我的新語文老師小學(xué)生作文
新老師走入了教室，跟著他的腳邁進(jìn)來的，還有聲音——“大家好，我是……”容不得我不信，他就是我們的新老師。
就他，能行嗎？
在校園里，我總見到他。低年級(jí)時(shí)，我總是看見他教其他班級(jí)，他是教什么科目的？是品社、科學(xué)、成功還是什么別的科目？這些我都不知道。
開學(xué)那天，我不知道該怎樣形容他，就對(duì)爸爸媽媽說：“他會(huì)好多科呢！品社、科學(xué)、成功這些科他都會(huì)！”我把我覺得他會(huì)的科目都說了出來，因?yàn)槲矣X得他不像是教語文等主科的'老師，爸爸媽媽都很驚訝，竟有一個(gè)這樣的老師！
“那你們就有了一個(gè)全能老師啦！”媽媽說。
今天看來，完全不是，這個(gè)新老師就是一個(gè)純純正正的語文老師！因?yàn)樗诓藕芎�，出口成章，文采飛揚(yáng)，讓同學(xué)們大吃一驚。我懷疑，是不是他先把要說的背下來了。
他的外表很普通，不過語文功底超強(qiáng)。他說，他教語文已經(jīng)20年多了。他給了我們一些心得，讓我們對(duì)語文有了新的認(rèn)識(shí)。
聽說讀寫樣樣行，這句話或許就是用來寫他的吧。
看來這個(gè)老師很棒呀！這就是我們的新語文老師——孫老師。
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