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神奇的書作文（精）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的神奇的書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的書作文1
雖然我活潑好玩，但我更愛在書里遨游。書為我敞開了知識(shí)的大門，是它指引我去更高的愿望里，在書的世界里，我像一只小鳥，書給我指路，讓我越飛越高。
書啊，盡管我對(duì)你如此留念，但我卻希望你為更多的人敞開那寶貴的知識(shí)大門吧！有時(shí)在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，我經(jīng)常會(huì)這樣想：如果有這樣神奇的書，這種書如果你看了，能完全掌握了，這本書就能換個(gè)新的內(nèi)容。
在黑夜中你不用燈就可以看得清楚這些字，這本書就會(huì)冒出一個(gè)小臺(tái)燈，你翻頁(yè)的時(shí)候，這個(gè)小臺(tái)燈就會(huì)到你翻的那一頁(yè)，這樣，在黑夜的時(shí)候也可看書。
如果有時(shí)候不想拿著看，這本書就會(huì)飄起來(lái)，如果你站著，又想坐著看的.時(shí)候，這本書就會(huì)降下來(lái)。
如果你忘記了這本書的內(nèi)容，又不想重看的話，它可自動(dòng)用不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍和內(nèi)容講給你聽，讓你百聽不厭。
如果把這本書給盲人看就不麻煩了，如果哪里不理解，只要拍拍書面，他就會(huì)給你解釋了，這樣盲人就不用莫盲文了。
是的，我喜歡書，書給我們和所有愛書的人敞開了知識(shí)的大門。
神奇的書作文2
周末的早上，小明一家睡了一個(gè)大懶覺。睡醒后，媽媽去廚房里做飯，不一會(huì)兒，媽媽就端出一大碗熱氣騰騰的'包子。
爸爸指著香噴噴的包子說(shuō)：“這不是小明最愛吃的包子么！”媽媽說(shuō)：“那你趕快去叫他來(lái)吃吧。”爸爸快步地走向小明的房間，小明正開心地趴在地上看書呢！不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。爸爸大聲喊道：“快去吃飯吧！你媽做了你喜歡吃的包子。”
小明依依不舍地走向了餐廳，爸爸這時(shí)特別好奇，心里想：“難道這本書這么有趣？”他情不自禁地彎下腰看過(guò)去……
小明和媽媽吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，小明和媽媽，你看看我，我看看你。他們推開小明的書房，看見爸爸也趴在地上開心地看書呢！小明和媽媽哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)這本書這么神奇呀！
神奇的書作文3
一上課，老師拿出兩本重疊在一起的書，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“昨天我一不小心把這兩本書重疊在一起，現(xiàn)在怎么拉也拉不開了。”同學(xué)們半信半疑，這么小的書，怎么可能拉不開呢？真是可笑。
老師宣布拉書游戲開始。同學(xué)們紛紛舉手想試試。因?yàn)閯⒕皟x離老師最近，所以老師讓劉景儀去拉。劉景儀自信滿滿地走上講臺(tái)，她使出渾身的勁兒，可書還是紋絲不動(dòng)，緊緊粘在一起，就像是骨肉相連。是不是劉景儀力氣太小了？
同學(xué)們都推薦班上力氣最大的我來(lái)拉一拉。我走上了講臺(tái)，拿著書，心想，這么小的書，我肯定會(huì)輕而易舉地拉開。我咬著牙，皺著眉，蹲著馬步，出乎我預(yù)料的`是，書一點(diǎn)也沒(méi)被拉開。我大驚失色，心想，這書一定被老師粘上了膠水，要不就是被老師施了魔法。
接著，又有四個(gè)同學(xué)來(lái)拉書。兩人合作，分別拉兩邊，可書還是完好無(wú)損，我們實(shí)在無(wú)計(jì)可施了。
老師這時(shí)神秘地說(shuō)：“我可以拉開�！�
神奇的書作文4
看，有一頭牛仔天空中飛著呢！原來(lái)三（一）班的楊老師又開始在吹牛了，她竟然告訴我們不用任何工具就可以把兩本書合并成一本書，而且很牢固，怎么拉也拉不開。我聽了，半信半疑地說(shuō)：“楊老師你就盡管吹牛吧！”
楊老師看我們都不相信，就展示給我們看。她先把書一頁(yè)一頁(yè)地插起來(lái)，在念著咒語(yǔ)，念了好久，楊老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上去拉，可他們輕輕一拉就把書拉開了，我們看了，哈哈大笑說(shuō)：“楊老師，看吧，你把牛都給吹上天了，你就別再丟人了�！崩蠋熆戳丝凑f(shuō)：“剛才我故意讓你們拉開的，你們少得意，精彩的'還在后面呢！”
過(guò)了一會(huì)兒，楊老師又把兩本書再次交插起來(lái)，準(zhǔn)備好后楊老師拉著書脊，使勁地拉，卻沒(méi)拉開，同學(xué)們認(rèn)為一定是樣老師假裝用力氣。老師又請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上去試一試，他們費(fèi)了九牛二虎之力，腳成了八字形，臉都變成了紅蘋果�？晌疫�是不相信，老師請(qǐng)我上去，我怎么拉也拉不開。沒(méi)想到，楊老師真的沒(méi)騙人。
“世界上怎么可能有這么神奇的事情呢！”同學(xué)們大叫著，我想了想說(shuō)：“一定是我早餐沒(méi)有吃夠，等我明天吃飽了，一定要把這兩本書分開。
神奇的書作文5
書被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，也是一位充滿智慧的天神，它帶著無(wú)窮無(wú)盡的智慧來(lái)到人間，讓人們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。它贈(zèng)于我們想象的天地，讓你盡情的去享受智慧所帶來(lái)的歡樂(lè)。
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)，要把文章寫好，最重要的`還是要多看書，我國(guó)也有不少名人都說(shuō)要多看書，才能把文章寫好。比如杜甫說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，劉向說(shuō)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我覺得他們說(shuō)得十分有道理，我們只有讀好書，才能做好一切，要把文章寫好，就應(yīng)該多讀書。只有讀好萬(wàn)卷叢書，你的知識(shí)才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，有所提高。我們要讀好書，就應(yīng)該從多方面去讀，不能只讀一樣。讀書還要反復(fù)讀，不管你讀多少遍，你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)不同的東西。我們要讀好書，讀一些有利身心健康的書。讀還能使你變聰明，盡管你現(xiàn)在并不聰明，但只要你多讀書，讀好書，你就會(huì)和別人不同。但是假如你是個(gè)懶惰的人，總喜歡把書扔一邊，即使你再聰明，總有一天你的聰明才智會(huì)被別人趕上。對(duì)那些對(duì)閱讀如饑似渴的人來(lái)說(shuō)，讀書的功用更是不言而喻的。我們讀書時(shí)應(yīng)該把書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，或一些描寫精彩的段落記下來(lái)，要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，這樣既鍛煉了你的記憶力，也會(huì)增強(qiáng)你的理解力，并為以后的寫作奠定一定的基礎(chǔ)。書還給我們想象的天地，把我們帶到我們不知道的空間，他帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略人世的真諦。
書裝滿了人類靈魂的全部美麗，它能帶你去遨游世界，帶你去漫游宇宙，在書的天地里，任你盡情飛翔與馳騁。
神奇的書作文6
今天，老師給我們變了一個(gè)小魔術(shù)。
老師把兩本書的書頁(yè)互相交叉疊在一起，然后搖頭晃腦地念著：?jiǎn)崃▎崃ê澹≈�，就讓我們�?lái)拔書。老師先叫了兩個(gè)小女生上來(lái)，只見她們捏緊書，挺著弓箭步、鼓著腮幫，用力往外拔，可書還是緊緊地粘在一起。
老師又叫了兩個(gè)胖乎乎的.男生上來(lái)，兩個(gè)大力士咬緊牙，使勁向外拔，可書還是紋絲不動(dòng)。
……
真是不可思議��！
這時(shí)，老師只輕輕的一晃，兩本書就分開了。
原來(lái)，書頁(yè)之間有摩擦力，老師輕輕的一晃，就破解了摩擦力，兩本書自然就分開了。
神奇的書作文7
書能讓我們?cè)鰪?qiáng)知識(shí)，大開眼界！可現(xiàn)在很多都不愛閱讀，討厭看書！我想給大家介紹一種未來(lái)科技成果，一本神奇的書！
這本神奇的書功能可大了，書殼表面有著世界上最艷麗的色彩，并且只有一張紙那么薄，和泡沫一樣輕，防火防水防任何損傷！這本書有你想象不到的神奇功能！書里裝滿了世界上所有的知識(shí)。只要你喊一聲這本書的'名字，它就會(huì)展現(xiàn)在你面前，解答你任何難題！
這本書還可以散發(fā)迷人的香氣，雪蓮、、、玫瑰等各種香味讓大家心情更美好！這本書還有一個(gè)我最愛的功能就是玩電子游戲，可怕它會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。這可難不到這本神奇的書，它可以幫助你安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，比如周末玩游戲半小時(shí)，時(shí)間到就自動(dòng)關(guān)閉游戲！
這本神奇的書有一個(gè)讓許多家長(zhǎng)贊同的學(xué)習(xí)功能。比如想學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你就說(shuō)：＂語(yǔ)文課程。＂它就會(huì)發(fā)出一道金色的光芒，一位語(yǔ)文就會(huì)出現(xiàn)在你面前，耐心，溫柔地為你講解知識(shí)！哇，這是不是很神奇！
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)！將來(lái)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)明一本這樣神奇的書！給小們帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣！
神奇的書作文8
很久很久以前，有一本神奇的書。這本神奇的書的擁有者就是一個(gè)遠(yuǎn)古部落的首領(lǐng)。
這本書的封面平平無(wú)奇，但是在封面的中心有一顆巨大的寶石。這顆寶石是血紅色的，傳說(shuō)是在恐龍時(shí)代落下的那塊隕石的一部分。不僅封面上的寶石巨大，這本書也很大。放在地上，這本書足有一米多高。有幾萬(wàn)頁(yè)。但是這本書的每一頁(yè)都是空白的。
想使用這本書，就需要一只巨大的鋼筆，然后幾個(gè)人一起抱著筆，在書上寫出想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)。因此，這個(gè)部落的`人們生活過(guò)得特別好。
有些人拿著金子鉆石做的房，吃著各種山珍海味，自己不用種地，也不用勞動(dòng)，就能過(guò)豐衣足食的生活。
很多年過(guò)去了，這本書的頁(yè)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)變少，再少。到最后，這本書只剩幾頁(yè)紙了。首領(lǐng)終于意識(shí)到這本神奇的書馬上就要用完了�？墒且呀�(jīng)晚了。人們沒(méi)了這本書沒(méi)法生存。結(jié)果這本書用完了。
最后，所有人都餓死了。
神奇的書作文9
哈哈！二十二世紀(jì)的好東西可真多，這不，我今天就得到了一本神奇的書。
我打開書的第一頁(yè)，哇！一片空白，哦！我知道了，原來(lái)，這本書要靠自己書寫。我拿起筆，在書上畫了一片海洋，海洋里有許多五彩繽紛的魚。沒(méi)想到，我一畫完，我的房間立刻變成了一片海洋。我明白了，原來(lái)我在紙上畫什么，就會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中出現(xiàn)什么。
突然，我的肚子咕咕的叫了起來(lái)。我在書的第二頁(yè)畫了一個(gè)漢堡，畫完，我的手中有了一個(gè)熱騰騰的漢堡，我拿起漢堡狼吞虎咽的吃起來(lái)。
我拿起筆，在書上寫了一篇作文，寫了一篇《桂林山水》。呀！我的房間立馬變成了桂林。桂林的水真靜��！桂林的水真清��！桂林的'水真綠啊！桂林的山真奇啊！桂林的山真秀啊！桂林的山真險(xiǎn)��！就像是走進(jìn)了一幅畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�
我翻到書的最后一頁(yè)，我把那些繪畫高手的作品貼在書上。一幅《清明上河圖》被我貼在書上后，圖里面的人物立刻活動(dòng)起來(lái)：拉車的拉車，買賣的買賣，玩的玩，生動(dòng)極了。
最后，我在書的封面寫上：美好的回憶。
神奇的書作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮�，像老師循循善誘;像燈塔，指引我們前行；像朋友陪伴我們成長(zhǎng)！
你們看過(guò)《神奇的收費(fèi)亭》嗎？如果沒(méi)有看過(guò)，那就聽我為你介紹這本書吧！
《神奇的收費(fèi)亭》的作者是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家諾頓·賈斯特，這本書有著豐富的主題，六十年來(lái)在美國(guó)的中小學(xué)閱讀課上長(zhǎng)盛不衰，喚醒了無(wú)數(shù)懶散的心靈，受到老師和家長(zhǎng)的一致歡迎。
這本書講述了在一個(gè)乏味至極的.下午，覺得一切都了無(wú)生趣的男孩米洛，在自己的房間里發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的收費(fèi)亭。他開著電動(dòng)玩具車，駛過(guò)收費(fèi)亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。
一路上，米洛到了期望國(guó)、懶散國(guó)、詞語(yǔ)國(guó)、困惑丘陵、幻覺城、現(xiàn)實(shí)城、結(jié)論島、寂靜山谷、數(shù)字國(guó)、無(wú)知山和空中城堡，遇到了小伙伴——鬧鐘狗和騙人蟲，在一次次的轉(zhuǎn)危為安中，碰到了“哪個(gè)”婆婆、向下長(zhǎng)的男孩、噪音醫(yī)生和他的助手吵吵，不僅如此，他們還邂逅了色彩大師，幫寂靜山谷恢復(fù)了以往的歡聲笑語(yǔ)。最后勇闖無(wú)知山，打敗山上的妖魔鬼怪，救下韻律公主和理性公主。
故事中的米洛勇敢善良，他面臨困難時(shí)毫不退縮，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他會(huì)用一顆善良的心去幫助他們，所以我也要像米洛一樣，善待身邊的人和事，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
也許我們好多人一開始都像書中開頭的米洛一樣不愛動(dòng)腦、不愛學(xué)習(xí)，對(duì)任何事都提不了興趣，但只要我們明白做一件事的意義，我們也會(huì)像米洛一樣成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、善良的人。
神奇的書作文11
書，是多么神奇��！它可以把我們帶到翱翔浩瀚的天地，可以讓我們領(lǐng)略人世界的真諦，更可讓我們足不出戶就能了解到世界各地的風(fēng)俗人情，隨著年齡逐漸地增長(zhǎng)，我接觸的書籍越來(lái)越多了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。
讀到喜歡的部分，我的心情就會(huì)隨著書中引人入勝，曲折起伏的情節(jié)而變化。有時(shí)，我會(huì)為《安徒生童話》中的那個(gè)賣火柴的小女孩兒的`悲慘生活經(jīng)歷而難過(guò)，流下同情的淚水；有時(shí)我會(huì)為《窗邊的小豆豆》中的主人公在一起歡聚，吃一頓溫馨、快樂(lè)的晚餐而高興不已；有時(shí)，我被《愛的教育》中的那些溫情的故事感動(dòng)，……
書就是一把鑰匙，讓我們打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我們一個(gè)個(gè)的人生道理。愛書吧！愛讀書吧！因?yàn)樗俏覀儫o(wú)聲的老師，知心的朋友！讓我們與書攜起手來(lái)，共同努力吧！在閱讀中體會(huì)人生的喜悅與歡樂(lè)！
神奇的書作文12
書是我們每天都要接觸的東西，但有些同學(xué)一看書就上了癮，忘記保護(hù)視力，這樣視力就慢慢下降了。
我發(fā)明的書和普通的書外形一樣，只是在封面的左上角安個(gè)智能播放器，在右下角安個(gè)電鈕。當(dāng)你眼睛疲勞的時(shí)候，書癮還沒(méi)過(guò)好的時(shí)候，只要你按一下電鈕，書的內(nèi)容和意思就通過(guò)智能播放器像放電影一樣放映在你的腦海中，這樣你就不會(huì)用眼睛而是用耳朵“看”書。
我發(fā)明的書還有一個(gè)功能，就是讓你的精神上飽餐一頓。當(dāng)你覺得所學(xué)的知識(shí)得不到滿足時(shí)，它會(huì)勇敢地站出來(lái)把你需要的'知識(shí)呈現(xiàn)在你的面前，讓你讀不完、用不盡，讓愛學(xué)習(xí)的孩子不在為知識(shí)淺博而餓的眼冒金星，讓他們?nèi)硗度氲綍暮Ｑ笾腥ァ?/p>
大家不要著急，我正在申請(qǐng)專利呢？相信不久的將來(lái)，它會(huì)跟同學(xué)們見面的。
神奇的書作文13
有這樣一本書。
這本書只要5元錢就可以買到，價(jià)錢便宜，內(nèi)容卻非常豐富。當(dāng)你看完了書里的內(nèi)容，或者是不想看了想換另外一本書，只需要把書放到陽(yáng)光能照射到的地方，在陽(yáng)光的照射下，喊出你想讀的書名，一瞬間，它就會(huì)成為你想讀的書了。這些，都是因?yàn)闀镉幸粋�(gè)神奇的芯片，芯片里貯存了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的藏書。
這本書還有多種語(yǔ)言供不同國(guó)家的小朋友選擇。如果讀中文版本，就按“中文”按鈕；如果讀英文版本，就按“英文”按鈕……這樣，全世界的小朋友都可以分享這本書了。
等我長(zhǎng)大了，我要發(fā)明這種先進(jìn)的'書，神奇的書，讓像我一樣喜歡書的小朋友都讀到許許多多的好書。
神奇的書作文14
書是神奇的，它總能使人不知不覺的迷上它；書，就像一塊誘人的餅干，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我。
一本好書，會(huì)使人一直沉迷在書的海洋里，讓人感覺到快樂(lè)、美妙；一本好書看起來(lái)會(huì)讓我隨著書中的人起舞，唱起了歌，感覺進(jìn)入了美麗的童話世界。
前天，媽媽給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一本《林莽飛豹》，書一送來(lái)，我就坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。
我仿佛進(jìn)入了一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，動(dòng)物王國(guó)的寶位上坐著一只大獅子，眼前只見蝴蝶在花叢中飛舞著，小鳥在枝頭上唱歌，頓時(shí)，我看見一只母豹在保護(hù)著兩只小云豹，不要被獵人抓走。
“嘉琪！”突然，只聽一陣叫聲，這一聲叫一下子把我從動(dòng)物王國(guó)里拉了回來(lái)。媽媽說(shuō)：“快去做菜�！蔽覍�(shí)在舍不得放下書，我要看看那兩只可愛的小云豹有沒(méi)有危險(xiǎn)，于是我邊看書邊做菜，終于把菜做好了。奶奶嘗了一口皺著眉頭說(shuō)：“這豆腐怎么是酸的'？”媽媽也苦著臉說(shuō)：“這菜怎么是咸的？”我心想，糟了，我一定是把配料放錯(cuò)了。媽媽又開始訓(xùn)我了。
唉！為了這事，媽媽還嘮叨了好幾天。書真是太神奇了，一會(huì)帶著我飛翔在無(wú)邊的太空；一會(huì)帶著我馳騁在美麗的草原；一會(huì)帶著我遨游在神奇的海底世界。你叫我怎么能不愛書呢？
神奇的書作文15
這是一本神奇的書！它能帶我們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方，比如：太空、大海、高山、草原、森林……
書上有很多顏色、功能不同的'小按鈕，紅色按鈕能發(fā)出娓娓動(dòng)聽的朗讀聲，黃色按鈕可以展示出一本科幻書，紫色按鈕能讓我們學(xué)到很多海洋知識(shí)，橙色按鈕能把我們帶進(jìn)“恐龍時(shí)代”。最激動(dòng)人心的是一按綠色按鈕，它能把書變成火箭，帶我們飛向浩渺的太空，盡情探索宇宙里的奧秘。
我要是能擁有一本這樣的書，該多好��！
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