我的同桌作文

我的同桌作文[共10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　我的同桌是一個男孩，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鮮紅的小嘴巴能說會道，再配上他一雙神奇的招風耳，是不是很可愛呀？

　　他性格活潑開朗，非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了，又是上課，不能吸墨，我愁眉苦臉的看著課堂作業(yè)，不知道如何是好，他看見了，問我說：“你怎么不寫課堂作業(yè)呀？”我?guī)е�哭腔說：“筆沒墨了怎么寫？”他聽了，二話不說就把自己的鋼筆拿給了我，說：“快寫，馬上要交作業(yè)了�！�

　　還有一次，坐在他后面的.同學沒帶鉛筆，四處找人借，卻誰都沒借他，直到向我同桌借的時候，我的同桌爽快的答應了他，說：“放學前還給我�！蓖瑢W高興的笑了。

　　這個活潑開朗，樂于助人的男孩，他就是我的同桌，他叫平皓文，在我們需要幫助時，都有他的出現(xiàn)。

我的同桌作文2

　　“啊，啊……”是誰在叫呢？那就是我們的小邵智棟同學。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了，那你就大錯特錯了，他是在練歌喉呢們，而且練的是純種海豚音。我們的小邵同學雖然沒有受過專業(yè)的培訓，但他還真有點樣子，蠻好的`，很像一個大明星，不過，他不禁夸，一夸尾巴就翹起來了。唉！他就是這樣的人。

　　只見他用海豚音對我說：“羅筱喬，我是一只可愛活潑的海豚，你好！”我開始覺得他很幼稚，但是后來我慢慢的適應他的所作所為。有時還覺得他蠻可愛的，很搞笑。

　　我微笑了一下，表示很欣賞、很喜歡。他也說了聲謝謝，也很高興，也笑了。

　　放學后，他又興高采烈地練起海豚音來。

　　我微笑著注視著他：我覺著他很可愛。如果人人都愛別人，別人也就會愛你。用我們學過的名言來說就是：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。

我的同桌作文3

　　每年、每月、每一天，我的生活里因為有她我的同桌小亮而精彩。她是我心中的女神。她今年才十歲，長得非常文靜，學習特別好，并且樂于助人。

　　記得有一次，我看到一位來學校接孩子的.老奶奶摔倒了，我剛想上去把她扶起來，卻看見一個身影飛快地沖過去，我定睛一看，原來是小亮！她急忙把老奶奶扶了起來，并且扶到了旁邊的凳子上，問道：“老奶奶，您沒事吧！”那位老奶奶連連說：“沒事，沒事！謝謝你，多好的少先隊員�。　蔽乙矠樗�豎起了大拇指。

　　還有一次在教室上活動課，同學們都在互相玩耍。我發(fā)現(xiàn)只有她坐在那兒，拿出了語文書開始記東西，有的同學還故意把凳子放在桌子上，只要她一回頭，凳子就會砸到她頭上。但她卻整整一節(jié)課沒回頭。我真佩服她。

　　這就是我的同桌小亮，無論是在生活中，還是學習上，她都是我的榜樣，我要向她學習！

我的同桌作文4

　　新學期老師把我和他調(diào)在一起，他的名字叫張家祥，他的頭圓圓的，眼睛像兩顆明亮的珠子，總是認真地聽講，鼻子非常靈敏，什么味道都能聞出來，他的嘴巴小小的，耳朵很大，我聽老師說：“耳朵大有福氣”。

　　他非常愛護公物，我記得有一次，有幾個壞同學把石頭扔進花園里，張家祥看見了，連忙把那些壞同學趕走了，中午放學后，他回家拿一塊木板來到學校，把木板插進花園里，上面寫著：“請愛護花朵，愛護花朵就等于愛護我們的.家園。”這時老師過來了，老師看見了親切地對他說：“你真是個愛護公物的好孩子，到了教室我會給你加一顆環(huán)保星�！彼�說：“謝謝您老師。”老師笑了。

　　這就是我的同桌，一個非常愛護公物的孩子，非常懂禮貌的孩子，我一直認為他是我們班的榜樣。

我的同桌作文5

　　第一罪上課吃糖，第一節(jié)課是申老師的語文課。

　　“起立！”“老師好！”，同學們都坐下了，老師也準備講課，唯獨我的同桌將手伸進書桌里，不知在搞什么。

　　我正聽老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。

　　我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書桌里緩緩抽出，手里竟攥著一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。

　　第二罪上課哼歌，第二節(jié)課是數(shù)學課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人��！居然哼起歌兒來。

　　在我心煩意亂時，奇跡出現(xiàn)了真是人算不如天算，她被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　結(jié)果，想必大家也能想到了吧。

　　據(jù)我估計，要是用作文本來記錄她的.每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進長江就可以阻斷江水的地步了。

　　老天��！請將我身邊這個“危險罪犯”收走吧。

我的同桌作文6

　　我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒，他叫孫騰。他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴，說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會第一個聞到。烏黑的大眼睛閃著調(diào)皮的光芒，什么都逃離不了他的.視線。

　　他特別淘氣。一下課，就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上，他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒，即使?jié)M頭大汗也不在乎。

　　雖然他學習成績不怎么好，但是他特別努力。如果遇到難題，他總是努力把它做出來。如果做錯了，他也不灰心，重新再做。

　　他喜歡干什么呢？當然是玩兒啦！“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖！他已經(jīng)奔到了操場上。體育課上，只要體育老師說“自由活動”，他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。

　　這就是我的同桌一個調(diào)皮可愛的小男孩。

我的同桌作文7

　　我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對我暴力的。

　　哎，這腦子！我還沒給你們介紹她的.樣子呢。她長著一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著一個麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說她愛掐人嗎？對，正是因為她長著一雙像鉗子一樣的手。而我說她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫面。

　　有一次，我跟她一起在班里畫畫，我感覺畫得像柴沛伊，就小聲說：“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了，她掐住我的手問：“你說什么？”我回答道：“我在說這幅畫”。她搶過畫，看了看，非常生氣，就又掐了我?guī)紫�，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙說：“求求你，放了我吧，我再也不敢了�！�

我的同桌作文8

　　我的同桌叫李桻榮，他是個男生。

　　他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個大雞蛋一樣。

　　他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具，偷偷的上課玩，老師來的.時候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！

　　但他還有優(yōu)點，那就是樂于助人。有一次我放學回家的時候看見有一個老人在過馬路，那個老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個樂于助人的好孩子呀！

　　雖然好長時間沒見他了，我還是想對他說，你樂于助人值得我們來學習但是要珍惜時間不要貪玩，那樣你就會變成一個完美的孩子。

　　這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？

我的同桌作文9

　　我的同桌叫儲銳鈺，她有一對柳葉眉，又大又圓的眼睛，時刻閃著光芒，一個微微上翹的小鼻子，能說會道的櫻桃小嘴，一張瓜子臉。身材不胖不瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)，總是喜歡扎個馬尾辮。

　　她對學習特別認真。有一次，儲銳鈺在查我的作業(yè)，她拿來作業(yè)本，翻起我的作業(yè)本，忽然，看見我昨天的作業(yè)沒有組詞，就對我說：“你昨天的作業(yè)沒有組詞，快點把詞語補上，不然，我告訴老師了，你就要被罰抄了�！蔽益移ばδ樀恼f：“好的.，好的，我馬上就補，馬上就補�！币驗樗龑W習認真，所以成績一直都很好。

　　她還樂于助人。有一次考試，我們班有個同學的墨囊用完了，那個同學沒有備用的，問旁邊的同學借，可旁邊的同學沒有，儲銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。

　　這就是我的同桌，你愿意和她做朋友嗎？

我的同桌作文10

　　我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

　　平時的她說話總是像打雷，可是當老師提問她時，她的.聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

　　她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭，一會探前身子，一會反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點空，因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。

　　有一次上數(shù)學課，正當我端端正正坐著，認真聽講時，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評了我，說我不認真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語。

　　我真想有一個上課認真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績。

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