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思考作文600字（推薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的思考作文600字7篇，歡迎大家分享。
思考作文600字 篇1
一杯苦茶，獨(dú)斟千古。
倚劍獨(dú)飲，吸燕趙秦隴之勁氣。雨窗小啜，沐江南吳越之清風(fēng)。
循著歷史的車轍，多少陸沉，多少海沒(méi)，多少聚散，多少分合，豈不正是歷史的表象？而其中充斥著的悵惘與絕望、欣喜與驕狂又無(wú)不左右著先人的思想。是什么造就了他們絕望后的.希望、滅絕后的重生，進(jìn)而使中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)？答案只有四個(gè)字：正面思考。
當(dāng)吳王闔閭一舉滅掉滅掉了雄踞一方的越國(guó)時(shí)，是正面思考給了勾踐十年臥薪嘗膽以報(bào)亡國(guó)之恥的勇氣。
當(dāng)趙國(guó)被魏國(guó)圍困，向齊國(guó)求助時(shí)，是正面思考促使齊王把援救趙國(guó)作為一個(gè)削弱魏國(guó)的契機(jī)，從而使齊國(guó)成為東方霸主。
當(dāng)有稱霸野心卻實(shí)力不足的秦國(guó)望著東方的沃野千里暗自哀嘆時(shí)，是正面思考使秦?fù)碛辛俗兎▓D強(qiáng)終于問(wèn)鼎中原的魄力和豪氣。
歷史不給弱者以地位，而正面思考成就了號(hào)令天下的代代帝王！
我們刻崖神話，言播傳說(shuō)，簡(jiǎn)栽歷史，劍指春秋。
女媧問(wèn)天時(shí)，月似牙；倉(cāng)頡問(wèn)天時(shí)，月似針；后羿問(wèn)天時(shí)，月似弓；東坡問(wèn)天時(shí)，月似船；清照問(wèn)天時(shí)，月似樽；阿炳問(wèn)天時(shí)，月似弦……
自太古洪荒，至恒久綿長(zhǎng)，我們就這樣為半壁江山填詞，平平仄仄，仄仄平平……
世界在進(jìn)行著無(wú)盡的輪回，今月曾經(jīng)照古人。那皎潔的月光映照著無(wú)數(shù)曾經(jīng)明亮的、模糊的臉，或豪邁，或悲戚，或喜悅，或凄婉；或如阿炳般樂(lè)觀，置之死地而后生，或如李煜般凄婉，陷入悲傷地漩渦中，吟著那流傳千古的“剪不斷，理還亂，是離愁……”他們或成了生活的強(qiáng)者，或做了生活的奴隸，對(duì)著這些曾經(jīng)光鮮的面孔，我無(wú)語(yǔ)。
生活如歌，有高昂也有低沉；生活如畫，有明亮也有晦暗；生活如酒，有苦澀也有香醇。倘若我們正面思考，那么生活不倒，我們，亦不倒！
思考作文600字 篇2
品德不是死記硬背背出來(lái)的，而是你聽(tīng)課聽(tīng)出來(lái)的；品德不是你讀課文讀出來(lái)的，而是你思考出來(lái)的。你不要做一個(gè)出言不遜、不懂禮貌的人，要做就做一個(gè)有禮貌、有品德的小學(xué)生。
記得那一天，秋高氣爽，變化莫測(cè)的白云在天空中悠揚(yáng)地飄蕩，太陽(yáng)公公在向我微笑。近幾天，我經(jīng)過(guò)一些事，心情很好。早上，我懷著高興的心情去上課，到了車站，我哼著小曲等公交車。過(guò)了一會(huì)，公交車來(lái)了，我抱著站一路的打算上了公交車，打眼一看，還有一個(gè)空位，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，坐下。
過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨站到了我旁邊，她的`眼神非常和藹，面帶微笑地看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，你看我都站了一路，很累了，能讓我坐會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽野杨^轉(zhuǎn)到了一旁，當(dāng)我再轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，她仿佛在說(shuō)：“你一個(gè)小姑娘家家的，怎么這么不知謙讓呢？”我見(jiàn)這個(gè)人脾氣非常不好，就直接白了她一眼。
又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)爺爺也來(lái)到了我旁邊，他拉著一個(gè)買菜的車子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨，爺爺連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！卑⒁谈杏X(jué)到有灰塵掉在了自己身上，連忙拿出紙巾擦拭。
我站了起來(lái)，跟這位爺爺說(shuō)：“爺爺，您來(lái)坐吧�！睜敔攲�(duì)我笑了笑，好像在說(shuō)謝謝。我剛挪出身子，阿姨就推了我一把，自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說(shuō)理，爺爺就仿佛看透了我的心思，忙說(shuō)：“沒(méi)事，我一會(huì)兒就下車了�！边^(guò)了一會(huì)兒，爺爺下車了，我也到站了。但我覺(jué)得整個(gè)心情變得陰森森的，非常不舒服。
看來(lái)，在生活中，尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的品德是不可缺少的，只有大家都具備這種品德，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性，做一個(gè)品德優(yōu)秀的小學(xué)生。
思考作文600字 篇3
“生命”這是一個(gè)耐人尋味且籠統(tǒng)的話題�？伤降资鞘裁茨兀�
最近，我養(yǎng)了許多的蠶，昨天剛剛放入鞋盒中，正當(dāng)我今日興高采烈地去采桑葉，又蹦蹦跳跳地回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)：我竟然把鞋盒蓋上了，并且沒(méi)有剪一個(gè)口子。我的心瞬間涼了一大半，但還是打開(kāi)了盒子，眼前的一幕讓我震驚了：雖然四十多條中死了一大半，但還有十幾只在蠕動(dòng)。我看著蠶，初步理解了生命的含義：雖然生命很短暫，但一定要活出價(jià)值、活出意義。
我們家的附近有一條狗，一次車禍中，它的一條腿斷了�？伤](méi)有對(duì)生活喪失信心，還是年復(fù)一年、日復(fù)一日地在曾經(jīng)那片區(qū)域覓食，以前那些經(jīng)常跟它玩的孩子見(jiàn)它走路都很勉強(qiáng)，也都不來(lái)找它了，但我還是看見(jiàn)它一如既往快樂(lè)地生活著。每天的.黃昏時(shí)分，我看著那條快樂(lè)的小狗總是托著下巴思考著。這讓我再一次理解了生命：即使生活不給你好臉色看，你也要微笑著走完。
動(dòng)物如此，世上的名人更是讓我懂得了珍惜生命的可貴。海倫·凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)的女孩�？墒且粓�(chǎng)突如其來(lái)的高燒引起的并發(fā)癥奪走了她的視力和聽(tīng)力。但海倫·凱勒并沒(méi)有失去信心，在老師的關(guān)愛(ài)下，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，還不可思議地獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位。這讓我不禁陷入深深的思考：如果是我在生活中，遇到了這么大的困難，我會(huì)怎么做呢？在以前，可能我會(huì)用著各種借口去逃避。而現(xiàn)在，我懂得了生命的可貴，我想我一定會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折�？赡苓@就是生命的意義吧！
生命是多么的短暫、多么的美好，我們一定要好好珍惜，向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要輕易放棄。
思考作文600字 篇4
在我看來(lái)，正是因?yàn)閷?duì)別人問(wèn)題回復(fù)的時(shí)間，給我們的人生增添了許多麻煩，但與此同時(shí)，也給我們帶來(lái)了教訓(xùn)。
面對(duì)別人對(duì)我們提出的請(qǐng)求或疑問(wèn)時(shí)，我們太快說(shuō)答應(yīng)，還未了解自己本身的實(shí)力就隨意答應(yīng)他人，這樣做會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。但出于人們自身帶有較強(qiáng)的自尊心，或許也考慮到日后人際交往方面，于是一口答應(yīng)，但他發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的實(shí)力并不足以幫助他人時(shí)，麻煩就來(lái)了……為了完成之前輕易答應(yīng)別人的要求，為了自己的面子我們不能輕易放棄。在這過(guò)程中，我們勢(shì)必會(huì)花費(fèi)較多的時(shí)間和精力去完成這件事情，所以在引來(lái)了麻煩的.同時(shí)也充實(shí)了自己。
可是并非所有情況都符合這種情況。太快說(shuō)是有時(shí)也是一種盲從的心態(tài)，不經(jīng)過(guò)自己思考啊，隨意附和別人，這將導(dǎo)致我們的思維的惰性，從而變得不愿意思考，這就算得上人生的大麻煩了。太慢說(shuō)不則是有時(shí)經(jīng)過(guò)了太多沒(méi)有必要的思考，勿讓別人理解錯(cuò)了自己意思，日后再澄清時(shí)也是麻煩，所以我們的回答既要經(jīng)過(guò)深思熟慮，但也不能想太多，要果斷一點(diǎn)。
太慢說(shuō)不也會(huì)讓別人認(rèn)為我們根本不懂拒絕，從而導(dǎo)致日后他人容易忽視自己的決定。在一個(gè)人向我們?cè)儐?wèn)時(shí)，我們的胡思亂想使自己錯(cuò)過(guò)了回答的最佳時(shí)機(jī)，之后便會(huì)引起不必要的麻煩。在我們回答之前，她人或許早已失去耐心，自己主觀上認(rèn)為我們遲遲沒(méi)有不愿做回答代表著默認(rèn)，可對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)只是考慮的方面太多，在排查種種因素之后發(fā)現(xiàn)自己辦不到，才拒絕，可為時(shí)已晚，在這過(guò)程中我們?cè)缫淹皆隽瞬簧俾闊�，因此面�?duì)他人的請(qǐng)求是考慮是必要的，但要顧及時(shí)間。
既然這兩種情況都會(huì)給我們帶來(lái)麻煩，我們就應(yīng)避免，我們應(yīng)該了解自己不自大，任何事情都應(yīng)經(jīng)過(guò)思考再給出回答，就算是拒絕他人也好比讓信任的人失望，而不要因?yàn)榫芙^而覺(jué)得不好意思，從而產(chǎn)生誤解。
雖然幫助他人確實(shí)很重要，但也因經(jīng)過(guò)思考后量應(yīng)力而行。及時(shí)給出答復(fù)，以免因引起煩。
思考作文600字 篇5
天空中飄著雨絲，一棵大樹(shù)的新芽正在悄悄地往上生長(zhǎng)。一片又一片青翠欲滴的嫩葉在慢慢地舒展，像是伸個(gè)懶腰似的。
回廊上鏤空的花紋透露出歷史的氣息，沉淀了許久的時(shí)光在這里凝結(jié)成一縷縷的回憶。隨著目光望去，一潭池水，一座假山，一個(gè)涼亭都勾勒出古典園林的模樣，他們仿佛在用自己訴說(shuō)著經(jīng)歷的種種。層次不一的房檐遮蔽著房檐上的人，房檐上的小鳥還在嘰嘰喳喳地叫著。奔跑的汽車，運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器都離得那么遠(yuǎn)，仿佛世界都停止了，時(shí)間的軸輪都不再轉(zhuǎn)動(dòng)。
呼吸著夾雜綠色的空氣，才發(fā)現(xiàn)塵世的喧囂離自己那么遠(yuǎn)。身旁的幾株綠竹隨風(fēng)擺動(dòng)著，搖曳著婀娜的身姿，擺動(dòng)著青翠的裙擺，絲毫不受絲絲小雨的干擾，而是一如既往的寧?kù)o與自然。
��？滴答，滴答？一滴滴雨珠打在這石板路上，進(jìn)行著只屬于他們的儀式。從幾千米的高空落下，卻還是那么輕柔，沒(méi)有將石板打疼，卻獨(dú)具了些愜意。風(fēng)伴著雨，雨隨著風(fēng)，在空中跳動(dòng)著他們的舞蹈。別說(shuō)風(fēng)雨無(wú)情，他們的情只是未被你發(fā)現(xiàn)罷了。當(dāng)我們真正想要一份寧?kù)o的時(shí)候，塵世就會(huì)離得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)？
回望在綠蔓中的古房，門外簡(jiǎn)樸，門內(nèi)的玄機(jī)卻是道不盡，也說(shuō)不完。他還在歲月中等待著他的主人，卻殊不知一個(gè)亙古不變的道理？過(guò)去的`誰(shuí)也不能阻擋，將來(lái)的誰(shuí)也不能攔截。雖然他已然被封存在人們的記憶中，但他是幸運(yùn)的，他還能在這個(gè)喧囂的塵世里，守住自己的一份寧?kù)o？
如今，世人都在為物質(zhì)的享受而追求，但當(dāng)塵世的繁花落盡，剩下的殘花敗柳或許還不如原本自然的一片綠葉美。
思考作文600字 篇6
這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差�！蔽衣�(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差，一門是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的'數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。
接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！惫蠋熯@樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬，八十八分�！边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)椋锩嬗泻枚囝}目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。
三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油！
思考作文600字 篇7
有時(shí)候生活讓你不得不換換角色，你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺(jué)得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的切時(shí)，以種謙遜的態(tài)度去感受切時(shí)，我們總能得到些意想不到的新感覺(jué)、新體驗(yàn)。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè)的情緒里。
然而，生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的�，F(xiàn)實(shí)中總有那么些人，自視甚高，習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜，旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日的榮光不再，優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存時(shí)，他們便無(wú)所適從，整天像掉了魂。我的.位鄰居，曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事的官員，前些日子剛從任上退了下來(lái)，往日里頤指氣使，別人見(jiàn)他是惟惟諾諾的，家里門庭市，往來(lái)高朋顯貴，可現(xiàn)在下子門可羅雀，冷冷清清的，出門連賣菜的小販都不太把他當(dāng)回事（其實(shí)人家直就是把他當(dāng)作普通顧客中的員，他自己沒(méi)感覺(jué)到而已），他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆，本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福時(shí)光，卻在這聲聲的唉嘆聲中耗費(fèi)，這到底為了哪般？
我想遇到這樣的事，不妨看開(kāi)點(diǎn)，做次換位思考，以顆平常心去面對(duì)生命中的切變化，你便會(huì)有意外的收獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊點(diǎn)，襟懷坦蕩，那就會(huì)覺(jué)得海闊天高，什么事情都能看開(kāi)，心情自然也就樂(lè)觀開(kāi)朗了。所謂看開(kāi)，不是那種世故，那種超然切之外的隱者的做法，而是種對(duì)生活的領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的切事情，以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣，我們還會(huì)有那些無(wú)端的煩惱嗎？
換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對(duì)自己有個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí)，這樣你便會(huì)更好的相信自己，從而去挑戰(zhàn)切，追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想，迎來(lái)次又次的輝煌。
學(xué)會(huì)換位思考，以平常心對(duì)待生活中的切大悲大喜吧�，F(xiàn)實(shí)的切都要學(xué)會(huì)適應(yīng)這樣你會(huì)天天快樂(lè)!
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