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      2. 我的伙伴寫人作文

        時間:2023-04-12 16:11:10 我要投稿

        我的伙伴寫人作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的伙伴寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的伙伴寫人作文

        我的伙伴寫人作文1

          如果一提到運(yùn)動,我肯定會想起我那個非常愛運(yùn)動的小伙伴。

          我的朋友是個非常特別的人,他長著淺黃色的頭發(fā),如果在陽光下被太陽一照,會顯得金燦燦的,十分耀眼!他的眼睛也十分可愛,大大的、圓溜溜的,而且特別的亮,像閃爍的小星星。小小的'但是卻很尖的鼻子,小小的嘴巴,最有特點(diǎn)的就是他長著像如來一樣的耳朵。苗條的身材,高高的個子,我這位小伙伴可是女生心目中的帥哥。

          提到我這個朋友,不得不說的是,他最大的特點(diǎn),也是他的特長,那就是跑步。他跑的非?,跑起來就像一只野馬一樣矯健,像一陣風(fēng)一樣快速。每次開運(yùn)動會,短跑長跑都是他必須參加的項目,而且每次都必須得一等獎。真的是非常棒!

          我們在學(xué)習(xí)上互相關(guān)心。有一次,我在家發(fā)了高燒沒有去上學(xué)校,但是媽媽卻忘記幫我請假了。他見我沒有來上學(xué),以為我在上學(xué)的路上出了什么事呢,飛快的跑到了我們家,問媽媽我怎么了。媽媽說我生病了,他才放心的走了。到學(xué)校還為我請了假。晚上放學(xué)后又來到我家給我補(bǔ)課,我說:“你不用來了,我沒事。我自己看看,如果有不會的我會去問老師。”可是他說:“等你好了還不知道什么時候呢,我?guī)湍阊a(bǔ),你要是當(dāng)天遇到不會的,我可以幫你解釋明白。你消化理解的也快,也不至于落下太多的課!蹦嵌螘r間我們課安排的很忙,但是他還是每天堅持來給我補(bǔ)課,為此他總是深夜才能睡覺。雖然這樣他還總是鼓勵我,讓我安心。我真的沒想到我的朋友這么關(guān)心我。

          我的這個小伙伴真的是非常的寬容而且守信用。有一年過年,我們約好互相拜年,但是他卻沒有來我家。我拜完年回家,卻沒有看見他。我氣呼呼的去他家問他:“說好了互相拜年,你怎么不來我家呢,太不守信譽(yù)了!笨墒撬麉s低著頭,想說什么,嘴張了張沒有說出來。我生氣的回到了家,到了家我把事情和媽媽說了起來。媽媽說:“你錯怪你朋友了,是你自己忘了時間,你的小伙伴在門外邊等了你一個多小時,外邊多冷啊。我回來的時候他手凍得通紅通紅的,耳朵都凍傷了。你還怪人家!”我紅了臉,低下了頭,在心里狠狠的罵了自己一頓,唉!真希望他不要怪我啊。我趕忙跑到他家,我紅著臉說:“對不起,是我食言了,你怎么不反駁我啊!彼χf:“沒事,我就知道你那臭脾氣,發(fā)完就完事了。”我真的很慚愧,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我對他說:“我們永遠(yuǎn)都要做好朋友!彼f:“好,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

          這就是我的好朋友,一個關(guān)心我,包容我,一個愛運(yùn)動的好伙伴,好朋友!

        我的伙伴寫人作文2

          我好不容易在“陽光飛揚(yáng)的”英語班熬過了四年的學(xué)習(xí)時光,終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。原以為從此以后,星期六上午將會成為一片閑暇時光,不想僅過了一個空閑星期六上午,便被老媽送進(jìn)了“新概念英語學(xué)校”。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里,找到了一個新伙伴。

          我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名,他做事一向很爽快,如問他一個問題,他回答得很爽快,向他借一樣?xùn)|西,他答應(yīng)得也很爽快,這位說話做事如此爽快、沒有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué),正好符合我的性格,于是,我和他交上了朋友。

          他除了為人做事很爽快以外,還跟我有許許多多的共同愛好。比如說,我們倆都是圖書愛好者。有一次,他冒著危險,帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷,這可是一本我在書店找不到的好書呀!他說,他很喜歡看這些書,家里還有幾本呢!他和我一樣都是書迷,豈不是“書友”也。而且,我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天,我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語法知識,這時,坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下,示意我向課桌內(nèi)看,只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經(jīng)的變形金剛愛好者,竟敢在上課時炫耀,下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。

          他不僅和我有著很多共同的'愛好,而且,還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課,張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法,為了方便我們記住這個比較難的單詞,老師突然說出了一句十二分可笑的笑話,結(jié)果把我們笑得前俯后仰,導(dǎo)致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上,而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦?我十分著急,如果我沒有記住這個方法,下次聽寫麻煩可就大了嘍!楊晉爽不愧為我的知心朋友,當(dāng)即把他的本子遞給了我,我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。

          雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人,金無足赤!彼灿腥秉c(diǎn),而他這個缺點(diǎn)真是個要命的缺點(diǎn)——英語弱!上一次開家長會突擊聽寫,聽寫11——26課的部分單詞,最后,張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學(xué),他不幸名列其中,看來以后,我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。

          楊晉爽雖然有缺點(diǎn),但他畢竟是我的知心朋友!魯迅先生說過:“人生得一知己足矣!”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個朋友啊!

        我的伙伴寫人作文3

          “吱吱,吱吱。……”這是什么聲音?我懷著疑問尋聲走過去,放眼一望,一個和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個柱子旁邊,左手拿著一個澆花用的水壺,右手緊握著一把剃須刀,使勁地一下一下地刮著一處小廣告。他的神情有些緊張,兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告,仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細(xì)一看,這個人原來是我的好朋友—劉偉。我連忙跑上前,問到:“劉偉,忙什么呢?” “嗨,原來是你呀!我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動,我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬,讓街道變得更干凈!” “你不累嗎?”我急切地問。 “能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn),臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕!彼\懇地對我說。

          一年前的劉偉就用這樣一句話,讓我對他刮目相看。一年后的一個周末,他又用切實的行動再次詮釋了這句話,令我更加佩服。

          那是一個陽光燦爛的周末,我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會出來放松,我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥,一路上又說又笑,爬山的途中,更是你追我趕,爭先恐后,等爬到山頂,兩人早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。不過在山頂,依欄遠(yuǎn)眺,好好體會了一下古人“匯當(dāng)凌決頂,一覽眾山小”的`美妙感覺。

          興奮過后,我覺得一陣倦意襲來,我躲到一棵大樹下想休息一下,竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息,單單少了劉偉。 “叔叔,阿姨,劉偉呢?”我迫不及待地問。沒想到,大家都不知道,叔叔告訴我他走了有一段時間了,臨走時說會回這里找大家。我一聽,從地上爬起來就去找他。

          我在四周找了一陣,終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背,彎著腰,左手拿著一個塑料袋,右手時而用一個木叉子往袋子里扔垃圾,時而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨,動作有些慢,看起來確實有些累了。我邊跑邊喊;“劉偉,快回來,我們要走了。” “等會兒,這里還有一點(diǎn)垃圾,我清理完就走。”我跑過去,一把扶起他,說到:“行啦,這里肯定會有人打掃的!彼﹂_我的手,義無返顧地回答:“不行,我看見了就必須把這里弄干凈!

          這時太陽快要落山了,四周有鳥兒鳴唱,太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上,照在色彩繽紛的野花上,照在劉偉的身影上,眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉,更為畫中的人而感動。

          這就是我的小伙伴—劉偉,我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士!

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