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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2024-05-11 10:58:58 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的作文4篇[熱]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        六一的作文4篇[熱]

        六一的作文 篇1

           今天是“六·一”國際兒童節(jié) 。 昨天班主任劉老師告訴我們,大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來開聯(lián)歡會,每個同學(xué)都激動地期待著。 一大早,我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進(jìn)門就聽到有同學(xué)在互相問:“你帶了什么呀?他帶了什么呀?”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著:“這個好吃,你來嘗一嘗! 過了一會兒,劉老師來了。

          她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂,然后告訴我們,馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜,打開了廣播。同學(xué)們既緊張又激動地認(rèn)真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 、“特長生”,我被評為“特長生”了,我非常高興,心想以后還要繼續(xù)努力。 接下來,是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸,像一塊塊石雕一樣,豎起耳朵仔細(xì)地聽著,等待著——“三年級組,”校長說道,仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣,“第一名——三(2)班!” 耶!我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼,把劉老師都嚇了一跳,但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時(shí)間后,同學(xué)們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦!反正我們是第一! 大會結(jié)束后,劉老師讓“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后,同學(xué)們禁不住連連叫好,紛紛請她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了,我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的`點(diǎn)心糖果,一邊開心地玩。時(shí)間過的真快,不知不覺就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后,才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。 這個“六·一”真開心!

        六一的作文 篇2

          “六一”兒童節(jié),是我們最喜愛的節(jié)日。

          這天,我們在階梯教室舉行歡慶“六一”的聯(lián)歡會,節(jié)目有:互動節(jié)目,古詩頌、猜謎語、抽獎等,還有很多獎品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動節(jié)目,因?yàn),這還有一個令我興奮的故事:記得在三年級下學(xué)期開“六一”聯(lián)歡會的時(shí)候,先是猜謎語活動,再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學(xué)號的盒子,抽到哪個學(xué)號,學(xué)號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布,沒有我的學(xué)號,馬上就要沒希望讓我得到獎,我沮喪極,但上帝卻給我這么一個機(jī)會:讓我得到特等獎!我興奮不已,趕緊上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去。

          天上不可能掉餡餅,從此我就沒有獲過獎,人也不能太貪心,如果有一次獲獎,就得滿足。

          除互動節(jié)目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦,題目是“森林中的'磨菇”,內(nèi)容豐富,而且生動具體。

          抽獎是靠運(yùn)氣的,這是不用努力的,得獎,也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺的,必須經(jīng)過勤學(xué)苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

          我愛我們的節(jié)日。

        六一的作文 篇3

          國際兒童節(jié)是我們最渴望來到的節(jié)日,也是我們最快樂的時(shí)刻。

          “六一”終于來了,我們班級的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩,特地制定了活動計(jì)劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協(xié)力,做完了最后的準(zhǔn)備工作。

          首先是學(xué)校節(jié)目匯演,精彩的開場舞結(jié)束后,緊接著就是展示我的風(fēng)采的時(shí)候了,作為一名合唱隊(duì)員,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了悅耳動聽的'歌曲,我們的節(jié)目結(jié)束后,我卻依然沉醉在美妙的音樂當(dāng)中。下一個節(jié)目,相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結(jié)束后,我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……

          時(shí)間過的真是如流水呀!這歡樂的時(shí)刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個校園中回蕩著,我愛這快樂的“六一”。

        六一的作文 篇4

          終于盼到了六一節(jié),六一節(jié)是我最快樂的時(shí)候,因?yàn)檫@時(shí)我們就會將舉行六一游園活動。

          今天,我早早地來到學(xué)校,只見學(xué)校的氣氛頓時(shí)變得很喧鬧——原來是今天大家在編排這六一的游戲項(xiàng)目。我來到我們班,只見教室里有很多易拉罐,黑板上畫了一個很大的'小丑,可是沒有鼻子。到了早自修,趙老師來了,他在講臺上說:“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,你們今天可以盡情地玩耍,我們班有兩個游戲項(xiàng)目,一個是保齡球,一些易拉罐和一個實(shí)心球組成的。還有一個幫小丑貼鼻子的游戲,好了,現(xiàn)在大家可以去玩了!薄耙!比嗤瑢W(xué)歡呼起來。

          我先到了五年級,我看到他們的游戲項(xiàng)目是遠(yuǎn)距離吹蠟燭,我抱了名,輪到我的時(shí)候,我只吹滅了一支蠟燭,得了一顆糖。我又到了四年級,我玩了飛鏢游戲,我打了三鏢,總共二十八環(huán),我得到了三顆糖。然后我到了六二班,他們的游戲是污水夾彈珠,我用筷子一夾,明明已經(jīng)夾到了,但是又掉了下來,我就一直這樣夾,到頭來我只得了兩顆糖。

          我玩好了所有的游戲,回到了教室,老師講了幾句話后我們就放學(xué)了。這個六一是我畢生最歡樂的六一,也是我最難忘的六一!

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