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(經(jīng)典)同桌作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的同桌作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
同桌，我想對(duì)你說聲“謝謝”。在我害怕的時(shí)候，你替我分擔(dān)憂愁，在我煩惱的時(shí)候，你給我?guī)砹藷o窮的樂 趣 ………
在我9歲時(shí)，我要去參加鹽城市鋼琴比賽，大家把希望都寄托在我的身上，我非常地緊張、害怕，我怕自己得不到一等獎(jiǎng)，我怕自己太丟臉，這時(shí)，我的耳畔傳來你親切的'聲音，你鼓勵(lì)我：“加油，朋友，我相信你一定行！”這句話銘記在我心里。鋼琴比賽中，我真的得了一等獎(jiǎng)，別人都在為我喝彩，只有你用真誠的微笑祝福著我“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
有時(shí)，我總是一個(gè)人靜靜地坐著；有時(shí)，我快樂地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個(gè)人的時(shí)候總是講笑話給我聽，一切煩惱都被我拋到了腦后，和你一起說笑。在我和朋友們一起玩的時(shí)候，你總是每次都陪著我，和我一起快樂玩耍。
我以前是一個(gè)喜歡偷懶的人，而你卻很 勤快：每次打掃衛(wèi)生，你總是把教室打掃得干干凈凈才回家，而我，每次只是應(yīng)付地掃一下，就回家了。你教育了我：做人就要勤快。這使我感到很慚愧，從那以后，我每次都和你一起努力地打掃，壞習(xí)慣很快就改掉了。
同桌，我想對(duì)你說聲“謝謝”。我多么希望你永遠(yuǎn)都是我的同桌呀！那樣，我們之間會(huì)出現(xiàn)更多美好的故事。
同桌作文 篇2
這學(xué)期，我的新同桌名叫梁嘉誠。他從小雙腿殘廢，行動(dòng)困難，走路全身搖擺，極不穩(wěn)定，常常自個(gè)兒摔倒。真是個(gè)可憐兒！新學(xué)期開始，我就真誠地對(duì)梁嘉誠說：“新同桌，我要好好幫幫你�！� 梁嘉誠居然咧嘴笑了。
我要為他做好三件事。
第一件事是每天陪著他上廁所。我們四（3）班的教室與廁所有一段距離，還要上下樓梯。陪著他，我就放心多了。他有什么地方需要幫助，我可以隨時(shí)提供。特別是下雨天，可以為他打打雨傘，以防被雨淋濕。
第二件事是每天為他領(lǐng)好飯菜。我們班里大多數(shù)同學(xué)吃快餐，我們有一個(gè)規(guī)矩每位同學(xué)必須按學(xué)號(hào)排隊(duì)領(lǐng)飯菜。我要為同桌盡好這個(gè)義務(wù)，讓他吃得開心。
第三件事是每天為他交作業(yè)。我們教室里裝有多媒體，上講臺(tái)要跨一級(jí)臺(tái)階。對(duì)于常人來說，這是件輕而易舉的事，可對(duì)于我的`新同桌來說卻是一件艱難的事。我要為他盡好這個(gè)責(zé)。
總之，我要讓我的新同桌在校園里與我們過得一樣舒心、快樂！
同桌作文 篇3
我的同桌有個(gè)響亮的外號(hào)——“樹懶”，至于這個(gè)外號(hào)的來源嘛，那就是他每次上課懶洋洋的寫照。不過，他還是個(gè)“淘氣包”，任何“好事”都輪的上他。
有一次，上課鈴響了。那個(gè)家伙――我的'同桌慌慌張張的跑進(jìn)了教室，我的座位正好在他的旁邊，而我們的座位剛好在最左邊，靠近窗戶的位置。我本想走出座位讓他進(jìn)去的，可還沒等我出來，他就一下子從他前面的同學(xué)的桌子上一踏――真是說時(shí)遲那時(shí)快，他一下子登上了窗邊，爬到了他的位置旁邊，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。這一連串的動(dòng)作把我看得口瞪目呆。
上課了，我的同桌也沒閑著，他拿著不知從哪兒撿來的粉筆在雜亂無章的桌子上畫著。畫得是幾個(gè)上課下課出去的“路線”。他變畫便告訴我，A通道就是他上課前走的那條路；B通道就是從我前面的同學(xué)的椅子下面鉆過來再從他的桌子下面鉆出來；C通道就是從我的椅子和后面的桌子空隙鉆過來；最后他告訴我，還有一個(gè)D通道，就是從他前面的同學(xué)的桌子下面鉆過來，再從自己的桌子下鉆過來。突然，老師問了他一個(gè)問題，他一站起來，不知該說什么，引得我們哄堂大笑。
同桌，我想對(duì)你說，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，希望你可以不再這么貪玩，將“樹懶”這個(gè)外號(hào)從世界消失！
同桌作文 篇4
這學(xué)期天學(xué)的第一天，老師讓我和校大隊(duì)長坐一桌，目的就是讓我向大隊(duì)長學(xué)習(xí)，改掉身上的缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我喜出望外，因?yàn)榇箨?duì)長是女生（我班基本上男女生坐一桌），這樣上那枯燥的社會(huì)課時(shí)就不愁沒事干了，我倆一定有共同語言。
可是現(xiàn)實(shí)和計(jì)劃差得太遠(yuǎn)，同桌的個(gè)性十分要強(qiáng)，每件事都務(wù)求做到最好，每科成績她都想拿第一，如果有件事沒達(dá)標(biāo)，她就會(huì)后悔得哭上半天，上社會(huì)課和她一起玩的愿望干脆落空。看她那么認(rèn)真聽課，我也不好意思玩了，向她學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。
她認(rèn)真上社會(huì)課，別的課自然更認(rèn)真更嚴(yán)格，她的眼睛像粘在黑板上，真叫目不轉(zhuǎn)睛。本來我的數(shù)學(xué)學(xué)得還行，偶爾會(huì)遇到幾道不會(huì)的題，從前我是能躲就躲，能逃就逃，現(xiàn)在呢我不遇到難題想逃時(shí)，就看見她用瞧不起人的眼光看著我，這令我心里很不舒服。為了轉(zhuǎn)變她那傷人的.眼神，我咬咬牙，也全力以赴聽課，終于我和她并駕齊驅(qū)了。
有一天，上語文課，她在書上記得密密麻麻，工工整整，見我注意她就又?jǐn)[出一副自信的眼神，我就打開我的書讓她看。哈哈，我的也不賴！而且我的字比她的字漂亮！她有些不好意思，開始對(duì)我高看一眼。但沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)她在課間拿出一本字貼練起字來，看來，她不超過我是絕不善罷甘休的。我的心又緊張起來。
語文課這樣，英語課我也放松不了。那天英語老師有事沒來上課，班主任老師安排她領(lǐng)我們讀句子和課文。我在心里高興：終于不用寫那么多字了！要知道每次上課只要她寫我就得寫，如果我不寫，她就會(huì)逼著我寫。這都快把我折磨瘋了。所以，一個(gè)愿望終于產(chǎn)生：老師，請(qǐng)幫我換座！
除了學(xué)習(xí)太緊張外，我想換座還有另外一個(gè)原因。她是校大隊(duì)長，要處理的事情也很多，找她的人也不少，有時(shí)上自習(xí)課我都不想坐下，因?yàn)樗扛羰昼娋鸵鋈ヒ惶耍勰ト搜剑?/p>
我再次祈禱這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！
同桌作文 篇5
有時(shí)候，在同桌面前，我什么都不給予理會(huì)，又有時(shí)候，經(jīng)常被點(diǎn)到痛處。
那一次，我破天荒地跟張某同桌，誰都知道他是數(shù)一數(shù)二的“喝茶”高手。因?yàn)椤?jīng)常被老師“請(qǐng)去”喝茶。對(duì)于這個(gè)，我無話可說，但上課時(shí)，不給他任何說話的機(jī)會(huì)，但凡他能讓我省點(diǎn)心。只要跟他做同桌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)，是他發(fā)揮口才的好機(jī)會(huì)，純屬百搭，哪里有“風(fēng)”他往哪里跑，所以，我決定了，他上課說什么廢話我一律當(dāng)沒聽到！特別是我在思考問題時(shí)，他如果在我耳邊“嗡嗡”響，對(duì)不起，傷了他的'自尊心！我會(huì)毫不猶豫的回答：“請(qǐng)安靜，口水先別咽，下課慢慢噴�！痹捳f回來，他真的挺傻，一直忍到下課，才吐出一句話，這不算欺負(fù)他吧？
說實(shí)話，他還會(huì)欺負(fù)“同類�！�
就是一次偶然，其實(shí)也不算太大的問題，只是我的生態(tài)瓶被打翻了，而且還是被同桌打翻的，這個(gè)奇葩��！怎么老給我弄出麻煩？眼角泛紅的我還是死死地咬住嘴角，沒哭出聲來，他一邊笨手笨腳地?fù)祠~，一邊油嘴滑舌地說：“別忍了，打我好吧，這條魚沒救了！沒見過你這么故作堅(jiān)強(qiáng)的人，又沒事，對(duì)不起啦，別讓我說太多話，我不會(huì)哄女生開心的�！彼痪浔勘康脑挼故前盐倚闹腥饺缴鸬呐饾矞缌�，雖然不能完全原諒他，但開心地是他可以向我道歉，完了說，這人一向我行我素。
面對(duì)同桌，我不能謝太多，平時(shí)欺負(fù)你多了，對(duì)不起。
同桌作文 篇6
“唉呀，做人怎么可以這么小氣呢？”不用抬頭，我就知道他是誰了，一定是我那笑死人不償命的同桌——古大為。
“嗯，我是小氣，所以呢？”我一臉崩潰的望去。
“所以，我能不能就分六次背嘛……”只見他滿眼希望的乞求著我，并且雙手奉上了他的英語書。
我把眉頭輕輕一挑，接著說道：“還分六次！分兩段背已經(jīng)是我的最大底線了！”
“不要嘛，你知道我的，對(duì)于背英語這一項(xiàng)實(shí)在不是我的.強(qiáng)項(xiàng)。況且你應(yīng)該感到慶幸，作為我的組長，你也要有所表示的�！惫糯鬄橥瑢W(xué)繼續(xù)無賴的說著，“要不我倆都各退一步，一口價(jià)分三段！”說完還不忘對(duì)我奸笑一下。
我也忍無可忍了，干脆就三段，不然他也不會(huì)繼續(xù)背下去了。于是我說：“好啊，三段就用三段，你趕快給我背！”
古大為故作沉思了一陣子，似乎及不情愿的樣子，認(rèn)命般的說到：“好吧……”說完還長嘆一口氣，“唉……我這英語��！”
我瞟了他一眼，心里只覺得他沒救了，拿過他的書，無奈的說：“好了，快背，背完還叫差�！�
而我們的古大為同學(xué)好像又想到了什么鬼點(diǎn)子似的，不大的眼珠四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一臉賊兮兮的看著我�？吹奈倚奶活D，好像有不好的事要發(fā)生，這家伙又想干嘛？
“組長啊，你看這篇文章的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該這樣子，再這樣背……”一邊說還一邊在我的書上比劃著，“所以……你懂的�！闭f罷又對(duì)我莫名其妙的笑了笑。
“我不懂�！蔽抑苯恿水�(dāng)?shù)膿u了搖頭，心里的苦水啊！唉……
“哎呀，你這么聰明的人怎么能不懂呢？意思是分四段背才是最好的辦法，你覺得呢？是不是發(fā)現(xiàn)我很天才？嘻嘻，沒辦法，我媽把我就生成了這樣，你們嫉妒是嫉妒不來的。為此，我也很苦惱……”說完，耍帥似的甩了甩他的頭發(fā)。
聽到這兒，我的心里已經(jīng)淚奔了好不好？世界上怎么會(huì)有這樣的人？我開始懷疑人生了……
“你又得寸進(jìn)尺！到底背不背？”我搖了搖頭，誒……什么時(shí)候是個(gè)頭啊！
同桌作文 篇7
我以前的同桌是李靖楠，或許因?yàn)橛辛怂墓奈栉也艜?huì)學(xué)習(xí)，才會(huì)將作業(yè)寫完，才會(huì)把學(xué)習(xí)成績拉上去吧。也許是因?yàn)榕c老同桌分離了，有點(diǎn)不舍得感覺，也許是因?yàn)橐x開同學(xué)們了吧，反正我?guī)滋斓男睦镆惶惶南褚恢煌米釉谖业男�。離開同桌的這幾天，我開始不愛學(xué)習(xí)起來了，數(shù)學(xué)作業(yè)有拖拉的現(xiàn)象比如我。
而我現(xiàn)在的.同桌“與蟲咬”，他這幾天看起來格外高興，或許是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)我這樣的同桌吧。在課上，余崇堯和黃天宇就開始煩起來了，叫我報(bào)告老師不是，因?yàn)檫@樣傷害同學(xué)之間的友誼；再不是，我看我連兩天都忍不住了。天呀，我寧可回來原來的位子也不愿在這個(gè)位置上呆一天。
但我也有一個(gè)希望，希望換座位的同學(xué)全都換回來。（除石吉平）在換回位子之后，或許有些像我這樣的人會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加努力的去復(fù)習(xí)，迎接著我們的期末考試。
同桌作文 篇8
你瞧你，大大的耳朵上架著一副黑乎乎的眼鏡，看起來像是個(gè)斯文的學(xué)霸。其實(shí)呀，你就是個(gè)啰嗦“老太婆”。
還記得開學(xué)時(shí)老師說過，如果在課堂上有同學(xué)打擾你，你就鄙視他。那時(shí)候我還想，這個(gè)老師太逗了，我的同桌這么安靜，像個(gè)靦腆的小女生，怎么可能會(huì)打擾我學(xué)習(xí)呢？沒想到，沒過兩天你就原形畢露了。
有一次數(shù)學(xué)課堂上，你活人大變身，變了個(gè)“唐僧”，不斷地在那“念經(jīng)”。我不斷地鄙視你，你反而還越念越有勁。那時(shí)，我簡直成了“孫悟空”，頭都快要爆炸了！我的手不由自主地舉起來，準(zhǔn)備告訴老師。沒想到你，“唐僧”秒變“小妖精”，對(duì)著我撒嬌：“求求你了，不要和老師說，我保證下次不再亂說話了！”從表面上看，你可是人高馬大的男子漢，怎么一下變臉成了個(gè)三歲“小女孩”了呢？我心軟了下來，默默地把手放下，從牙縫里蹦出幾個(gè)字：“下次可別再這樣了！”從你堅(jiān)定的眼神中，讓我相信了你。
雖然你上課有時(shí)很啰嗦，但你是個(gè)盡職盡責(zé)的勞動(dòng)委員。
一次，老師布置了勞動(dòng)任務(wù)，你被分配到去掃廁所�？粗菐殖粲謵盒�，我都想吐�？赡愣挷徽f，帶起手套大步流星地走向廁所，認(rèn)真地打掃起來。你和上課時(shí)候簡直判若兩人，我驚呆了，下定決心，一定要學(xué)習(xí)你這種不怕苦，不怕累的'精神。
不過，同學(xué)，我還是想對(duì)你說，早點(diǎn)改掉啰嗦的毛病，把啰嗦“老太婆”變?yōu)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)的“青蛙王子”。
同桌作文 篇9
我的同桌是一個(gè)男孩兒，有著著傳說中的“刺猬頭”，一副雙眼懶懶地靠在鼻頭，大大的眼睛好像在向你述說些哪些。
這一學(xué)年是他在班級(jí)的最后一個(gè)學(xué)年，他很趣味。還記得有一次放學(xué)后我還在抄作業(yè)時(shí)，他高聲叫了自己的名字。我回首，他說道：“快看，花朵都還沒開的情況下是那樣滴�！闭f罷，他看了看他合在一起的手�？匆娏怂掀饋淼氖值紫掠幸桓謮训牡�.物品。他然后講到：“當(dāng)花兒開了的情況下呢，就這樣啦！”又一次說罷，他門把伸開，拼成花朵狀。我哈哈大笑——由于在哪朵“花朵正中間是一坨淺藍(lán)色的排便！那時(shí)一種筆的筆蓋！
我也說嘛，怎么下面有一根粗壯的的物品，原來是筆身，刻意把筆蓋外露在花朵正中間！
老師說，他下期就需要去某所院校了，大家十分舍不得，因此 刻意讓班里沒有人寫了一張畢業(yè)冊(cè)給他們，期待他可以記牢大家，不必愛慕虛榮！
再見吧同學(xué)，大家同班同學(xué)了很多年了，希望你記憶力在這個(gè)時(shí)候不必那么遲緩，要記牢大家！期待你能再另一個(gè)院校尋找最好的朋友。
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