- 什么啟示的作文 推薦度:
- 什么啟示的作文 推薦度:
- 什么的啟示半命題作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】什么啟示的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的什么啟示的作文5篇,歡迎大家分享。
什么啟示的作文 篇1
以前我特別喜歡蚯蚓,它是人類的幫手,是默默無聞的地下耕耘者。而且著名生物學家達爾文也曾贊譽過它:如果說,梨是人類最早的發(fā)明之一,那么遠在人類生存之前,土地就已被蚯蚓耕耘過了,并且還要被它繼續(xù)耕耘。可是今天,我卻對蚯蚓有了新的看法,有了新的啟示。
今天早上下了一陣雨,家屬院的路不平,中間凹,邊上凸,所以兩邊的水都流到了中間,就形成了一個一個的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了,一條條的蚯蚓從草地里爬了出來,毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學時,我心想:等到放了學,我要好好和他們玩一玩!盼著盼著,終于下了學,我興沖沖地跑回家屬院,卻看到慘不忍睹的場面:地上的蚯蚓都死了!大部分都是因為水汽被太陽曬干了無法回到草地里而被太陽曬死的,一小部分是被來往車輛壓死的,真可憐!
看著那些蚯蚓,我不禁想起以前看過的一個故事:有個地主去拜訪一位部落首領(lǐng),想要塊地。首領(lǐng)說:你從這兒向西走,做一個標記,只要你能在太陽落山之前走回來,從這兒到那個標記之間的地都是你的了。太陽落山了,地主沒有走回來,因為走得太遠,他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的'水,拼命向路中間爬,它想過后果會是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!
是啊,在人生的旅途中,每過一個時期,每走一段路程,不妨回過頭來看看自已的身后,看看在太陽落山之前是否還能回去;蚋纱嗤O聛恚瑔栆粏栕约何乙侥睦锶,后果會怎樣。這樣或許不至于走得太遠失去現(xiàn)在所擁有的,甚至于失去自已的生命。
什么啟示的作文 篇2
寬容是每個人的品質(zhì),每個人都因為寬容他人而拉近距離。
可我曾因為一點雞毛蒜皮的小事情和別人爭吵起來。不像我的表姐遇到什么事情都會以寬容、樂觀、微笑去面對。
有一次,媽媽買了一大罐黃桃罐頭,可妹妹一個人把它獨吞了,下午我好不容易等到放學,心想:我回家就可以嘗到美味的.黃桃罐頭了,罐頭你要等我呀!
我興沖沖的跑到冰箱旁,打開一看,咦?我的黃桃罐頭呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這時候表姐看到了,我這找那找,快把家翻了個底朝天了,關(guān)切地問:“表妹,你在找什么,那么急?”
“姐,你有沒有我媽媽給我們買的黃桃罐頭?”
“哦,那個呀,中午好像給妹妹吃完了!
啊,我吃驚的張大嘴巴,心里有一團怒火往外燒,我氣沖沖地跑到了妹妹的房間,和她大吵了一架,我的叫喊聲好像要把地球給吵掉一般。最后,一腳踹開們,沖了出去,到公園里溜了一圈。
哎,我為什么要和妹妹斤斤計較?我不斷地問自己。
心情好多了,我回到了家,這時候妹妹出現(xiàn)在我面前,檢討似的說:“姐姐,對不起,我不應該把它獨吞掉!
“沒有關(guān)系,姐姐也不應該和你鬧脾氣的。”我極其溫和地說。
我們姐妹相視一笑,冰釋前嫌。
經(jīng)過這件事,我得到了一個啟示:寬容才會使你我的距離拉得更近,感情更深。
什么啟示的作文 篇3
在生活中,你一定會遇到許許多多的困難,而這些困難,只要勇敢地面對了,它就像是一筆財富,讓你終身受益。有這么一件事讓我受用不盡。去摘柚子。
假期里的一天,我們開著車翻山越嶺來到了我心心念念的柚子林,映入眼簾的是一片寬闊的柚子林,有三紅柚,白柚,紅柚,一個個大大圓圓的柚子都在等待著我們采摘。我迫不及待地沖了進去,可不知道摘哪個好。
正當我猶豫之時,一位摘柚子專業(yè)戶來了,他笑了笑說:你應該選個大一點兒的柚子,底部比較平的就可以了。我撓了撓頭說:謝謝,我知道了。我開始在柚子林中百里挑一,眼睛直勾勾的望著柚子,一個個藏在柚子樹上的柚子,仿佛都在向我招手來摘我吧,我最甜,我最大。"我選定一個柚子向它走去,還不停地咽著口水,鮮甜的柚子馬上就會成為我的囊中之物了。
我雙手捧著柚子,使勁地向后一撥,柚子穩(wěn)穩(wěn)地掛在樹上,像和樹枝緊緊地粘在一起了。我又使勁全力一撥,這一撥啊,用力過度,我摔了個狗啃泥,柚子沒吃到,結(jié)果把自己漂視的衣服摔臟了,我忍不住跟這個柚子發(fā)脾氣了:你這個死柚子,害我摔了個狗啃泥,我再也不摘了。我氣呼呼地站在柚子樹下等媽媽給我送柚子過來。當初到柚子林的興奮心情也消失得無影無蹤。
柚子林里不時傳來了歡笑聲,大家都摘得很來勁啊。完全沒有人注意我失落地站在柚子樹下,我不禁有點羞愧,如果只有我一個柚子也沒摘下來,那大家肯定會笑話我的。媽媽常說,自己動手豐衣足食,勞動得來的果實最香甜。我不能放棄,要有恒心,對要有恒心,我在心喊道。
我繼續(xù)和柚子對抗,我要摘它下來,它偏不動,我累得滿頭大汗。這時來了一位叔叔,他說:你把柚子輕輕一轉(zhuǎn)就下來了。我將信懷疑地停止了用力摘柚子,而是聽叔叔的方法,用雙手捧著柚子,再快速地轉(zhuǎn)了一圈,只聽得啪的一聲,柚子離開了枝頭,來到了我的懷抱中。我又用這個方法摘了幾個柚子,不到一會兒功夫,地上就滾了好多我摘的'柚子。我心里樂壞了,幸好我堅持了下來,才有了這些收獲啊。
我們帶著兩麻袋的柚子上了車,我拿起一個自己摘的柚子,看看了,在心里念到,自己動手,豐衣足食。堅持不懈,找對方法,總能行。在車上,我津津有味地品嘗著己摘的柚子,味道真甜美,一邊回味著摘柚子的情景,在以后的學習生活中,我要有摘柚子的精神,堅持不懈,找對方法,就一定會成功的。
什么啟示的作文 篇4
不知不覺,春天來了,今年春天的陽光似乎特別明媚,風也格外柔和。
一天,上完書法課,我經(jīng)過中立橋體育廣場,看見許多人在放風箏,我不禁駐足觀看,只見一只只繪著五彩圖案的風箏在天空中爭奇斗艷,我心里癢癢的,決定試一試。
在爸爸媽媽的指導和幫助下,我的風箏很快飛了起來。起先,我沒敢把風箏放得很高,只是讓它低低地飛著,因為小小的風箏與我之間只有一條細而幾近無色的'線連著,我害怕風箏會飛走。我此時能做的,只是緊緊地抓住線軸,風箏在低空飛著,我漸漸放下心來,開始慢慢地放線。隨著風箏一點一點地升高,一點一點離我而去,我的心再次懸了起來,可風箏依舊十分聽話地任我擺布,忽高忽低,這時我發(fā)現(xiàn)這根細線已完全把風箏束縛住了,它只能聽任我擺布,我現(xiàn)在甚至希望線斷掉,讓風箏自由去飛。
線已放到盡頭,我感到有很大的力作用在線軸上。突然,線斷了,風箏猛地向高處飛去,我松了一口氣,目送它遠去,希望它在天空中自由地飛翔,可不知為什么,風箏很快在天空翻滾起來,然后落在對面的人行道上。
我原以為擺脫束縛,風箏會飛得更高,可它卻掉了下來。也許,在它還沒有學會飛之前,只能被管束著,在這個過程中,可以試著漸漸高飛,但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認,但這終歸是事實,這使我懂得了父母的良苦用心,我曾希望他們放手讓我飛,但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我,因為今天的束縛是為明天的自由打下堅實的基礎(chǔ)。
這是風箏給我的啟示。
希望在不久的將來,我能在天空自由地飛翔。
什么啟示的作文 篇5
一天,我從冰箱里拿出了兩個梨。這兩個梨一個表面上有一點點斑點,另一個表面很光滑,很平整。
很多人都不吃壞梨,那是裝大方?晌也皇,因為我愛吃梨,只要能有可取之處,我都會吃的。
我拿起那個有斑點的黃梨,把它洗一遍,擦干凈,拿小刀把斑削掉,然后吃了起來。味道還不錯,很甜很脆,很好吃。我又拿起第二個看起來很光滑的梨,洗了,又擦干凈,開始吃了起來,忽然我感到有苦味。壞了,這個梨是從里面壞的,我立刻把這個梨吐了出來,擦干凈嘴。心想,好在我反應及時,要不然吃進了肚里,一定會壞肚子的。
兩個壞梨我又想到了我的朋友。有一次我考試不會做卷子,就問我的朋友,而他沒告訴我,當時我很生氣,就問了另一個朋友。那個朋友告訴了我答案。而我就是因為考試成績還行,以為自己什么都會了,結(jié)果卻影響了學習。
我知道了,吃梨不能看外表,因為梨由兩種壞法,表面壞的.東西不可怕,怕的是表面完好,里面不好。
交朋友也是,不能只看外在,要看人的內(nèi)心。
【什么啟示的作文】相關(guān)文章:
以什么什么啟示的作文09-23
什么給我的啟示作文07-21
什么的啟示作文01-28
關(guān)于什么啟示的作文01-27
什么動物的啟示作文01-27
什么動物啟示作文01-27
什么給我啟示作文12-18
什么的啟示的作文12-07
什么給我的啟示作文07-31
從什么得到啟示作文10-19