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      2. 思考作文

        時(shí)間:2024-11-01 15:26:38 思考 我要投稿

        思考作文(合集)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的思考作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        思考作文(合集)

        思考作文 篇1

          在中國(guó),“溫水煮青蛙”的故事人盡皆知,甚至成了人們教導(dǎo)孩子量變積累到一定程度可以促成質(zhì)變的良好教材。北京一中學(xué)的生物老師帶著孩子們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn),六十?dāng)z氏度時(shí)青蛙開始相繼跳出水鍋,直至六十五攝氏度,青蛙幾乎全部跳出水鍋。

          在知曉這則新聞以前,我與絕大多數(shù)人一樣相信著,青蛙真的有那么蠢。然而實(shí)踐的結(jié)果卻讓我們推翻了我們?cè)鴪?jiān)信的真理。這證明了大多數(shù)人的思維定式:用我們以往的認(rèn)知與經(jīng)驗(yàn)去推知我們的未知。這就如德國(guó)諺語(yǔ)所言:青年人相信許多假東西,老年人懷疑許多真東西。錯(cuò)誤的認(rèn)知與懷疑讓我們迷失,而惟有思考、真實(shí)地感受才能讓我們品嘗到真理的滋味,觸碰到知識(shí)的果實(shí)。

          基于客觀事實(shí)的思考,才會(huì)開出智慧的花朵。

          曾有一群探險(xiǎn)北極的探險(xiǎn)隊(duì),他們按著指南針的標(biāo)向,向著北極極地進(jìn)軍。長(zhǎng)途跋涉許久后,定位儀卻顯示他們離北極極地越來(lái)越遠(yuǎn)。探險(xiǎn)隊(duì)員們只當(dāng)是儀器出了故障而繼續(xù)向原來(lái)的方向行進(jìn)。而定位儀卻一次次地提示著與北極極心距離的增大。隊(duì)員們困惑著自己確是朝著北極行進(jìn)的。原來(lái),探險(xiǎn)隊(duì)踏上了一座正在向南漂流的大冰川,而大冰川向南漂流的速度大過(guò)了探險(xiǎn)隊(duì)的行進(jìn)速度,才會(huì)有了這樣的結(jié)果。試想,若是探險(xiǎn)隊(duì)一開始便承認(rèn)了定位儀顯示的客觀事實(shí),而看看自己是否站錯(cuò)了位置,思考促成這結(jié)果的原因,也就不必在這寒如冰窖的北極耗費(fèi)大量的時(shí)間與精力卻做了無(wú)用功。

          生活需要懷疑,更需要懷疑之后的'思考。

          笛卡爾道:“懷疑讓我常常處于迷失的狀態(tài),幸虧思考讓我最終發(fā)現(xiàn)‘我是真實(shí)的’,我思故我在!蔽覀儗(duì)未知世界的認(rèn)知是從懷疑開始的。幼年時(shí)我們懷疑許多東西是可以吃的,于是我們把它們放進(jìn)嘴里,這才發(fā)現(xiàn),手指頭咸中帶著苦澀不能吃,被子香軟卻難咬不能吃,媽媽的頭發(fā)有沁人的香味也不能吃……帶著懷疑我們?nèi)ヌ剿鳌⑺伎,我們才認(rèn)識(shí)了這繽紛浩瀚的世界。但我們逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候,卻丟失了這探索與思考的能力。韓愈在《師說(shuō)》中道:“惑而不從師,其為惑也,終不解矣!睉岩蓞s不去思考探索,這終將是懷疑,會(huì)讓我們迷失。而思考,會(huì)讓我們從懷疑中獲得新知,獲得真理。

          思考出真知,正是人類偉大的思考能力才有了現(xiàn)今這紛繁世界。

        思考作文 篇2

          在我的內(nèi)心深處,一直有著這樣奇妙的一組公式:人類式思考-計(jì)算機(jī)式思考=價(jià)值觀+同情心。原因很簡(jiǎn)單,人們的生命是鮮活美好的,但計(jì)算機(jī)是”冷酷”的,若人們失去了價(jià)值觀與同情心,那么與計(jì)算機(jī)并沒(méi)有什么兩樣。

          蘋果公司總裁庫(kù)克同樣擔(dān)心人類會(huì)與計(jì)算機(jī)一樣思考,罔顧后果,那這個(gè)后果將會(huì)是怎樣的慘重呢?

          當(dāng)我們遇到一道難解的數(shù)學(xué)題,有的人會(huì)選擇獨(dú)立思考,花了許多時(shí)間,布滿草稿,奮起鉆研,或許最終也沒(méi)能得出理想的答案,心中滿是失落。但等到第二天老師講解完后,恍然大悟,內(nèi)心求得知識(shí)的,喜悅不言而喻。但試想一下,假如一開始我們沒(méi)有選擇自己在知識(shí)的海洋中摸索,而是選擇立即求助計(jì)算機(jī),輸入電腦后,答案一下應(yīng)入眼簾,可我們卻什么都不懂,這樣會(huì)使我們的惰性與錯(cuò)題日積月累,從而直接導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下滑,卻又不明白到底是何原因的嚴(yán)重后果。

          再者,計(jì)算機(jī)是冷酷的,它并沒(méi)有人們內(nèi)心深處的同情心,而只是一味地做流水性作業(yè)。當(dāng)我們?cè)诼飞峡吹揭晃恍枰戎娜苏谏胍,他那痛苦地表情無(wú)時(shí)不刻地牽動(dòng)著你的'心,這時(shí)你的同情心與正義感將沖破內(nèi)心的牢籠,一腔熱血促使你去救助他,一切如愿以償,他得救了,你的內(nèi)心中也有一種說(shuō)不出的激動(dòng)與快樂(lè)。相反,如果計(jì)算機(jī)看到了這一幕,它并沒(méi)有思想與潛意識(shí),它只會(huì)搜索自己內(nèi)部編程中有沒(méi)有這項(xiàng)功能——-答案:對(duì)不起,找尋失敗。這樣,它只會(huì)接著繼續(xù)做未完成的工作,而置危急的他于不顧,本就危在旦夕的他將失去活著的機(jī)會(huì),后果不堪設(shè)想。

          計(jì)算機(jī)確實(shí)有時(shí)能比人類思考的快速一些,可通過(guò)以上兩個(gè)事例,公式人類式思考—計(jì)算機(jī)式思考=價(jià)值觀+同情心是成立的,人類發(fā)明計(jì)算機(jī)是為了方便,但絕對(duì)不意味著人類要像計(jì)算機(jī)一樣思考,否則每天過(guò)著復(fù)制式生活,人生何來(lái)酸甜苦辣呢?

          只有價(jià)值觀與同情心才能使我們成為一個(gè)”完整”的人,人生才能有意義,人每天都會(huì)接受別人給予的幫助,自己也會(huì)供給他人幫助,從中享受的樂(lè)趣也有不少;擁有良好價(jià)值觀的人將擁有生命的支點(diǎn),那么我們可以用我們的激情點(diǎn)燃信心的火把,用生命唱響青春的贊歌!積聚生命的力量未來(lái)充滿陽(yáng)光!

          總而言之,人類應(yīng)擁有屬于自己的思考,譜寫自己生命的凱歌!

        思考作文 篇3

          那天,單詞100個(gè)抽測(cè)考試向我們?cè)襾?lái),只有一中午背的時(shí)間,給我們個(gè)始料不及。沒(méi)辦法,背吧,可是還沒(méi)有背好。當(dāng)然英語(yǔ)老師也很緊張。

          試卷發(fā)下來(lái)后,睡也有不會(huì)的,我的同桌開始和后桌“聯(lián)合”了——“‘蔬菜’怎么寫?”“這樣寫...”“XXX怎么寫”“這么寫..."然后同桌才告訴我:海豚怎么讀,XXX怎么讀,有些單詞我只要知道怎么讀我就會(huì)寫了,可以還有個(gè)單詞——害羞的我雖然是到怎么讀但不會(huì)寫,同桌把他的試卷拿來(lái)給我看,但是我的心里還是總是浮現(xiàn)那個(gè)問(wèn)題:到底要不要作弊?

          同桌不耐煩了,叫我趕快寫上,我只好寫上:shy。同桌放心了,我卻還是忐忑不安,我到底要不要作弊?

          我在心里打了兩個(gè)假設(shè):如果我作弊了,得了滿分,可是我該怎么向爸爸媽媽交代呢?難道我會(huì)說(shuō):“我的同桌楊淏把我不會(huì)寫的都告訴我,所以我得了一百分啦”?這顯然不行,要是我只說(shuō)說(shuō)我考了滿分,爸爸媽媽問(wèn)我:“作弊了嗎?”(因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不怎么好,怎么可以全部背下來(lái)呢?)要知道,我是不會(huì)撒謊,謊話我根本說(shuō)不出來(lái)啊!我還得說(shuō)“嗯……”那多不好啊!

          第二個(gè)假設(shè):如果我沒(méi)有寫上,把我寫的劃掉了,雖然我沒(méi)有得到滿分,可是我跟爸爸媽媽也有個(gè)交代!我可以理直氣壯地說(shuō):“只有一中午時(shí)間,怎么可能背的扎實(shí)呢?再說(shuō)這也只是個(gè)小考,沒(méi)什么的!

          顯然,第二個(gè)假設(shè):不作弊要好一些,于是我把協(xié)商的shy劃掉了,交上卷子,我心里好受多了。

          我又仔細(xì)想了一遍:為什么要考試?因?yàn)槲覀円o自己的能力做個(gè)證明。既然是證明,我們?yōu)槭裁匆ザ惚芩慷鞅,這個(gè)能力的證實(shí)就不再是你的了,它只能成為很多人的能力合在一起的證明,但是卻只寫著你自己的名字,在你寫名字的'時(shí)候,你不會(huì)覺(jué)得羞愧嗎?在你給家長(zhǎng)“報(bào)告”成績(jī)的時(shí)候,你不會(huì)覺(jué)得羞愧嗎?成績(jī)就是實(shí)力的證明,只要不作弊,有的雖然不好,但終究是你的呀,你自己的證明!

          相信很多人看到這篇文章后,會(huì)對(duì)“作弊”又新的思考。

        思考作文 篇4

          有一種思考叫痛。我是個(gè)生在福中不知福的孩子,也不懂得怎么樣去接受別人的愛并心存感激。熟悉我的人見到我都說(shuō)我像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。

          一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,應(yīng)該會(huì)有開心的笑容,可笑容不知在哪一天遠(yuǎn)離了我,我忽然懂得思考了,自感身上背負(fù)了長(zhǎng)大的責(zé)任和來(lái)自父母的愛的沉重。

          真正燦爛的天真無(wú)邪的笑容,大約只屬于童年,因?yàn)橹挥型曛械暮⒆硬挪恍枰獙?duì)任何事情負(fù)責(zé),當(dāng)然就不必考慮自己會(huì)要承擔(dān)些這個(gè)社會(huì)從四面八方所施加的壓力。如果可以,我倒愿意一輩子做一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。那么,我可以在公園里盡興地蕩著秋千,在它到達(dá)最高處時(shí)發(fā)出痛快淋漓的尖叫聲;可以執(zhí)著地坐在沙堆旁,讓金色的沙子不含一絲雜質(zhì)地隨著時(shí)間一起在指間流逝;還可以在冬天的時(shí)候,賴在父母的床上以感覺(jué)父母的愛的溫暖,這樣的溫暖像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰直達(dá)我的心靈。

          小孩子對(duì)自己的.父母永遠(yuǎn)是很依賴的。在我零星的記憶里,我搜尋到了幫父母爭(zhēng)搶座位的那一幕。當(dāng)時(shí)我只記得旁人說(shuō)的一句話:“這么小就關(guān)心爸爸媽媽了,長(zhǎng)大后一定很孝順,您有這么個(gè)女兒應(yīng)該很幸福的!蔽宜贫嵌嘏Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,父母笑了,眼中的期待與憧憬充滿了我所有的世界,F(xiàn)在我長(zhǎng)得比母親還高了4厘米,166厘米,16年平均每年長(zhǎng)10.375厘米。我的身高與他們的汗水與艱辛成正比,我覺(jué)得每長(zhǎng)一厘米就是為他們的辛勤記錄了一筆。年復(fù)一年,父母把太多的心思用在了我的身上。我清晰地記得,父親洋溢著愛意說(shuō):“女兒加油長(zhǎng)吧,到170厘米!边差4厘米呢,我心中默想。

          我的成長(zhǎng)的歲月里原來(lái)記錄了父母的滄桑呀。這幾年,我真的沒(méi)少讓父母操心。加上母親身體不好,我家的里外大都是父親的雙肩扛著。前些天,父親因工作太過(guò)勞累吧,倒在了辦公室里,那么剛強(qiáng)得像山一樣的父親,竟那樣的孱弱,被人抬著塞進(jìn)了車?yán)锒瓦M(jìn)了醫(yī)院。我早該知道父親為我的貪玩而徹夜不眠以致老淚縱橫,我早該發(fā)現(xiàn)父親的兩鬢平添了不少白發(fā)、步履竟有些蹣跚了呀!

          于是,我天天都在渴望自己不要再被別人說(shuō)不懂事了,因?yàn),我好想說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我好想告訴每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人:父愛如山,父親是一本書,引領(lǐng)我好好地做人;母愛如海,母親是一支燭,驅(qū)除我身邊的黑暗。

          我真切地感受到思考的痛了。生命固短,親情易失,容不得半點(diǎn)揮霍呀!我覺(jué)得我難以面對(duì)自己的過(guò)失,唯一的女兒不僅不孝順還在不思進(jìn)取,淘氣,闖禍……淚水爬上我的臉頰的時(shí)候,我想我該長(zhǎng)大了。

          總有一天,我會(huì)成為孝順女兒的吧!我生在1987年炎熱的夏天,7月7日。我的降生注定了我的星座,注定了我的父母會(huì)很操心。我是巨蟹座,書上說(shuō)我的星座是十二星座中最愛家最孝順的。我擦去淚水,笑了,我也注定可以做一個(gè)孝女,讓我的父母省省心,一定可以。好好愛自己的父母呀,用自己的努力!

        思考作文 篇5

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和往常一樣來(lái)學(xué)校上小記者!八⑺⑺ⅰ碧褶痹诤诎迳狭藥讉(gè)大字:今天,教師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲。先讓同學(xué)們排好隊(duì),要求排頭的同學(xué)撿起地上的鑰匙,從隊(duì)首傳到隊(duì)尾,規(guī)則是要按順序傳,且每個(gè)人都要碰到鑰匙……最后只用0.5秒。吳教師審視了一下黑板,覺(jué)得0.5秒太不可思議了,所以把0.5秒該成了1秒。我心里想:1秒,還是太快了,可能嗎?大家也議論紛紛,都覺(jué)得不可能。在我們的議論聲中,教師用響亮的聲音說(shuō):“我們分為兩隊(duì),一個(gè)紅隊(duì),一個(gè)藍(lán)隊(duì),四五組藍(lán)隊(duì),一二三組紅隊(duì)!

          剛開始,我們都在思考怎樣才能辦到0.5秒之內(nèi)讓每個(gè)人都能碰到鑰匙。起初,我們每個(gè)人都在冥思苦想,腦海里只有一個(gè)辦法就是一個(gè)人手拿鑰匙,其他人伸出手,那個(gè)手拿鑰匙的同學(xué),飛快地從同學(xué)身邊跑過(guò),并讓鑰匙碰到每一個(gè)同學(xué)的`手。這個(gè)方法受到大家的一致認(rèn)同后實(shí)施。我們排成一縱隊(duì),伸出左手,掌心向上,慧聰拿著鑰匙,以風(fēng)一般的速度從我們身邊跑過(guò)。鑰匙輕輕掠過(guò)我們的掌心發(fā)出清脆的聲音。計(jì)劃實(shí)施得很成功,可也用了2.03秒,這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,但距離0.5秒還很遠(yuǎn)。所以我們又陷入了沉思……

          我們又?jǐn)D成了一團(tuán),開始討論。張翊彬手舞足蹈,講述著他的方案,他隨手出一串鑰匙,,又伸出一只手指頭,說(shuō):“我們可以把鑰匙放在中間,教師一喊開始,我們就碰一下鑰匙,不用1秒就好了!

        思考作文 篇6

          那幾十年幾百年,上千年古老的句子第一次發(fā)出自己的聲音便隕滅的煙消云滅。一分、一秒,那凝聚了無(wú)數(shù)血淚的墨印,頁(yè)間夾雜的無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ),在熊熊烈火中燃燒、鳴響,嘎吱的破裂。斷碎的,燃燒著的,黑焦從邊角侵蝕。灰燼般微弱的哀嚎從紅光里,充盈一片。這些苦苦掙扎著的時(shí)間,生命,文化,一個(gè)時(shí)代,一個(gè)人存在的最后證明,它們也許飽受稱贊,也許受盡苦難,也許從未見過(guò)世事,但這都不重要了,它們終于化作煙,化作塵土。

          那之前的漫長(zhǎng)歲月我在黑暗中度過(guò),緊緊的被壓在箱子最底部,蛀蟲啃下了我一大塊書皮,歲月的顏色浸染了我,我已經(jīng)記不清那人的面目了,也許過(guò)不多久我連自己都會(huì)忘記。醉生夢(mèng)死的黑暗中,透明虛無(wú)的時(shí)光里,我等待著。

          我是由那個(gè)人的知己抄寫而成的。那個(gè)人,我偉大的創(chuàng)造者。是他賦予了我生命,讓我有了活著的意識(shí)。他將那優(yōu)美而深邃的靈魂賜予我,他使我魂?duì)繅?mèng)繞永遠(yuǎn)沉浸在他所創(chuàng)造的美妙世界。區(qū)區(qū)幾句不足以道盡他的美好偉大,他的身影在我腦海中扎了根,使我魂思?jí)艨M,不可自拔。我甘愿承載著他的意志,也替他,替我自己,穿過(guò)時(shí)間盼望著。

          可我偉大的創(chuàng)造者也不過(guò)只是一個(gè)無(wú)名小卒,他在其他人眼里沒(méi)什么了不起的。

          他為了科舉忙了小半生,一官半職什么都沒(méi)得到,最后真正得到的,只有嘆息,和疲憊,無(wú)盡的疲憊。他一輩子的愿望就是寫出值得品味的文章,也終于寫出來(lái)了。他是極有才華的,可惜除了他的知己外,無(wú)人能賞識(shí),或者說(shuō),根本沒(méi)有人愿意去看!奥涞谛悴艑懙臇|西有什么可看的?”他們說(shuō)。

          回憶突然被打斷。朦朦朧朧中,我的箱子突然被打開,還未待我有稍作驚喜期待的時(shí)間,世界突然天翻地覆,我們被倒了過(guò)來(lái)。我上面的那些同伴們就那么墜落,像是跌入萬(wàn)丈懸崖,直到落地的那一剎那,那些跌倒的古籍重重的撲倒在硬地上,在上激起一圈煙塵。

          那一些本就破舊不堪的同伴們,本就弱不禁風(fēng),四肢百骸頓時(shí)支離破碎,

          “看看這些腐朽的封建東西!”一些人嘿嘿哈哈的不屑的笑。他點(diǎn)明了一個(gè)光點(diǎn),那是不祥的征兆。那是火,熾熱的火,它在棍子上恍恍惚惚明明暗暗的閃爍。它來(lái)了,它向我們奔來(lái)了。

          飄渺的橙色火焰騰的升起,書頁(yè)的爆裂聲,放肆開心的大笑聲,連同同伴們的哀嚎聲嘆息聲,被火焰整個(gè)吞噬個(gè)粉碎。那些悲傷的聲音在我腦中回蕩,一切被燒烤著的時(shí)光如空氣般扭曲,意識(shí)迷離。我心中升起一股異樣的'感覺(jué),它在高溫中灼烤,像一個(gè)土坯,慢慢慢慢的堅(jiān)硬成型,好端端的藏在我心里,硌的難受。這是一個(gè)古老的話題,一個(gè)秘密,一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密。到底是什么呢?我想,我存在的意義是什么呢?

          我所深愛的那個(gè)人,后來(lái)他游山玩水,倒是終于活的自在?勺詈筮是貧病交加,死在了無(wú)人知道的角落。如今手稿不見了,我卻流傳了下來(lái)。只因?yàn)樗闹旱肽钏,因而寫了抄本。于夜,山果雨中落,草蟲燈下鳴。寫到傷心處他不由得嘆息,泣涕橫流。序中,他寫道:

          吾友淪落日久,發(fā)憤成章,俾后世撫卷咨嗟者,知其姓字,想其為人,亦左氏不朽之業(yè)矣。

          這便是我了。若沒(méi)有他,也許我就在黑暗中消失了。無(wú)人將捧讀我,無(wú)人將稱贊我,他們甚至根本不會(huì)知道我的存在,連一個(gè)知道的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。至少,至少我還在。

          那時(shí)他將我放在架上最顯眼的位置,那便是我至今為止所獲得的最高榮耀。不久后我被他的子孫取了下來(lái),放入不知名的邊界。再不久,房屋地權(quán)易手,新主人的后代出了一個(gè)舉人,我終于被無(wú)情的擲入了懸崖黑暗盡頭般的書箱,被一本又一本那些揚(yáng)名的,尊貴的同伴壓在最底下,一動(dòng)也不動(dòng)。

          再后來(lái),我不知道了。只知道哪里都是煙,哪里都是哭聲,哪里都是哀嚎聲、大笑聲。舉人跑了,他沒(méi)有帶上我們。

          迸濺火星逐漸變暗,地上的,只是一堆灰燼了。

          我逃過(guò)去了。

          我被卡在木箱底部的夾縫里,他們敲打,傾倒,底板突起的木刺慢慢扎進(jìn)我的身體。木箱被隨意扔在一邊,一陣劇烈的顫抖,刺痛鉆進(jìn)我的意識(shí),它告訴我,我還活著。

          可是這又有什么用呢?我那些智慧的前輩們遠(yuǎn)逝了,人們?yōu)樗麄儜Q哭。我呢,就算僥幸存活也無(wú)一人為我歡呼。是啊,他們?cè)跓熤邢Я,連影子也燒的干凈,可是他們沒(méi)有死。那些真正的死亡從來(lái)不是這些物質(zhì)的消失,而是被遺忘。」铝懔愕耐纯嗟幕钪,半生不死的期待著盼望著,我還活著嗎?就算活著又怎樣啊。

          那些驚心動(dòng)魄的瞬間,光明的希望不見了,剩下的只是平淡和昏暗了。我甚至在懷疑,我的造物者和他的知己不過(guò)多此一舉,歷史就只是歷史,消失才是我們最好的歸宿。

          我什么都做不了。我得不了名聲,贏不了名譽(yù),換不了錢財(cái)。我不能使我的兩位恩人名垂千古,成為千古傳奇。如今連一死,我都做不到。

          這是寂靜,無(wú)盡的寂靜。

          明明暗暗的光線,咯吱的腳步聲踏起塵灰。

          破舊的屋里走進(jìn)了一個(gè)人,小心而謹(jǐn)慎。窸窸窣窣的,他掀開了柜子,劃開碎片,翻動(dòng)書架、書桌、床鋪,他匆匆忙忙的找,卻一個(gè)角落都沒(méi)放過(guò)。他面上失落而悲傷,步伐也緩慢。他是誰(shuí)?探險(xiǎn)者?搜索者?小偷?乞丐?

          他的腳步近了,慢了,慢得好像停了下來(lái)。箱子的縫隙中,一縷明光翕忽出現(xiàn)。相隔漫長(zhǎng)歲月,我終于又看見了陽(yáng)光。

          靜謐,沉寂。

          真是神奇,我還在。這里是古籍館的內(nèi)庫(kù),我還活著。身邊是我的前輩們,同輩們,和晚輩們,至少現(xiàn)在來(lái)說(shuō),我們都還在。這里有很多同類,也有很多很多同伴,他們也像我一樣不出名。

          嘿,如果沒(méi)有我們這些不出名的書作襯托,那些知名書也不會(huì)顯得那么耀眼了吧。不過(guò),不論書的好壞,我們都是為了自己心中的那個(gè)人而存活的吧。我所愛的那個(gè)人沒(méi)有消失,因?yàn)槲以冢愦嬖谥。我們只不過(guò)是名為歷史的平行宇宙里的一顆小小星,小到只能看到彼此?墒窃谖已劾锒际撬髁恋墓饷⒁捕际撬。宇宙浩大,他卻在我的眼中是那么的美好。這美麗的光因?yàn)槭撬利,而不是因(yàn)樗蠲髁炼利悾退阍谄渌搜壑,他是那樣的不值一提,但他就是他啊。這一顆獨(dú)立的星,因?yàn)槌蔀樽约憾利悺?/p>

          天上又有那么多的小小星,我大概也不用嘆息了。深藍(lán)因?yàn)槲覀兗?xì)微而恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴而美麗,不多,不少,恰好。我們組成了這一片美麗的夜空,即使我們不是那些最亮的星。

          仿佛很久很久以前,仿佛在夢(mèng)中。那個(gè)古老破舊的木箱吱呀著翻動(dòng)。那個(gè)身份不明的人物小心翼翼的,慢慢的,將我捧出來(lái)。他把手輕輕放在我的封面上,他輕輕摩挲。

          他在笑,笑得很明亮。

        思考作文 篇7

          今天中午在單位食堂用餐時(shí)和同事聊起了今年的高考,有的說(shuō)題太難、太偏。孩子發(fā)揮得不好,有的說(shuō)孩子平時(shí)就馬虎,平時(shí)會(huì)做的題都做錯(cuò)了,此時(shí)我不由得想起了今年云南等省市的高考作文題目,“細(xì)節(jié)決定成敗”這段話來(lái)。的的確確生活中我們離不開細(xì)節(jié),它有時(shí)真的在左右著我們的命運(yùn),生活中我們的每一句話、每一個(gè)個(gè)動(dòng)作、每一件件小事。都是細(xì)節(jié)……細(xì)節(jié)很小,容易被我們所忽視,但它的作用是不可估量的。生活中貌似一件微不足道的小事,有時(shí)竟會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)體現(xiàn)著你的日常行為習(xí)慣,事無(wú)巨細(xì),生活中我們不可能對(duì)任何事情件件留意處處上心,但有些事情一時(shí)的疏忽真的就會(huì)釀成大錯(cuò),甚至無(wú)法挽回。

          近日,上海的一座居民小區(qū)凌晨發(fā)生的大火,事故的`原因就是一對(duì)年輕的夫婦把點(diǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間的臺(tái)燈放到了客廳的沙發(fā)上,引燃了座墊,待發(fā)覺(jué)火勢(shì)已經(jīng)控制不了,最終給自己給他人都帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害和損失。教訓(xùn)是慘痛的。想必如果列舉生活中的由于我們的疏忽險(xiǎn)些造成的險(xiǎn)情我想會(huì)有很多的,我自己就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事情,去年的夏天,我把買回的苞米,放到鍋里點(diǎn)著燃?xì)鉅t,就回房間上網(wǎng)打紅十去了,一是玩得興起竟然忘了,等到聞到焦糊味才發(fā)現(xiàn),鍋報(bào)廢了,苞米都成黑乎乎的了,幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。

          常聽有人說(shuō)性格決定命運(yùn),有時(shí)自己就去用心品味身邊熟悉的人,觀察他們一舉手一投足,一顰一笑,通過(guò)他的言談舉止,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去品味他們的人生結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),他們的成功之處其實(shí)沒(méi)有什么特殊的原因,僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)而已。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。我們大多數(shù)人看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事,對(duì)任何事情缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。不是把學(xué)習(xí)和工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在生活中缺乏熱情和踏實(shí)肯干的精神。小事不想做,大事又做不來(lái)。有的大學(xué)生頻繁跳槽,不去追究個(gè)人原因,總是把失敗歸結(jié)給外因。而那些注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。我想這也許源于他們從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,在處理自己個(gè)人生活瑣事上,那些規(guī)規(guī)矩矩,有板有眼的人,想必做任何事情都會(huì)追求完美,反之,馬大哈一個(gè),做事待人虎頭蛇尾,不拘小節(jié)他的工作業(yè)績(jī)也好不到哪去,好的習(xí)慣形成好的性格,好的性格決定著好的人緣,好的機(jī)遇,生活中不可預(yù)知的危險(xiǎn)無(wú)處不在,但只要我們細(xì)心,就可以避免。生活中事事做細(xì),是一件很不容易的事。在對(duì)待會(huì)威脅自身生命安全的大事上,決不可以掉以輕心,因?yàn)樯吘怪挥幸淮,其它事情失敗了可以重頭再來(lái),但要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)良好的行為習(xí)慣,需要一點(diǎn)一滴積累,希望我們都能做個(gè)有心人,能做到這一點(diǎn)的人我想都是智者,成功和命運(yùn)之神一定會(huì)垂青于他們的。

        思考作文 篇8

          電視上,雜志上、書報(bào)上隨處可見商家們推出的各種廣告,廣告在生活中已是無(wú)孔不入了。廣告成了各商家推銷商品的主要手段,廣告成了電視臺(tái)吊觀眾胃口的一道大餐。廣告和說(shuō)明書上卻留滿了明星的印跡。明星,明星,請(qǐng)明星打廣告,請(qǐng)明星做促銷,似乎已成了一種時(shí)尚,似乎預(yù)示著,不請(qǐng)明星,寸步難行。一些商家明確表示:這是某某明星,使用的,或某某明星正在使用此產(chǎn)品等肉麻的話。

          明星廣告真的就那么好嗎?黎明使用的'洗發(fā)水,李玟使用的洗發(fā)露、蔣雯麗給她寶寶哭雅士利嬰幼兒奶粉真的就那么好嗎?黎明、李玟、蔣雯麗他們也這樣認(rèn)為嗎?答案當(dāng)然是不確定的。他們這些明星有沒(méi)有使用過(guò)是一個(gè)未知數(shù)呢!為了那不菲的廣告費(fèi),利用觀眾對(duì)自己的信任而出賣觀眾已是屢見不鮮,非一兩次的丑聞了。據(jù)某報(bào)載:河南某縣學(xué)生劉麗經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),在高考中一舉奪得全國(guó)文科狀元,被北京大學(xué)錄取了。于是,一家補(bǔ)腦液生產(chǎn)商找到她要求她為這家公司作廣告,說(shuō)自己因?yàn)槌诉@家公司生產(chǎn)的補(bǔ)腦液才取得優(yōu)異成績(jī)考上北大的,并承諾給她十萬(wàn)廣告費(fèi)。這一新聞向我們透露了廣告的黑內(nèi)幕。只要能吸引顧客,沒(méi)有什么干不出來(lái)的。值得慶幸的是,這位山村女孩當(dāng)即拒絕了。但是,假若好為那十萬(wàn)元錢而不拒絕呢?豈不又有些人要上當(dāng)受騙了!

          那么明星廣告的結(jié)果呢?廣告市場(chǎng)混亂,真假充斥,人們不斷上當(dāng)受騙,對(duì)明星、商家乃至電視臺(tái)信任大大降低,貨真價(jià)實(shí)的商品卻受到不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),這也違反了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)原則。人們不禁要問(wèn),既然如此說(shuō),電視臺(tái)每天費(fèi)盡心機(jī)的廣告不下數(shù)百次有必要嗎?一位廣告策劃師揭開了這個(gè)秘密,他說(shuō):“電視臺(tái)也有它的創(chuàng)收任務(wù),電視劇雖多,但好的并不多,無(wú)奈,不得不如此!钡娨暸_(tái)真沒(méi)有其它為法嗎?為何公益廣告少之又少呢?這不僅是一個(gè)創(chuàng)收問(wèn)題,更體現(xiàn)了一些人在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下其負(fù)面影響是不言而喻的。素質(zhì)差的人,被蒙住了眼睛。一些電視臺(tái)只管創(chuàng)收不問(wèn)質(zhì)量。

          廣告、廣告,廣而告之,何時(shí)還觀眾一個(gè)純潔的天空。

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