同桌的作文

實(shí)用的同桌的作文優(yōu)選（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是個(gè)男生，名叫劉翊。劉翊的皮膚非常白，有一對(duì)月牙似的眉毛，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，他還有一頭烏黑的頭發(fā)。你說他是不是十分可愛？對(duì)了，忘了告訴你，他有個(gè)外號(hào)叫“活字典”。

　　之所以叫他“活字典”，是因?yàn)樗麕缀跏裁醋侄紩?huì)寫。這個(gè)本領(lǐng)可不是天生的，而是他經(jīng)過努力才獲得的。劉翊從一年級(jí)起就迷戀上了字典，天天把字典當(dāng)課外書看。一般人可沒有這種毅力堅(jiān)持下來。他還有一種能力，就是你說出一個(gè)字，他可以在十秒鐘內(nèi)從字典中找出來。劉翊是不是很厲害呢？

　　有一次寫作文，我怎么也想不起來“樹干”的“干”怎么寫，于是開始查字典，可是我找來找去怎么也找不到這個(gè)字，急得像熱鍋上的螞蟻，于是只好向劉翊這個(gè)“活字典”求救。我抬起頭看見他正在埋頭認(rèn)真寫著，感覺不好意思打擾他。但這個(gè)字就像大石頭似地阻斷了我的思路，沒法往下寫了。我只好輕輕推了推劉翊的手臂，小聲問：“你能告訴我‘樹干’的‘干’怎么寫嗎？”“當(dāng)然可以！”劉翊雖然被我打斷了寫作，但并沒有流露出一點(diǎn)兒不高興的神色。令我沒想到的是，劉翊想都沒有想，拿過我的`作文本，刷刷幾下就寫出來了，然后他又埋頭寫起了自己的作文。劉翊是不是很厲害？我很佩服他，也想成為他這樣的人，所以今后我要像他一樣勤奮，一有時(shí)間就去讀字典。

同桌的作文 篇2

　　他，一頭黑亮的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副深度近視眼鏡，像位學(xué)識(shí)淵博的博士，他就是我曾經(jīng)的同桌---林豐山。

　　他的知識(shí)面非常廣，還有個(gè)宏大的理想---當(dāng)一名科學(xué)家。這上知天文，下曉地理，樣樣都能脫口而出，花、鳥、蟲、木，種種都是胸有成竹。在學(xué)校里，同學(xué)們稱他為“小靈通”。不錯(cuò)，他實(shí)在是聰明，在同學(xué)老師的眼中，除了“小靈通”，他聰明得像“天外來客”。

　　記得有一次，我偶然看見了一顆奇怪的小果子，我拿在手上仔細(xì)觀察，沒想到越看越糊涂：這是什么果子？“小靈通”及時(shí)“趕”到，“這種果子叫……”像說明文一般的句子從他嘴里飛出，我嘴上雖然沒說什么，心里還是對(duì)他佩服得五體投地。

　　他的'學(xué)問應(yīng)該是源于書中。課間總能看見他在如癡如醉地捧著一本《百科大全》看得津津有味，圖書館里也總能看見他的身影。遇到什么難事總是去翻書，他對(duì)我說：“書是智慧的寶典，學(xué)習(xí)上最好的老師，書是最可口的精神糧食！”同學(xué)們又給他取了個(gè)外號(hào)：書癡。

　　不過，如果你不再拖著鼻涕，就離你當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想更近了一步喲！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是個(gè)男同學(xué)，叫過瑞。他長著長長的睫毛，烏黑的'眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊，但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。

　　有一次上音樂課，大家都背著手認(rèn)真唱歌，可他的手不知在下面摸什么，我好生納悶，用手打了他一下。他摸了好大一會(huì)兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個(gè)勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下，他臉上頓時(shí)露出一絲得意的神色，朝一個(gè)栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”，啊竺栗色的頭發(fā)，配上一副金邊眼鏡……他得意極了，壓低聲音說：“老師不會(huì)看見的，把橡皮拿來，我給你刻。”我瞪了他一眼，再也沒理他。

　　他的家庭作業(yè)不是交空本，就是瞎寫一氣。有一次，他的作業(yè)一點(diǎn)也沒做，我去找他，他冷冷地看著我，好像不認(rèn)識(shí)我，那目光令人難堪，我只好耐住性子。他笑起來，說道：“我不會(huì)寫……你可以走了，小姐！”我氣得話也結(jié)巴了：“你怎么可以這……這樣說呢？”他大笑起來……

同桌的作文 篇4

　　我的同桌名叫崔靜怡，她的臉蛋粉嘟嘟的，胖胖的，可愛極了！

　　我們都管她叫小崔崔、崔肥、厚皮豬！呵呵

　　有一次，我正在讀書，我們都讀到第12課了，我一看她的課本，才到第10課！我生氣的把她的.書弄了一下（那時(shí)是我領(lǐng)讀）。她看著我，不好意思的笑了笑，我讓她出去站著，她卻嬉皮笑臉的拖拖拉拉。我明白她是在等待下課鈴的聲音，我提高了嗓門，叫道：“出去站著！”，那時(shí)我聲音很大，所以把全班嚇了一跳。我剛想說話，下課鈴響了，還沒等我說下課，同學(xué)們就哄的一聲，出去了。就連我同桌也是一樣！我不由得吐了吐舌頭，哎！

　　她很可愛吧，這就是我的同桌——崔靜怡！告訴你個(gè)秘密：她很肥哦��！呵呵！

　　我的同桌是我最好的朋友，聽：她又在那兒玩游戲呢！哎，我的同桌��！你真可愛！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌有個(gè)好聽的名字叫張慕真，她是個(gè)活潑可愛的小女生，她的個(gè)頭跟我一樣高，不胖也不瘦。她活潑開朗，很愛笑，只要遇到開心的事就一蹦三丈高。我們兩一起玩的時(shí)候，她總是高興得手舞足蹈。

　　她留著圓圓的蘑菇頭，齊齊的劉海，烏黑的`頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，她的嘴巴像一顆紅櫻桃，她的臉是瓜子臉，皮膚不黑也不白。她的聲音很動(dòng)聽，聽上去有一股甜甜的味道。

　　我的同桌可愛又聰明、勤奮又好學(xué)，她學(xué)習(xí)起來特別認(rèn)真，幾乎每次考試都得一百分，我要好好向她學(xué)習(xí)，我想跟她成為最好的朋友。

同桌的作文 篇6

　　今天我的同桌可真倒霉。

　　第一節(jié)語文課，老師給我們布置好了這節(jié)課的課堂作業(yè)。就給我們檢查昨天寫的“小學(xué)生練字”。突然老師抬起雷電般的目光，“李華偉！李華偉呢？在嗎，給我站起來！”

　　李華偉？李華偉不是我同桌嗎，他怎么了？老師為什么要讓他站起來呢？我心里暗想。

　　李華偉慢吞吞地走向講臺(tái)。

　　老師用嚴(yán)肅的目光盯著他，喊道：“李華偉，你昨天的作業(yè)是怎么寫的？你見過這么潦草的字嗎？”

　　原來李華偉的作業(yè)寫得太潦草了。我用余光偷瞄了他的書一眼。哈哈，字果然寫的這么難看，真丑，我暗笑道。

　　其實(shí)，想想，這件事是我的不對(duì)，我不應(yīng)該笑話他，不過真的'很好笑，哈哈，哈哈，哈哈哈……

　　第二節(jié)上課啦，當(dāng)我們的英語老師正用激情高昂的聲音給我們講課時(shí)，突然老師那嚴(yán)厲的目光在我旁邊掃視了一遍，我的第六感告訴我，有人要倒霉了。果然，英語老師說“李華偉，你又在說話，站起來！”

　　我都有點(diǎn)同情他了。他今天怎么這么倒霉呢！

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