現(xiàn)很多同學都在欣賞對方的雞蛋，大家興奮不已。我把蛋寶寶從書包里拿出來，小心翼翼地放進課桌里，不敢離開座位，生怕別人把她弄破。上課鈴聲響了，匆忙中聽到有人的雞蛋爛了，看著他們依依不舍地把蛋寶寶扔進垃圾桶，真是幾家歡樂幾家愁�。�
第一節(jié)課下課后，我們又把雞蛋拿出來玩，突然一個同學不小心撞了我一下，我的蛋寶寶調皮地從手中滑落。說時遲那時快，我連忙伸手去接，有驚無險的是，蛋居然神奇地落在了我手上，嚇得我冷汗淋漓。
在我的細心呵護下，我的蛋寶寶安然無恙地度過了第一天。接下來的幾天，我都在擔驚受怕中度過，感到從未有過的.壓力。終于等到星期五了，我的蛋寶寶完好無損，如愿以償?shù)貥s獲了“護蛋小能手”稱號，我的心里比喝了蜜還要甜。
這幾天的護蛋行動真不容易啊！由此我想到了爸爸媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育我，真的很辛苦。誰言寸草心，報得三春暉？我暗下決心：好好學習，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育之恩。
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