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【實(shí)用】荷花作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的荷花作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花作文 篇1
夏天正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，上個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽去日湖公園看荷花。荷花真漂亮，白里透紅的花瓣一片一片的像小螞蟻。可愛(ài)的小船，芬芳撲鼻的香味真惹人喜愛(ài)。
荷葉像荷花的保鏢，一直守在荷花旁邊，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂苫ㄊ遣皇且环N中藥？”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“荷葉是一種治腹瀉的中藥�！蔽衣�(tīng)說(shuō)以后連忙用手去摘，可是荷葉的根上面長(zhǎng)滿(mǎn)了小尖刺，我怕把我又柔軟又嬌嫩的小手摘痛了，就讓媽媽去摘，媽媽麻利地摘下一片又圓又大，顏色又綠的荷葉。
我還聽(tīng)說(shuō)了荷花生長(zhǎng)的過(guò)程，首先長(zhǎng)荷葉，再是長(zhǎng)花苞，然后開(kāi)花，再是花凋謝，最后長(zhǎng)出了又大又甜的蓮蓬。我還知道荷花還有一個(gè)名字叫“蓮花”，荷花長(zhǎng)在碧綠的池塘里，荷花還是澳門(mén)的市花呢！
在回家的路上我不禁想荷花就像個(gè)小姑娘，荷花也有生命，她在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)，夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，荷花在炎熱的夏天，不管有多累，荷花都要讓人們看到他自己美麗和鮮艷的花朵。
荷花作文 篇2
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅�！边@首詩(shī)出自宋代楊萬(wàn)里的詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》，同樣是荷花的景觀，只不過(guò)詩(shī)人賞的是西湖而我賞的卻是南湖。
南湖的入口有多個(gè)，而我每次去南湖都是由一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小路進(jìn)入，走進(jìn)林蔭小路，便會(huì)有種一步從大城市穿梭到小鄉(xiāng)村的感覺(jué)。這條小路對(duì)于平常不怎么運(yùn)動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)有些長(zhǎng)，倘若換做在城市中這樣行走，還未到達(dá)目的地，便已心浮氣躁，只想趕緊找個(gè)涼快的地方吃著沙冰。這條小路雖坐落于城市之中，卻又不同于城市中的其他小路。小路一面臨山，一面臨湖，兩邊都種滿(mǎn)了青蔥的樹(shù)木，偶爾幾處還能看到幾戶(hù)人家，住在鄉(xiāng)村里的那種磚瓦房里。炎炎夏日走在小路上，也不會(huì)因?yàn)檠谉岫乖瓴话�。里面微風(fēng)陣陣，夾雜著自然的清香，仿佛大自然在與你親近。即使路長(zhǎng)，也能平心靜氣。
從林蔭小路進(jìn)入南湖，入眼的便是一個(gè)熱鬧的水上樂(lè)園，往旁邊一看，還有一個(gè)小型的兒童樂(lè)園，場(chǎng)面十分熱鬧。
繼續(xù)往前走一段路，旁邊便會(huì)有一座古風(fēng)的木橋，木橋并不是直線(xiàn)通往湖的另一邊，而是蜿蜒曲折的，在中央位置有一個(gè)稍大的涼亭，這座木橋從涼亭處開(kāi)始，便被荷花層層圍繞，倘若冬天來(lái)，能看到的只是一些已經(jīng)敗落的殘荷立于湖面之上。然而夏天，荷花盛開(kāi)，一幅古橋盛荷圖悄然顯現(xiàn)吸引來(lái)不少游客。為了見(jiàn)一見(jiàn)這副美景，游客們寧愿頭頂烈日，也要一賞荷花的風(fēng)采。有些迎風(fēng)盛開(kāi)，有些含苞待放它們處在淤泥之中，卻并未沾染上淤泥，正如陶淵明所說(shuō)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
粉白相間的荷花，配上嫰綠荷葉，再搭配古風(fēng)的木橋與涼亭，本因烈日照射而浮躁的內(nèi)心，也開(kāi)始靜了下來(lái)；原本因煩心事而悶悶不樂(lè)的內(nèi)心，也開(kāi)始舒朗；原本因受挫而沮喪的內(nèi)心，也開(kāi)始重拾希望這一切只因?yàn)檫@一副美景時(shí)間仿佛停滯了，所有的一切都靜止在這一刻，沒(méi)有焦慮不安沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有頹廢。有的只是寧?kù)o，只是為了欣賞美景只是為了放松一次疲憊的心靈。
如果運(yùn)氣不錯(cuò)的話(huà)，還能碰到住在這邊的人，泛舟湖上采摘蓮子，不由得想起荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖”。只可惜看不到最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”的畫(huà)面。但忙碌之中抽空一賞荷花，倒也不虛此行。
荷花作文 篇3
六月的荷花那叫一個(gè)好，個(gè)個(gè)面帶霞紅，仿佛女子姣好的臉頰。
奶奶家也有一池荷花，生長(zhǎng)多年，已成一道風(fēng)景。
池塘里的水不算清，底下的都是淤泥，池塘旁邊又雜草叢生。然，荷花無(wú)需養(yǎng)料，無(wú)需照料，它自由生長(zhǎng)，在每年的六月、七月徹底綻放。
去年六月，我和爸爸媽媽一起去奶奶家看荷花。我們來(lái)到池塘前，爸爸贊嘆道：“這荷花可真漂亮！”說(shuō)罷，爸爸就隨著奶奶和爺爺卷起褲腿，下到池塘里。我十分不解，便問(wèn)道：“奶奶，你們?cè)诟陕锇�？”奶奶�?tīng)了笑著回答我：“我們?cè)谙蚝苫ㄒ徟耗��！薄芭叮瓉?lái)是在撈蓮藕��！”我恍然大悟。
我又問(wèn)：“奶奶，荷花這么美，一定很難養(yǎng)吧？”這下爸爸就忍俊不禁了：“荷花不難養(yǎng)，在水池子里撒幾粒種子就能生根發(fā)芽。你也不用管，用不了二三年，就可以春天賞荷葉，夏天吃藕帶、賞荷花。秋天冬天，肥壯的蓮藕就長(zhǎng)好了，可以吃到來(lái)年春天呢！這不是一箭三雕嗎？”
我聽(tīng)了，樂(lè)得合不攏嘴，忙提醒爸爸：“還有一個(gè)您忘了——蓮蓬！這可是一箭四雕！”聽(tīng)了我的話(huà)，大家都笑得前仰后合。
看著這滿(mǎn)池純潔無(wú)瑕，亭亭玉立的荷花，我陷入了沉思。
沒(méi)有人管它，它自由生長(zhǎng)，卻把最好的一切，毫不保留，全部獻(xiàn)出。這該是多么令人感動(dòng)的付出�。�
一想到這兒，池中搖曳的荷花，在我眼中慢慢變得光輝四溢。
荷花的奉獻(xiàn)精神讓我震撼，用我們學(xué)過(guò)的一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我愛(ài)荷花。
荷花作文 篇4
來(lái)到荷花池旁，坐在巖石上，靜靜地觀賞著荷花。
一簇簇，一叢叢，排列錯(cuò)落有致，井然有序. 遠(yuǎn)望，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅.近描，紅花綠葉互相映襯著，真可謂“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真”啊!荷葉碩大而又碧綠，一簇簇荷葉，你挨著我，我挨著你，都爭(zhēng)著想給水中魚(yú)兒一點(diǎn)點(diǎn)陰涼，讓魚(yú)兒戲于蓮底。荷花各不相同，婀娜多姿，有的含苞欲放，似羞澀的女子;有的競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)著想展示出自己的美麗優(yōu)雅。在眾多的粉荷花中，幾朵白荷花格外醒目。她們似優(yōu)雅女子，端莊而又素雅，潔凈而又高雅，讓人心曠神怡。
荷花象征著純潔，雖然出淤泥，但是不染，濯清漣，但是不妖。荷梗貫通荷花，身旁也不長(zhǎng)旁枝、生藤蔓，潔凈地挺立水中。她渾身散發(fā)出一種濃郁的香氣，使人覺(jué)得清幽曠遠(yuǎn)!
荷花是花中的君子，她高雅似君子，純潔似女子。荷花是最美麗的花，是最可愛(ài)的花，她被世人所矚目，怎不讓人流連忘返呢!
荷花作文 篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”每當(dāng)讀到這句詩(shī)，不由讓我想起了那粉白色的荷花。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是八月了，頭上驕陽(yáng)似火，炎炎烈日下，稍微站會(huì)兒就會(huì)讓人滿(mǎn)頭大汗。而就在這令人難熬的季節(jié)，荷花卻悄無(wú)聲息地開(kāi)放了。早晨的池塘里，鋪滿(mǎn)了碧綠色的荷葉，挨挨擠擠，好像是一個(gè)個(gè)碩大的圓盤(pán)。圓盤(pán)上方，只見(jiàn)許許多多的綠色枝干從荷葉的縫隙里竄出頭來(lái)，頂著著一個(gè)個(gè)粉白色的花苞兒。池塘中的荷花多姿多彩，引人奪目。有的花骨朵兒，整個(gè)兒圓鼓鼓的，像孩子生氣的時(shí)漲紅了的臉；有的稍稍綻放了一兩片的花瓣兒，就像是個(gè)含羞的少女，正用雙手輕輕捂住自己的臉蛋兒。有的已經(jīng)綻放了的花朵，是那么熱情豐滿(mǎn)，就像是我們永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著活力的少年。
這滿(mǎn)池的荷塘啊，真是讓人陶醉！一桿桿，一枝枝，盡情在池上搖曳著，就像一群美麗的舞者，在這熱鬧的夏天里，她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給人們，完全不畏懼炙熱的陽(yáng)光。
這碧綠的荷葉，配上粉色的荷花，簡(jiǎn)直就是天作之合。在夏日陽(yáng)光的照射下，構(gòu)成了一幅美麗的自然水墨畫(huà)。這樣子的畫(huà)，任憑技藝再高超的畫(huà)家恐怕也難以描繪出來(lái)。這時(shí)候，一陣微風(fēng)拂過(guò)池面，荷花們?cè)诤扇~的伴舞下，跳得更加有姿有色了，她們的動(dòng)作是那樣輕盈優(yōu)雅。我喜歡這夏日里的荷花！
荷花作文 篇6
漫步在一池荷花塘邊，那粉雕玉琢的花瓣映入我的眼簾，我被這詩(shī)一般的景象迷住了，一剎那仿佛搖身一變，成為了其中的一員……
春天，芬芳的花香將我從睡夢(mèng)中喚醒，陽(yáng)光柔和地照在我的身上。我睜開(kāi)眼一看：啊，小動(dòng)物們都醒了！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我聽(tīng)出了歡樂(lè)的氣息；小魚(yú)在身下嬉戲，時(shí)不時(shí)一甩尾巴，濺起無(wú)數(shù)水花，那水珠在我身上滾動(dòng)著，仿佛無(wú)數(shù)小精靈在我身上玩鬧著；小青蛙在我的好朋友——荷葉身上呱呱叫著，仿佛在訴說(shuō)著夢(mèng)中美麗的場(chǎng)景……
夏天，一縷陽(yáng)光照在我的臉上。小鹿在柔軟的草地上歡快地奔跑，小兔子低下頭嗅著一朵紫色的小花，似乎對(duì)它感到很好奇……突然，雨娃娃來(lái)了。它們像一個(gè)個(gè)喜歡惡作劇的小壞蛋，逼得小動(dòng)物紛紛躲著它們。夏天的雨娃娃總是來(lái)得快去得急，不一會(huì)兒便走了。小動(dòng)物們又出來(lái)玩鬧，草地又恢復(fù)了剛剛的熱鬧景象……我望著這喜悅的一幕，感受到夏天是多么的美好。
秋天，瓜果的香味讓我好奇地睜開(kāi)眼。樹(shù)上滿(mǎn)是可愛(ài)的果實(shí)，我真想咬一口嘗嘗；草地似乎又松又軟，偶爾會(huì)有小動(dòng)物跑過(guò)，沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令，使我心曠神怡。我真想上去躺一會(huì)兒，可是我邁不動(dòng)步子。樹(shù)上的果子一個(gè)又一個(gè)地打在小草上，發(fā)出好聽(tīng)的咚咚聲。小草，你疼嗎？我心疼地想。
冬天，我縮回了頭腦，開(kāi)始了在湖下的日子。我閉著眼睛，安詳?shù)厮�。一定有很多人和我一起在睡覺(jué)吧：熊一家早就備好了食物，蜷在了樹(shù)洞里，正在呼呼地打著鼾；蛇早就鉆到了地洞里，把頭枕在身子上開(kāi)始睡覺(jué)。在我醒著的時(shí)候，我偶爾會(huì)聽(tīng)到“咚咚”的聲音，那一定是不怕冷的小兔子跳過(guò)干硬的土地時(shí)發(fā)出的聲音吧……冬天，真是祥和啊。
來(lái)年春末，我再次睜開(kāi)眼，卻看到了這樣的景象：天空蒙上了一層陰霾，白云也不再潔白了，小動(dòng)物們都不見(jiàn)了，只剩下幾個(gè)樹(shù)樁在悲哀的哭泣著。原來(lái)我在冬天時(shí)聽(tīng)到的咚咚聲，竟是小兔子倉(cāng)皇逃命時(shí)發(fā)出的聲音！
淚，落了，這是一滴荷花的淚。人類(lèi)，快睜開(kāi)眼看看這能使荷花都落淚的一切吧！我無(wú)奈，又變回了自己。
荷花作文 篇7
去年夏天正是六月天氣，這季節(jié)天氣變化莫測(cè)，隨時(shí)都有暴風(fēng)雨的襲擊，它來(lái)也匆匆，去也匆匆，不過(guò)雨后的彩虹，像一座七彩的橋掛在天邊，那是一處賞心悅目的風(fēng)景。
大雨過(guò)后，地上萬(wàn)物經(jīng)一翻洗禮后以全新形象展示在我們面前。小草笑瞇瞇的，樹(shù)葉綠油油的，太陽(yáng)公公再次出現(xiàn)。照在那剛被風(fēng)雨洗禮的荷花上，那真是令人眼前一亮。
吃完晚飯后，我繞著操場(chǎng)外的荷花塘散步去了�？粗俏⒉ㄊ幯乃g亭亭玉立，淡淡風(fēng)中，香氣彌漫的荷花。想做她的朋友，因?yàn)樗谋逵駶崱⑼ねび窳�，傲然的靜佇在水中，如同素娥一般，任晚霞傾瀉。
荷花出世以前，她的靈魂只是默默地沉浸在水中。水流濾過(guò)她的身體，帶走了泥沙的雜質(zhì)，留下了水的清甜。于是，她在充滿(mǎn)靈氣的水中，緩緩地鉆出水面，露出那綠綠的嫩芽，向著藍(lán)藍(lán)的天空，綻放出那粉色如虹的花瓣。那花瓣傳播著她對(duì)世界美好的希望。淺淺的花瓣、綠綠的葉子加上中通外直的身軀，荷花，你就像婀娜多姿的少女，一位“婉在水中央的佳人”。她生長(zhǎng)在淤泥中，為什么能如此純潔？這正是人們所贊揚(yáng)荷花千百年來(lái)不變的品質(zhì)——出于淤泥而不染。
面對(duì)荷花，你是否想到我們周?chē)纳鐣?huì)現(xiàn)象呢？荷花出于淤泥，在經(jīng)受風(fēng)雨洗禮后，依然開(kāi)著那燦爛的、純潔無(wú)比的花。然而，在我們的社會(huì)里有一些人，披著忠于黨，忠于人民，為人民服務(wù)的外衣，暗地里卻干著、損害黨和人民利益的勾當(dāng)。如我市的黃平方、伍星葵就是這樣的一些人，他們把黨紀(jì)、國(guó)法置之腦后，為了一己私欲，貪得無(wú)厭，最終落得身敗名裂的下場(chǎng)。一些中學(xué)生因受不住網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、金錢(qián)的誘惑，也走上了違法犯罪的道路。陜西潼關(guān)市小強(qiáng)同學(xué)就是一個(gè)教訓(xùn)。自從他學(xué)會(huì)上網(wǎng)，迷上游戲后，經(jīng)常逃學(xué)上網(wǎng)吧打游戲，一玩就是十多個(gè)小時(shí)，漫漫地上了癮。從此，小強(qiáng)只要沒(méi)有錢(qián)玩游戲，就去偷，案發(fā)時(shí)已經(jīng)偷了30多次，合計(jì)3萬(wàn)多元，被公安機(jī)關(guān)送去勞動(dòng)教養(yǎng)。小強(qiáng)由于沒(méi)有自律，不聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的教育，同學(xué)的勸告，結(jié)果走上了違法的道路。我們想想，荷花的生存環(huán)境多么惡劣啊，又污水，又淤泥，但她還是開(kāi)出燦爛的花朵。這都?xì)w于她的自律——出淤泥而不染的品格。要是人人都擁有這美好品質(zhì)，那么政府的廉潔清風(fēng)，社會(huì)的.安定團(tuán)結(jié)，學(xué)校的和諧平安就能實(shí)現(xiàn)了。
荷花，是歷代文人雅士都吟詠的對(duì)象。在《愛(ài)蓮說(shuō)》中“蓮出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝�！彼杂旰蠛苫ǎ乙衲隳菢油ねび窳⒃谒醒�，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，堅(jiān)定自己的信念，努力學(xué)習(xí)，提高自律能力，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才，走好自己的人生之路。雨后荷花，我愛(ài)你！
荷花作文 篇8
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。“楊萬(wàn)里的這句詩(shī)用來(lái)寫(xiě)荷花一點(diǎn)兒也不為過(guò)，那嬌小可人的荷花兒，簡(jiǎn)直是凌波仙子。
走在十里荷塘兩畔，那比玫瑰還碩大，比菊花還誘人的荷花，在綠色荷葉的襯托之下，顯得格外嬌艷。荷花的花瓣大多粉白相間，中間是可口的蓮蓬，而順著莖直插水底的便是藕，那營(yíng)養(yǎng)豐富的藕是那么受人歡迎。相比之下，荷葉似乎就沒(méi)有荷花那么惹人愛(ài)，但在七、八十年代，它卻充當(dāng)人們的包，既環(huán)保又方便，現(xiàn)在還可以用來(lái)裹粽子。供人觀賞的荷葉是那么碩大，晶瑩飽滿(mǎn)的露珠在上邊翻滾著，恰似透明閃亮的鉆石。
一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，里面夾雜著一絲甜香，雖沒(méi)有桂花那么芬芳馥郁，沒(méi)有月季那么淡雅，那是一種淡淡的清香，就像牛奶拌草莓的那種，沁人心脾，令人精神煥發(fā)，給人美好、寧?kù)o以及安詳之感……
走近一看，那花瓣合成的花苞，猶如一滴水珠，上面是典雅的淡粉色，下面是象征純潔的白色，配上那綠意盎然的荷葉與晶亮透明的露珠兒，仿佛走在畫(huà)中一般，美不勝收，上前一聞，讓我心曠神怡、耳目一新。那若亭亭玉女的荷花竟是如此小巧玲瓏，讓人不禁生起愛(ài)慕之情況，閉上眼睛，那如置身在草原的感覺(jué)非同一般。
美麗的荷花，晶瑩的水珠，碧綠的荷葉，構(gòu)成了一幅自然而又清靜的畫(huà)卷。
十里荷花香，果然是名不虛傳呀！
荷花作文 篇9
今年暑假由于要上課外班，我沒(méi)機(jī)會(huì)去外地欣賞祖國(guó)的大好河山、名勝古跡，媽媽在百忙之中帶我去了植物園。
走進(jìn)植物園，我們直奔我最喜歡的荷花池。今天我是帶著任務(wù)來(lái)的�；丶液笠�(huà)出一幅最美的荷花。
首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，它像綠色的海洋可愛(ài)極了。微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖擺，生機(jī)勃勃，一片片荷葉挨挨擠擠像一家人親密無(wú)間。就像古詩(shī)中描寫(xiě)的”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！�
再看荷花五顏六色，千姿百態(tài)，白色荷花就像水晶一樣純潔，粉色荷花就像害羞的少女，紅色就像美麗的新娘。呀！還有我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的綠色荷花，就像天上飄下來(lái)的仙女，這些荷花仙子們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，太美啦！還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬，上邊的小嘴巴好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟啦！”還有的花骨朵看起來(lái)飽滿(mǎn)的馬上就要裂開(kāi)了，正在含苞待放。荷塘邊風(fēng)流倜儻的大柳樹(shù)也當(dāng)起了護(hù)花使者，生怕大風(fēng)來(lái)了傷著荷花。
荷花的清香也引來(lái)了五顏六色的蝴蝶和調(diào)皮的蜻蜓，它們煽動(dòng)著翅膀飛來(lái)飛去與荷花做著游戲，這時(shí)我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
牡丹雖富貴，但我偏愛(ài)荷花。喜歡它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。讓這種精神不斷的鼓舞自己發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上。
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