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實(shí)用的思考作文【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的思考作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文 篇1
以思考為話題的作文 我思，故我在 我喜歡在一人獨(dú)處時(shí)靜思。 我不知道是否還有人會(huì)沉迷于這種靜思，從靜思中獲得種種樂(lè)趣、這是一個(gè)行動(dòng)至上的時(shí)代，所有的思考似乎都是為行動(dòng)為利益服務(wù)。 總聽(tīng)人說(shuō)中國(guó)占代過(guò)于重文，我卻認(rèn)為中國(guó)古代文人很悲哀。在科舉時(shí)代，文采成了政治的附庸，文思很多時(shí)候都圍繞著是否能在仕途上平步青云。為官、為錢、為名，功利性的目的有時(shí)玷污了“思”的圣潔。 現(xiàn)在的中同學(xué)生，又有兒人懂得思考呢？在應(yīng)試教育的枷鎖下，試卷堆積如山、中國(guó)青少年解題的智商越來(lái)越高，卻漸漸失去了思考的欲望：、真正造福于人類的，是科學(xué)家的探索，藝術(shù)家的情感，政治家的肌識(shí)，商人的頭腦和文學(xué)家的思維，而當(dāng)前我們的教育鼓勵(lì)的卻是在書(shū)桌前日復(fù)一日的`死記硬背與機(jī)械演算， 我喜歡化學(xué)，喜歡分子奇妙的變化，喜歡化學(xué)帶來(lái)的斑讕奇跡，我以為化學(xué)世界是一片可以讓思維自由翱翔的天宅�？苫瘜W(xué)老師告訴我，我所要做的只是記住元素表，記住一個(gè)個(gè)化學(xué)反應(yīng)、反應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象和由之得出的結(jié)論，以及在實(shí)驗(yàn)室里做一兩個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”而“典型”的實(shí)驗(yàn)。 現(xiàn)在中國(guó)學(xué)生的路太單一了。熬過(guò)中考、高考，如愿考上理想的大學(xué)，憑文憑謀到一份糊口的工作，然后在老總的手下充當(dāng)活計(jì)算器。這就是現(xiàn)代教育所能帶給我們的最光明的前途。 我們也有不滿，但我們不得不走著一樣的路線，最后一起擠在高考的獨(dú)木橋上，然后再一起踏上求職的擁擠道路。我們每個(gè)人都在匆匆趕路，不過(guò)我期望能有時(shí)間來(lái)進(jìn)行一些不夠理性卻是自由的帶著真實(shí)情感的思考。
這或許不會(huì)給我的生活帶來(lái)什么實(shí)際收益，不會(huì)給人類帶來(lái)所謂的巨大貢獻(xiàn)，但思考的這一刻我是快樂(lè)的，我享受著思維自由舞蹈的樂(lè)趣。這會(huì)讓我知道我在為自己活著，作為一個(gè)擁有靈魂的人活著，而不是作為一個(gè)高等生物，抑或高等機(jī)器活著。 尼采說(shuō)，上帝死了，其實(shí)上帝活在每個(gè)人心里。我把思考奉作上帝，它是我的信仰。把物質(zhì)利益奉作上帝的人是最可憐的，因?yàn)榛蛟S他們追逐了一生，生命卻仍未升華。當(dāng)生命塵埃落定，不是每個(gè)人都能明白自己一生追逐的理由，而思考卻能實(shí)現(xiàn)靈魂的凈化和升華。 當(dāng)花落成塵，縱不能香如故，至少她開(kāi)放過(guò)了，綻放了自己的美。思之于人，就如花魂，思想是人存在的證據(jù)。 我在，故我思，我思，故我在。
思考作文 篇2
今天，傍晚回家。我在做一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。因?yàn)槊魈煲荚嚵耍蚁茸约耗M著做一下。
起初，我做的時(shí)候，到也沒(méi)碰到什么難題。可是，到后來(lái)，最后一題是思考題，是這樣的：整數(shù)部分是0，小數(shù)部分由1,2,3,4四個(gè)數(shù)字組成的四位小數(shù)有24個(gè)，從小到大排列，第19個(gè)小數(shù)是多少？我一看好復(fù)雜呀！于是，我就拿著草稿紙一個(gè)一個(gè)的寫(xiě)下來(lái)。媽媽看到了，說(shuō)道：“你這是傻辦法，如果數(shù)字很多，你怎么辦呢？做這種題目是有訣竅的，要學(xué)會(huì)思考。”接著，媽媽又說(shuō)：“你看，小數(shù)部分按照它的要求的話，第一位應(yīng)該是1，那么剩下的三個(gè)數(shù)字排列的話，是不是有六種可能呀？”我看還真是的`。媽媽又說(shuō)：“我們?cè)倏葱?shù)部分是2 的話，是不是也有六種可能呀！以此類推，到十九個(gè)數(shù)字時(shí)，不是剛好是4排在小數(shù)的第一位，那么接下來(lái)就是1,2,3了。”我又仔細(xì)的看了看，還真是那么回事呀！
哎！看來(lái)做數(shù)學(xué)，真的是要好好的思考呀，這樣才能省力，又節(jié)省時(shí)間。
思考作文 篇3
前五年，曾經(jīng)發(fā)生了一場(chǎng)冤案：湖北佘祥林被控“殺”了自己妻子，但被關(guān)十一年后，妻子“活”了！政府賠了四十多萬(wàn)元。
最近，又有了一場(chǎng)：河南的“殺人犯”趙作海被判刑十一年后，訴狀中被他“殺死并分尸”的受害者趙振裳又“復(fù)活”——出現(xiàn)在親人們面前了！政府賠了六十多萬(wàn)元。
這兩起冤案竟令人尷尬的相似：兩人一開(kāi)始都受盡折磨，屈打成招，在牢里度過(guò)了十一年，被“殺死”的`受害者又出現(xiàn)了。雖然兩起冤案都令人心驚，卻未必不是件好事。因?yàn)檫@說(shuō)明政府進(jìn)步了，更加公開(kāi)化了，新中國(guó)正努力對(duì)公眾坦誠(chéng)。
想想從前，新中國(guó)剛剛成立不久，有多少人因?yàn)楸辉┩鞫饬鞣�、甚至被判死刑而無(wú)人知曉？在封建奴隸社會(huì)，又有多少家庭含冤而被滅了九族？有多少特大冤案還是鮮為人知啊！從被冤而無(wú)人知曉，到被冤而向全國(guó)公布，中國(guó)真的進(jìn)步了很多，公開(kāi)透明了很多��！不過(guò)，要是沒(méi)有冤案，那該多好�。�
在平時(shí)，我們也不能隨便亂懷疑別人。丟一支筆，一把尺子，一塊橡皮，也許不是什么大事，但也不能無(wú)端地懷疑某某拿的。寧可留下懸案，也不能隨便找個(gè)“替罪羊”！
最后，我希望，政府別再出來(lái)一個(gè)“佘祥林”第三了！
思考作文 篇4
每天清晨的鬧鐘響聲將我們從美妙的睡夢(mèng)中拖起，催促著我們投身于這個(gè)繁忙的社會(huì)。我們以最快的速度換好行裝，來(lái)不及為自己補(bǔ)充能量，就要出門(mén)面對(duì)街上的車水馬龍、行人的川流不息。身處這樣一個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們對(duì)周圍的世界應(yīng)接不暇，久而久之，便渴望有一個(gè)幫手能協(xié)助我們精確無(wú)誤地完成各相關(guān)工作，孜孜不倦、永不停息。在這樣一種意念的驅(qū)使之下，人工智能橫空出世。
我們賦予它了我們所憧憬的一切：高效率的思維、高精度的計(jì)算、高續(xù)航能力的軀體。我們只需不斷更新它的系統(tǒng)，它就能為我們做任何事。但我們漸漸發(fā)現(xiàn)，我們似乎太過(guò)于依賴它了，依賴到我們可以因?yàn)樗鲆曋車云渌拇嬖凇械囊磺信c它相比都不值一提。我們忘記了周圍的花草、周圍的行人，甚至連腳下的路也視若無(wú)睹。我們又學(xué)會(huì)了和它一樣思考：用最精確的計(jì)算得出對(duì)自己最有利的條件，然后快速地直擊目標(biāo)，不容遲疑。
我們慢慢發(fā)現(xiàn)了這種思維方式的妙處——快速、精準(zhǔn)。但同時(shí)也得摒棄一些東西：情感。豐富多樣的情感會(huì)干擾我們的思考，但為了敏捷的思維，丟失這一點(diǎn)點(diǎn)又算什么呢？它帶給了我們更高的工作效率、更好的成品質(zhì)量，我們的工作得到了夸獎(jiǎng)、我們的能力等到了賞識(shí)，可最后卻絲毫感受不到成功的喜悅。我們來(lái)不及思考這一問(wèn)題，便又投入到另一項(xiàng)工作中去了。就這樣不斷的計(jì)算、不斷地開(kāi)始、不斷地結(jié)束，我們已忘卻可成功與失敗的感覺(jué)，我們會(huì)的，只是不斷地操作、演算。如果是這樣，那恭喜你，你已經(jīng)和人工智能所差無(wú)幾了。
你也許會(huì)對(duì)這種思考方式唏噓不已，認(rèn)為其“無(wú)人性”、“無(wú)人情味”，那就請(qǐng)你仔細(xì)想想，在這個(gè)社會(huì)上，真的沒(méi)有這樣的人存在嗎？我們看似精明、堅(jiān)不可摧，但他們的眼中只有自己這樣一個(gè)個(gè)體。他們不與他人聯(lián)結(jié)，只完成著單獨(dú)一人的思考、演練。正如在路上看到他人遇到困難時(shí)，他們會(huì)先思索一番，接著得出“幫助他人便如同浪費(fèi)生命”這樣的'結(jié)論，便置之不理；又如一些貪婪之輩為了金錢利益可以拋妻賣子，在他們的思維模式中，用情感換取物質(zhì)是筆劃算的交易。他們權(quán)衡著失與得，最終忘記了失與得的感受。他們挑戰(zhàn)人性，最后也失去了成為一個(gè)大寫(xiě)的人的資格。一旦斷網(wǎng)，他們自己便是全世界，他們脫離了社會(huì)，社會(huì)也不再存有他們的蹤跡。
這讓我想起了前不久的一檔節(jié)目中，人工智能程序設(shè)計(jì)者試圖將人類大腦的整體結(jié)構(gòu)輸入到人工智能中，讓它擁有和人類近乎相同的思維模式。評(píng)論者們有的是對(duì)科技發(fā)展的欣喜，但更多的是擔(dān)憂：人工智能會(huì)不會(huì)戰(zhàn)勝人類？但這卻讓我們想起了蘋(píng)果公司總裁的一番言論：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心”。人之所以成為這個(gè)地球上最高等的生物，就是因?yàn)槲覀儞碛歇?dú)特的思維模式和復(fù)雜多樣的情感，這就是所謂的意識(shí)�？萍嫉倪M(jìn)步值得讓人欣慰，但若是有一天，我們?cè)趯?duì)科技發(fā)展追求的道路上遺失了人心、舍棄了人性，那我們便再也沒(méi)有什么可驕傲的了。
我們用意識(shí)創(chuàng)造智能，卻不可被智能左右意識(shí)。若我們的靈魂麻木，終有一天，也會(huì)如人工智能老化一般死機(jī)，變成一塊塊無(wú)用的廢鐵。
思考作文 篇5
對(duì)于鉛筆，大家一定都很熟悉了。對(duì)。就是很普通的一只鉛筆。你知道它的用途嗎？你一定會(huì)說(shuō)，不就是一支鉛筆嘛，不是寫(xiě)字、就是畫(huà)畫(huà)。但是你這樣想就錯(cuò)了。
鉛筆可以在緊急時(shí)當(dāng)作眉筆來(lái)畫(huà)眉毛；可以當(dāng)作發(fā)簪來(lái)固定頭發(fā)；可以把鉛筆芯磨成粉來(lái)作潤(rùn)滑粉；可以在鉛筆的"全身"雕上花紋：既能當(dāng)裝飾、又能當(dāng)印章；可以在花盆里給花朵當(dāng)支架；夾在書(shū)本中當(dāng)書(shū)簽；無(wú)聊時(shí)用來(lái)轉(zhuǎn)著玩；有壞人時(shí)當(dāng)防身武器；還可以當(dāng)作飛鏢、弓箭；可以……
你看到了吧？鉛筆的用途真是太多太多啦！它不只能畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，還能做很多事。別看它平凡、普通，又便宜，卻能發(fā)掘很多的.價(jià)值，難道我們有血有肉的人還不如一支鉛筆嗎？
我想，只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)不比別人差，你也可以很棒，可以有自己的閃光點(diǎn)。有句話說(shuō)得好："是金子總會(huì)發(fā)光的。"要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處！
思考作文 篇6
一只蝴蝶在平原上飛，在高山落地，翅膀一路紛呈。
它不限目光的方向，腳下的遠(yuǎn)方，有著岸的痕跡。
蝴蝶的身子貼進(jìn)植物的心臟，并與之一番對(duì)視。
它知道，這些生命都很不平凡，所有的生長(zhǎng)都源于血液的流淌。
它小小的爪子，在翅膀的驅(qū)動(dòng)下，攀沿過(guò)無(wú)數(shù)的光陰碎片，像花瓣的.馨香觸摸季節(jié)的呼吸。
它的靈感，排除紅塵的喧囂，不會(huì)為一時(shí)的風(fēng)雨，躲避天空的遼闊。
它看到自己，即使折斷翅膀，仍然留下神話的傳說(shuō)。
蝴蝶其實(shí)不是在飛翔。
它是在告訴大地，斑斕繽紛的塵世，有一個(gè)思考的空間。
思考作文 篇7
近些年來(lái)我時(shí)刻的在自省、自批、自嘲、自悟、自我推翻自己，自我鼓勵(lì)自己，自我批評(píng)自己！
其實(shí)我們每個(gè)人都一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，獨(dú)立的肉軀，獨(dú)立的精神細(xì)胞。在很多時(shí)候，我們的成長(zhǎng)都是在無(wú)形中悄悄的走進(jìn)了自己的潛意識(shí)里。而有的時(shí)候，自己能時(shí)刻的感到自己有一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，只是我們自己沒(méi)把這種成長(zhǎng)當(dāng)回事，覺(jué)得很微小的成長(zhǎng)不值得去思考或者更深的思考。
但是我們往往就會(huì)忽略了這個(gè)微不足道的自己認(rèn)為不值得一想的成長(zhǎng)，其實(shí)成長(zhǎng)就像我們常說(shuō)的儲(chǔ)蓄罐，或者是數(shù)學(xué)題。就是因?yàn)樵诓唤?jīng)意間的一個(gè)成長(zhǎng)，或者一個(gè)覺(jué)悟，如果能夠深思，或者無(wú)邊無(wú)際的圍繞著當(dāng)時(shí)的一個(gè)成長(zhǎng)，就能驚喜的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)到匪夷所思的很多層面的另一種角度，或者N種角度的思維空間及模式。
如果能像數(shù)學(xué)題一樣用一個(gè)N次方或者是物理的杠桿原理，你就能N出多中模式，也能杠出多個(gè)角度和支點(diǎn)。
這些觀點(diǎn)從哪里來(lái)呢？其實(shí)昨天晚上和一個(gè)很久沒(méi)聚的一個(gè)兄弟，我們兩個(gè)人一起小聚。因?yàn)橐淮涡【鄣囊粋�(gè)觀點(diǎn)引出了很多值得彼此思考的問(wèn)題。
其實(shí)我和他在一起平常最多的時(shí)候，就是彼此喜歡發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。彼此交流下對(duì)事業(yè)的看法，或者是對(duì)人生事物的理解。
他是做新聞?lì)惖墓ぷ�，具體做什么，我們?cè)谙嗵帋啄炅�，我也很少詳�?xì)的問(wèn)過(guò)。昨天由于回來(lái)的路上他堵車在了國(guó)貿(mào)。我先找了一間餐館，訂好了桌子靜坐中等待。
在我等他的時(shí)候，自己一個(gè)人一邊抽著香煙，一邊看著路上的行人，靜靜的在思考著，其實(shí)我思考的最多的不是別的`事情，而是我一直在想，在分析，這個(gè)人身上到底有多少優(yōu)點(diǎn)，還有這個(gè)人為什么能愿意讓我在此等候。其實(shí)分析最多的是，這個(gè)人身上到底都有哪些優(yōu)點(diǎn)。
兩個(gè)人在一起曾經(jīng)在一個(gè)屋檐下合租住了將近一年。后來(lái)因?yàn)樯詈凸ぷ鞯脑�，我離開(kāi)了個(gè)房子。在這一年里，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)是，一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有過(guò)分的缺點(diǎn)，生活中的一些小個(gè)性或小愛(ài)好，也算不上什么缺點(diǎn)。
我一直在想就是，我和他的接觸中，基本沒(méi)讓我反感過(guò)，還有從來(lái)沒(méi)有任何抵觸的情緒。一直都很輕松的感覺(jué)，并且有種可以完全相信的真實(shí)感受。其實(shí)很多人覺(jué)得這不是優(yōu)點(diǎn)，在我看來(lái)，這就是一個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)，也是過(guò)人之處。
為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)的時(shí)候，短暫的接觸就可以覺(jué)得他身上有種可以值得人去信賴的感覺(jué)。只是沒(méi)特意的去分析和考慮，而是就不需要去過(guò)多的考慮什么。
而在我們生活中：
有一種人，會(huì)讓你經(jīng)常開(kāi)心一下，雖然愿意和他玩，但是時(shí)刻都會(huì)有防備心理，或者是很難覺(jué)得有信賴感。因?yàn)槟愕臐撘庾R(shí)里不由自主的都會(huì)覺(jué)得他很油腔滑調(diào)。
有一種人，你覺(jué)得他很誠(chéng)實(shí)，或者覺(jué)得可交，雖然愿意交，但是你還經(jīng)常會(huì)不由自主的去防備他，因?yàn)闈撘庾R(shí)中總會(huì)有說(shuō)不出的那種不是淋漓盡致的踏實(shí)感。
有一種人，你覺(jué)得他很有城府，也很聰明，也很仗義，但是你雖然愿意和他處，但是你從開(kāi)始就潛意識(shí)中，不由自主的有很多問(wèn)題需要思考，時(shí)而會(huì)累。
而和他的接觸中，從來(lái)不用過(guò)多的擔(dān)心和任何的相處的考慮。就那么不由自主的相處著，各自著各自的事情。彼此著彼此的生活。
內(nèi)心不有自主的想去學(xué)習(xí)到他的這種優(yōu)點(diǎn)。想到此時(shí)，他就出現(xiàn)在了預(yù)定好的桌子邊。兩個(gè)人隨便點(diǎn)了兩個(gè)小菜，又來(lái)了一些烤羊肉串，兩瓶啤酒，兩碗面。
吃點(diǎn)小菜，喝點(diǎn)小酒，聊著小天。飯近七飽，酒過(guò)三旬，兩個(gè)人又聊起了事業(yè)，聊起對(duì)事物和人生的觀點(diǎn)。在不經(jīng)意的聊天，交流辯論中，不由自主的讓彼此都有許多的覺(jué)醒或頓悟。就舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，也算是讓我記得比較清楚的就是他的一句話，就是再說(shuō)窮人和富人的區(qū)別的一個(gè)話題。
我記得我當(dāng)時(shí)反駁過(guò)他的這個(gè)看法和觀點(diǎn)。就是因?yàn)樗倪@句話，讓我在回來(lái)的路上，一直能想起這句話。
所以今天忙完工作之后，起筆輕描淡寫(xiě)。因?yàn)橛袝r(shí)候一個(gè)交流一種摩擦，就不會(huì)經(jīng)意的擦出創(chuàng)意的火花。有的時(shí)候，一種交流會(huì)不經(jīng)意的擦出一種新的思維和角度。
就真對(duì)他的這句話窮人和富人的區(qū)別。這句話，我分析了很多問(wèn)題。也許是我一直都喜歡用的一種習(xí)慣，就是刨根問(wèn)底的出發(fā)點(diǎn)，然后在大腦中，做N次方的去剖析、去分析。
“記得在很多年前看到過(guò)一個(gè)故事，是說(shuō)窮人和富人的區(qū)別，記得那個(gè)答案是說(shuō)：野心�！�
這個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)從常人的客觀的角度去看是正確的，可是很多人為什么知道這個(gè)道理而沒(méi)有富有呢？人人都知道這個(gè)野心的道理，而又有多少人知道這個(gè)野心是靠什么一直存活的呢？或者取得價(jià)值了呢？
其實(shí)所謂的野心，是一個(gè)人的推動(dòng)力。這個(gè)野心的靈魂和氣魄，只是在精神上的一個(gè)推動(dòng)力。因?yàn)槊總�(gè)皮囊都是靠著一個(gè)精神在驅(qū)駛。所以野心很多時(shí)候，只是一種精神和氣魄。
但是這個(gè)物欲橫流到處充滿誘惑的世界里，起初其實(shí)每一個(gè)人都是有野心的，只是很多人，慢慢的被現(xiàn)實(shí)打磨了野心的大小或強(qiáng)弱。有的人，越磨越堅(jiān)強(qiáng)，而有的人，不小心就在殘酷和磨難中磨滅了。
野心是一個(gè)人的推動(dòng)力或者發(fā)動(dòng)機(jī)。而什么又是一個(gè)人的控制器呢？可能很多人都知道，一個(gè)人的思維和眼界是控制器吧？但是很多人都明白這個(gè)道理，可是很多人往往都是把自己置身在一個(gè)人類的圈子中。而這個(gè)圈子中，往往看到的就是身邊的一些常人們的思維和角度，因?yàn)檫@個(gè)世界上就是平庸的人要比強(qiáng)者多。
而我們自己又時(shí)時(shí)刻刻的都只是置身在人類的圈子中，很難自拔，其實(shí)已經(jīng)被很多現(xiàn)實(shí)蒙蔽了雙眼，當(dāng)自己站在蒙蔽雙眼的狀態(tài)里，去分析，往往就是自我不由自主的就被蒙蔽了，甚至就很不小心就平�；�，所以不小心就帶著一個(gè)平常人的角度和思維甚至是眼界去看待一個(gè)事物，一種觀念，慢慢的我們就會(huì)變成平常人。
為什么我們大家時(shí)常的把自己置身在人類這個(gè)大圈中，然后去分析事物，分析人？而為什么不把自己置身出人類這個(gè)大圈，然后去分析人類，了解紅塵，當(dāng)你搞明白人類的時(shí)候，你就不用單獨(dú)的去分析人類中的某一種小圈，某一種事物，某一種思維和某一種角度，某一種范圍和某一種眼光。
當(dāng)我們要想去了解人類的時(shí)候或者是去思考的時(shí)候，為什么門(mén)不抽身出人類的這個(gè)大圈子，坐到云端上，去看待人類，分析自然規(guī)律，突然你會(huì)明白很多，突然你會(huì)頓悟許多。
我們也可以時(shí)常的跳下云端，置身與人類中，然后再去做真正看明白的事情。
這就是所謂的思考的角度和做事方向。
思考作文 篇8
到了深秋，我瑟瑟發(fā)抖，母親不再給我飯吃了，我徹底絕望，生活也到此結(jié)束。一陣微風(fēng)吹拂著我，我沉默不語(yǔ)，不再像夏天那樣歡歡喜喜了，突然風(fēng)力加大，我的母親將我放手了，我離開(kāi)了母親，眼中頓時(shí)涌出了淚花，我在下落時(shí)想到了許多許多……
往日，與小風(fēng)交朋友，和兄弟姐妹們與小風(fēng)一起玩游戲，天天很快樂(lè)，我們一起說(shuō)，一起笑，一起玩，時(shí)間過(guò)得快呀，轉(zhuǎn)眼間，我已飛落一半了，此時(shí)，我像一個(gè)翩翩起舞的`蝴蝶，我感到時(shí)間慢了，慢了……
小風(fēng)，我的好朋友呀，我現(xiàn)在要離開(kāi)你了，我不舍得，但是，我必須把我的畢生精力獻(xiàn)出來(lái)，我要化作春泥，為明年的春天補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，讓我的生命延續(xù)下去。
我輕輕的落在車上，我感到慶幸，我可以不必死亡太早，我與吉普車大哥成了朋友，去各地旅行。那天下了一場(chǎng)雨，我飛到了地上，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了吉普車大哥。正當(dāng)我悲傷絕望時(shí)，來(lái)了一位白頭老翁，他拿著一把大掃帚，把我和其他葉子掃在一起，他手里拿著一團(tuán)紙，又拿了一個(gè)打火機(jī)，慢慢把我們點(diǎn)燃……
我死了，被燒死了。但是，我的精神永遠(yuǎn)留在人間。
思考作文 篇9
人生總在日升月落中一晃而過(guò)了許多歲月，我們都學(xué)過(guò)和時(shí)間賽跑，可是我們都賽不過(guò)時(shí)間。匆匆那些年我們記下了童年，卻忘了那是一個(gè)怎樣的開(kāi)始，更多的是怎樣用你的時(shí)間去緬懷那些我們?cè)黄鹗湃サ那啻骸?/p>
穿過(guò)走廊，走過(guò)同樣熟悉又陌生的班級(jí)，是否還記得那些已發(fā)生的故事。看著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)狂奔的生命，都在揮灑著他們那青春的汗水，是否你也感嘆過(guò)年輕就是好。國(guó)旗在旗臺(tái)上迎風(fēng)飛舞，是否又讓你想起每個(gè)星期一早上的那首運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲呢？還是你還在為你遺失的那一年而雀躍，你確實(shí)應(yīng)該雀躍因?yàn)槟阌辛诵碌陌嗉?jí)，新的同學(xué)，新的老師，所有一切都是新的包括新的開(kāi)始，因?yàn)槟憔褪且粋�(gè)徹頭徹尾喜新厭舊的人。
想，我是該好好的去想想了。如果我放棄童年，我的'未來(lái)又從哪里開(kāi)始，我的世界會(huì)不會(huì)就此成為沒(méi)有過(guò)去也沒(méi)有未來(lái)的人呢？我不知道！我一直以為放棄童真，學(xué)會(huì)冷漠那就是成熟，孰不知那是多么幼稚的想法。人生本來(lái)就是一個(gè)思考的過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程也許我們犯過(guò)錯(cuò)后悔過(guò)，但那就是成長(zhǎng)。因?yàn)檎l(shuí)也不能保證誰(shuí)能不犯錯(cuò)，我們只要在那錯(cuò)了的基礎(chǔ)把它做好來(lái)就行了。
開(kāi)學(xué)了也許你還在叛逆，也許你突然長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的你是不是敢站在你爸爸的面前和他直視了，也學(xué)會(huì)了和你的媽媽吵架了。這些看似叛逆的結(jié)果，其實(shí)也是你成長(zhǎng)的證明。人本來(lái)就是一個(gè)很矛盾的綜合體，很多事看著可能會(huì)是一個(gè)很壞的結(jié)果可事實(shí)并不一定就是一個(gè)很壞的結(jié)果。這告訴我們看事情不能單看事物的表面，也要認(rèn)真的去思考造成這一結(jié)果的原因。
我是一個(gè)很不喜歡思考的人因?yàn)槟菢訒?huì)讓自己繞進(jìn)了一個(gè)死胡同里面，很多事情看不開(kāi)越想你就會(huì)陷得越深。如果你一直在想著未來(lái)前景和未來(lái)壓力，那么我可以很明確的告訴你你會(huì)更有壓力的，這種壓力用一顆蛋來(lái)說(shuō)從內(nèi)打破和從外打破結(jié)果是不一樣的，從內(nèi)打破那是一個(gè)新生命，而從外打破也許它會(huì)成為一顆煎蛋。
思考只是讓你想出一個(gè)結(jié)果，并不是讓你越想越多可能與不可能的事情。學(xué)會(huì)正確的思考，才更有利于你的成長(zhǎng)。
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