幫助感謝的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的幫助感謝的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助感謝的作文 篇1
從小到大,幫助過我的人有很多很多。
首先我要感謝我的老師們。你們教我知識(shí)和文化,讓我懂道理。
其次,我要感謝我的同學(xué)們。你們有的幫我數(shù)跳繩的個(gè)數(shù),有的和我分享好東西,還有的在我遇到困難的時(shí)候,立刻伸手援助。
然后,我要感謝我的家人。爸爸媽媽養(yǎng)育了我,培養(yǎng)我。從我不會(huì)說話到口齒流利,從我不會(huì)走路到能蹦會(huì)跑。爺爺奶奶,外公外婆在爸爸媽媽出差的時(shí)候,總是不辭辛苦地照顧我。
要感謝的人還有很多很多,數(shù)也數(shù)不完!為了報(bào)答大家,我也要多多幫助別人。讓世界充滿愛,讓世界更美麗!
幫助感謝的作文 篇2
在一個(gè)星期五的下午,我滿心歡喜地從校門走了出來,這次語文考得很好,回家后肯定會(huì)受到媽媽的表揚(yáng)。
我像往常一樣到車站等車,不一會(huì)兒,一輛61路開了過來,上車后,車開動(dòng)了,我從口袋里掏錢,準(zhǔn)備買票。咦,錢呢?我把全身上下四個(gè)口袋都搜了個(gè)遍,天哪!難道沒帶?我又掏開書包,一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來,背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒帶,這可怎么辦?
我猶豫無比,那售票員用清脆的聲音問:“小朋友,你是不是沒帶錢呀?”“嗯!!蔽业哪樂路饐h燒著了一樣燙,支支吾吾的回應(yīng)著。她對(duì)我笑了一笑,輕松的說:“沒關(guān)系,下次可不要忘帶了啊!苯又秩ナ軇e人的錢了。
我這才發(fā)現(xiàn)那位售票員很年輕,才二十幾歲吧,長(zhǎng)發(fā)沒過肩頭,非常美麗。她看到一個(gè)吸著煙上來的男子時(shí),嚴(yán)肅的說:“把香煙滅掉了才能上來!敝心昴凶诱f:“我吸煙你管得著嗎?”她說:“你吸煙我是管不著,但你在這吸煙,我們都會(huì)抽二手煙,你如果不滅煙,就請(qǐng)你下車。”那中年男子臉紅一陣,白一陣,理屈詞窮,只好把煙滅了。
當(dāng)上來一位老太太時(shí),她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那,那位中年男子忍不住了,趕緊起身讓座,說;“難得有這樣好的售票員,還是我讓了吧!彼f的話贏得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了,不好意思地說:“沒什么啦,給老人讓座是應(yīng)該的!辈痪,我就下車了。
過了一個(gè)星期多,我又遇到了她,趕緊把上回沒付的錢補(bǔ)了上去,她驚奇地說:“喲沒想到你還挺有心的嘛。”我被說得不好意思極了。
要是每個(gè)售票員都像她一樣樂于助人,熱情的對(duì)待身邊的人,那么在公交車上的所有人,都會(huì)感到快樂和舒服。
幫助感謝的作文 篇3
在人生的道路上,總會(huì)有一些坎坷和磨難,遇到困難時(shí),總會(huì)有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了,惰惰的一看,才六點(diǎn)就又倒頭睡下?墒菚r(shí)間就是這樣無情,等我又起來的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了,我似一只無頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來,穿好衣服背上書包奔向了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煲荚嚕晕也挥傻眉涌炝四_步。到了學(xué)校還不晚,就馬上放下了書包復(fù)習(xí)起來,剛想用筆畫一個(gè)重點(diǎn),可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡,難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了?當(dāng)時(shí)我特別著急,淚水在眼眶里滾動(dòng),卻怎么也掉不下來!這馬上就要考試了上哪里去借筆?我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音,腦子一片空白!
要考試了,其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷,不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去二十分鐘了。忽然,全班的寧靜被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了,原來是我旁邊的同學(xué)看見了我沒有筆,扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光,盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里,可是她也被老師記分處罰了。她為了我,竟然甘愿自己處罰。老師走了,她悄悄的對(duì)我說那支筆在那,你趕快去撿吧!我順著她手指的方向看去,愣了一愣,心里砰砰直跳,好像涌進(jìn)了一泓熱泉,我趕緊撿起來筆寫起了試卷,我不知道該如何感謝她!
雖然時(shí)隔已經(jīng),但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新,感謝你我的朋友!
幫助感謝的作文 篇4
教室的燈光照亮了全部,卻沒有照亮我自己。
在臨近放學(xué)時(shí)老師發(fā)下來考試卷子,驕傲的說:“這次考試班長(zhǎng)又是滿分!比嗤瑢W(xué)都向班長(zhǎng)投去了羨慕的目光,而我,看著卷子上的52分,心里很不是滋味。
失魂落魄一般,慢慢走在回家的路上。天黑了,路邊那些高大的建筑和燈依舊五光十色,仿佛一切糾紛與它們無關(guān)。
“唉!”我深深的嘆了一口氣,繼續(xù)往前走。旁邊有位老人聽到我的嘆息聲朝我說:“小伙子,什么事清讓你這么愁,都唉聲嘆氣的。”郁悶了一路的我再也忍不住了,“今天我們考試成績(jī)下來了,同是在一個(gè)班級(jí),一個(gè)老師教我們,一樣不缺腦子,為什么我只能考那么點(diǎn)分,而其他人考那么高分呢!”我朝老人大泄苦水。沒想到老人聽完我的訴說,慢悠悠道:“你看看你,連說話都這么急躁,學(xué)習(xí)上一定也是毛手毛腳的。如果你繼續(xù)保持這樣的性格,依我看,下次你還考不好……”沒等老人說完,我就問:“為什么啊?”老人笑了笑又說:“你看看,又急躁了吧。”我有些不好意思的低下了頭。
老人繼續(xù)說:“不瞞你說,我年輕的時(shí)候也是一個(gè)非常急躁的人。直到一次救火,大家都在幫忙救人。我呢,不聽消防員的勸阻,直接沖進(jìn)火場(chǎng),雖然抱出來兩個(gè)人,可是這場(chǎng)火災(zāi)使我的一只眼睛失明了,你看!闭f罷老人摘下眼鏡,讓我看他的左眼睛,我心里一驚。老人一笑,繼續(xù)講道:“那時(shí)醫(yī)療條件很差,沒去治療。但是另外兩個(gè)聽從指揮,只是受了點(diǎn)皮外傷。所以從那以后,我學(xué)會(huì)了凡事慢慢面對(duì),不再那么急躁!
聽完了老人的敘述,我若有所思。謝過老人,繼續(xù)向家的方向行走,雖然前方還是一片黑暗,可是老人的一番話猶如一盞明燈照亮著我的心扉。
幫助感謝的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,陽光明媚,萬里無云,媽媽想了想,說:“我們?nèi)A明園吧!
到了圓明園,我們到處玩了個(gè)遍,不一會(huì)兒我們感覺有點(diǎn)餓了,可是我們沒有帶食物,于是環(huán)顧四周,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小商店,店長(zhǎng)是個(gè)老外,他自己站在柜臺(tái)里收款。
我們進(jìn)了店,對(duì)他說:“店長(zhǎng),請(qǐng)給我們一個(gè)5元錢的面包!闭f著,媽媽拿出5元錢準(zhǔn)備給他。可是,他不會(huì)中文,對(duì)我們說的話很茫然,想了半天,最后竟然拿了一盒香煙遞給我們,我和媽媽很著急,心想:“完了,不能和店長(zhǎng)交流,這可怎么辦。
這時(shí),從外面來了一個(gè)大個(gè)子、白皮膚、大鼻子老外,他又會(huì)中文,又會(huì)英語,看見我們尷尬的處境馬上用英語跟店長(zhǎng)交流。店長(zhǎng)聽了以后,恍然大悟,不好意思的馬上從柜臺(tái)里拿出一個(gè)面包遞給我們,我們同時(shí)把5元錢遞給店長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)身,我們找到那個(gè)幫助過我們的老外,說了一聲:“謝謝你!彼f:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!
我非常感謝老外叔叔,也很高興認(rèn)識(shí)他。
幫助感謝的作文 篇6
來xx中學(xué)已經(jīng)快一年了,在這將近一年的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué),他們掙無私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠(chéng)的感激之情,因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。
我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時(shí),他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”,凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候,他總能挺身而出,為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學(xué)們受了傷害,他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過,我懂得他的友好,他也是我在開學(xué)以來第一個(gè)在我看來可以依靠的揚(yáng)帆。
我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(zhǎng),心胸寬廣,樂于助人,將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高,卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣,他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭(zhēng),十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏,,唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解,還與我單獨(dú)對(duì)話,這樣我的心也變得平靜了下來。對(duì)此,我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》,她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在,我才明白還有一位同學(xué)也是如此,他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué),并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭(zhēng)個(gè)第一,我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手,雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期,她不是我的敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的.語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉,滋潤(rùn)了我的心。我前幾天問了她一個(gè)問題:“羅鈺婷,你覺得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。
他是我真正值得感激的人,當(dāng)然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們,感謝所有曾經(jīng)幫助我的人,是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我,我將感恩一生。
幫助感謝的作文 篇7
凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著我的手,很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個(gè)手都腫的像個(gè)饅頭,上面覆蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西,讓人感到惡心,不敢繼續(xù)看下去。然后我想把我的手指彎下去的時(shí)候,感覺被什么東西擋住了一樣,一直彎不下去。
這時(shí)候一位同學(xué)經(jīng)過我旁邊,他看見我的手被凍傷的情況后,親切地問道:“同學(xué),你的手都紅腫了,是不是凍掉了?”我答道:“是啊。紅腫得我都不想看。”
那位同學(xué)又摸了我的手,摸了后就像觸電了一樣,立刻縮了回去,說道:“摸了你的手后感覺像在摸北極的冰塊一樣,一看就沒注意保暖,難怪手會(huì)凍掉。你學(xué)習(xí)這么好,怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢?這樣,我把我的手套借給你戴,冬天過了就還給我。還有這個(gè)塑料瓶子里裝的是熱水,你可以捂它取暖!闭f完后那位同學(xué)把他的手套脫下來,給我戴上,把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個(gè)裝有熱水的塑料瓶,不僅手不冷了,心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
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