精選五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
愛(ài)美乃人之常情，就連我這個(gè)大男生也非常顧及個(gè)人形象。
每天早上起來(lái)，洗臉?biāo)⒀乐埃铱傆袑?duì)著鏡子照一分鐘，看看自己有沒(méi)有“變丑”。出門(mén)前還要梳理一下頭發(fā)。這些事，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為習(xí)慣了。
在學(xué)校，我很講衛(wèi)生，吃中飯前要洗手，沒(méi)事兒的時(shí)候，把自己的衣襟拉整齊。還經(jīng)常把手插到口袋里，同學(xué)們都說(shuō)我在“裝酷”。
現(xiàn)在，我迷戀上了雙截棍，看電影里的`李小龍玩雙截棍靈活自如，他是我的偶像，也是我畢生的師傅。雖然我的姿勢(shì)不太優(yōu)雅，經(jīng)常打到自己，但我會(huì)堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)“滴水穿石的精神”，相信未來(lái)的某一天，我耍雙節(jié)棍會(huì)像李小龍那樣瀟灑、帥氣。
說(shuō)了這么多，你一定想和我交朋友吧，我會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
這就是我：愛(ài)酷的我！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。當(dāng)然夢(mèng)想也會(huì)隨著機(jī)遇而改變。
從小我就再想我的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然這在從前是個(gè)不可回答的.問(wèn)題，從三歲相當(dāng)警察到四歲想到明星志八歲的足球夢(mèng)，無(wú)一不在變化。如今我的思想上已有一定的成熟，價(jià)值觀也有了一定的方向，所以我的夢(mèng)想也有了一定的上進(jìn)。不在是心中認(rèn)為那個(gè)職業(yè)帥就當(dāng)那個(gè)了。我暫時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)建筑師。為什么呢？因?yàn)槲冶容^喜歡那些繁華且形狀各異的建筑。并且我從小就特別喜歡玩我的世界。我的世界是一個(gè)方塊性自由游戲。這是個(gè)自由性極高的游戲。在里面可以打怪，可以建房子，也可以找遺跡。這款游戲的玩法眾多，我唯獨(dú)對(duì)建筑情有獨(dú)鐘。我通常喜歡建樓層不是以高為主而是精致。我對(duì)建筑的鐘情還不止于建建筑。還有毀建筑。在游戲中我經(jīng)常扮演熊孩子的角色來(lái)毀人家地圖。這樣感覺(jué)是很搞笑，但的確很開(kāi)心。
有時(shí)候我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但隨著我的不斷努力，它正在一步步向靠近……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天晚上，我們練了舞蹈。一開(kāi)始的時(shí)候，我們都練的不好，后來(lái)我們做得很到位。
我們開(kāi)始跳了，跳到下雪后，米涵湘跳得不好，因?yàn)樗皫滋焐×�，剛學(xué)的舞蹈她跟不上。老師開(kāi)始讓我教她，她必須跳夠兩個(gè)八拍，后來(lái)，我就給她數(shù)兩個(gè)八拍。她跳完了以后，我讓她再跳一遍，讓我挑出她不會(huì)跳的.毛病。之后，我看了看，原來(lái)，是她的右腿不往外翹，應(yīng)該是右腿往外翹，左腿往后翹。然后，我就給她改毛病。改了老大一會(huì)兒，她終于會(huì)了。
米涵湘你要多多練習(xí)呦！希望你在跳舞的時(shí)候跳的最好！加油！加油！加油！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是一名 年級(jí)的小學(xué)生，很愛(ài)玩電腦 。 這不，我又迷上了農(nóng)場(chǎng)偷菜 ！
記著那是一個(gè)晴朗的星期天。我偷偷的把哥哥種的的菜偷了 ，哥哥知道可生氣拉！把我狠狠說(shuō)了一頓。 我委屈的說(shuō)：“哥哥，不就倆菜嗎，又不能吃？ ”你值過(guò)生這嘛大的氣嗎？哥哥卻說(shuō)：“你試試。”“好，大不了 。我讓你偷 ！” 清早起來(lái)， 我發(fā)現(xiàn)自己的菜被哥哥偷了 個(gè)。頓時(shí)，我氣的火冒三丈 ！��！“哥哥！你為什么偷我的菜 �！边@才想起來(lái)是我讓哥哥偷的，知道了哥哥為什么生氣。便不好意思的說(shuō)：哥哥，對(duì)不起，我知道偷菜是不對(duì)的`。”誰(shuí)知，哥哥卻笑著說(shuō)：“ 沒(méi)關(guān)系，有偷菜才會(huì)好玩 ，對(duì)不對(duì)？” "對(duì) ，菜就是偷著好玩呀 ！”我開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥，以后一定繼續(xù)偷你的菜！”“ 哈哈”笑聲彌漫了整個(gè)房間……
我喜歡偷菜，它給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
周末，我正準(zhǔn)備吃一個(gè)蘋(píng)果，忽然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)蘋(píng)果長(zhǎng)得又大又紅、圓溜溜的。我咬了一口，吃著甜絲絲的，這讓我感到非常奇怪。老師告訴我們這些蘋(píng)果都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植出來(lái)的，我們要好好珍惜這來(lái)之不易的水果。我們不應(yīng)該咬一口就把蘋(píng)果隨便扔掉。我們要珍惜這些水果。
生活中蘋(píng)果對(duì)我們的身體很重要。蘋(píng)果它含有許多豐富的維生素。如果我們長(zhǎng)期不吃水果；身體就會(huì)缺乏很多微量元素，只要我們多吃水果，我們的身體才會(huì)健康。另外老師告訴我們蘋(píng)果的來(lái)歷：農(nóng)民伯伯先在春天把蘋(píng)果種子種在泥土里，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，蘋(píng)果種子發(fā)了芽，在經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的呵護(hù)、陽(yáng)光的照射和甘霖的滋潤(rùn)才長(zhǎng)成一棵蒼天的大樹(shù)，然后又經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，蘋(píng)果樹(shù)就開(kāi)花，慢慢的花兒凋謝了結(jié)成了一個(gè)個(gè)小果子，小果子慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟起來(lái)。果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯慢慢的摘上果實(shí)拿到市場(chǎng)上賣(mài)。我們吃的蘋(píng)果是那么漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)成的，我們應(yīng)該珍惜這些水果，不能浪費(fèi)。
我望著這個(gè)蘋(píng)果想到了我們吃過(guò)的草莓、圣女果、火龍果、桃子……它們也是經(jīng)過(guò)這樣漫長(zhǎng)的`生長(zhǎng)才能成熟，我感謝這些水果，讓我們吃了更健康，我更感謝神奇的大自然辛勤的農(nóng)民伯伯，有了他們才有了這些美味的水果，我感謝他們。
我還聯(lián)想我自己的成長(zhǎng)過(guò)程，父母把我們含辛茹苦的養(yǎng)大，在他們的細(xì)微呵護(hù)下，我們才能健康成長(zhǎng)。我很感激他們，我一定好好報(bào)答他們，讓他們?yōu)槲疫@個(gè)女兒而驕傲、自豪。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
公園里的桃樹(shù)又開(kāi)花了，那花跟平凹的那棵小桃樹(shù)開(kāi)得截然不同，滿樹(shù)的桃花，開(kāi)得歡歡的，開(kāi)得我的心悵然若失，似又回到了那里。
那里是一個(gè)小村莊，有一戶人家，那戶人家的院里有兩棵歷經(jīng)滄桑的桃樹(shù)，而那桃樹(shù)旁總有一位老人。那老人便是我外公，那院中有許多樹(shù)，棗樹(shù)，李樹(shù)，橘樹(shù)，枇杷樹(shù)應(yīng)有盡有，而我印象最為深刻的便是那兩棵挺拔的桃樹(shù)。那桃樹(shù)，每逢新春，那桃樹(shù)枝上總結(jié)滿了花骨朵兒，褐色的，尖尖的地方透出一抹粉紅，而我總是喜歡將其摘下玩弄一番。
到了初夏，桃花早已盛開(kāi)，那花夾在綠葉之間，便顯得更加粉色，令人喜愛(ài)。那桃花引來(lái)許多蜜蜂，蜜蜂們嗡嗡嗡地成群結(jié)隊(duì)地在桃樹(shù)的枝葉中穿來(lái)穿去 ，尋找著那抹粉紅。在勤勞的蜜蜂勤勤懇懇工作了不久后，那桃子便結(jié)了出來(lái)。那桃子是油桃，油亮油亮的，紅與綠，相互交織著，陽(yáng)光照到油桃上，給油桃鍍上的一抹金色。我愛(ài)這油桃，上學(xué)時(shí)，我總愛(ài)帶上一些桃。吃著油桃，我的心中洋溢著無(wú)比的快樂(lè)。放學(xué)回家，在那桃樹(shù)下玩耍，外公你的目光，始終不離開(kāi)我。在那被淘盡，的零碎的陽(yáng)光和你的目光，的沐浴下，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
后來(lái)，我到了東莞，可我仍想念著桃。有一年春天，你在電話中告訴我，那桃樹(shù)因?yàn)榻Y(jié)的果實(shí)太多，枝條受不了這么大的`負(fù)擔(dān)，多開(kāi)始有一些斷裂的跡象，其中最嚴(yán)重的一條干枝，已經(jīng)搖搖欲墜，聽(tīng)到這話，我的心中涌出一股悲傷的波浪。不久，外公你告訴我，那也是我最害怕的事情--那一條干枝掉了下來(lái)，我的心莫名痛了起來(lái)。
但禍不單行，可悲的事情再次發(fā)生了。前年，外公你摸黑回家時(shí)，意外被一根樹(shù)枝絆倒，摔得很?chē)?yán)重，已經(jīng)無(wú)力起身，也不敢起身，痛啊!可幸的是，很快就有人發(fā)現(xiàn)了你，并把你送到了醫(yī)院。這消息如晴天霹靂一般打在我的心上，我登時(shí)就愣住了，懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，可是這卻是真的。此后一周，我的心里都好似有一塊巨石壓著，直到收到你已經(jīng)安全的消息才安下心來(lái)。
去年暑假，我回去看看你和外婆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，你幾乎看不出來(lái)受過(guò)傷，行動(dòng)并沒(méi)有什么不便，只是走得遠(yuǎn)了才會(huì)不舒服。我正心中感嘆之時(shí)，外婆端上一盤(pán)桃子，還是那么油亮，我拿起一個(gè)桃子，走出門(mén)外,一直走到兩棵桃樹(shù)間，試圖尋找那條干枝的斷裂之處，卻怎么也找不到，直到你給我指出，我才察覺(jué)出來(lái)。
風(fēng)徐徐吹來(lái)，桃樹(shù)的枝葉擺動(dòng)起來(lái)，奏響了大自然的樂(lè)章，我忽然驚醒，望著粉紅的桃花，我把手放在桃樹(shù)上，撫摸著桃樹(shù)，心中不由得感嘆：有這滿樹(shù)桃花，真好!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
它被遺棄在一個(gè)角落里，身上沾滿了灰塵，它的身體極為丑陋，又矮又胖，已經(jīng)用過(guò)幾次了，上面留下了許多燃燒過(guò)了的蠟油凝結(jié)在那根蠟燭上。我有好幾次都想把它扔到外面的垃圾箱，但又總覺(jué)得太浪費(fèi)了，便每一次又留下了它，并把它隨手丟到了一個(gè)角落里，一個(gè)不起眼的地方！
夜黑，我正在津津有味地看著電視。忽然，只聽(tīng)‘咔嚓’一聲，原本明亮的家一下子黑了下來(lái)，這時(shí)我以為是跳閘了，一看外面，原來(lái)是整個(gè)小區(qū)都停電了。不管怎么說(shuō)也應(yīng)該找個(gè)東西，讓屋里明亮一下。
忽然，我想起了閣樓上的那根蠟燭，于是，便摸索著上了樓。過(guò)了一會(huì)，蠟燭沒(méi)有找到，到是找到了一盒火柴�！帷覄澲艘桓鸩�，借助那一點(diǎn)微弱的光，我找到了這被遺棄在角落里的蠟燭，只見(jiàn)它在月光下，好像活了一般以前燒過(guò)的.蠟油依附在它的身上，不約而同的形成了手腳的形狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一個(gè)人在睡覺(jué)。于是，我把它撿了起來(lái)，拍掉了它身上的灰塵，拿火柴點(diǎn)亮了它。
瞬間，屋內(nèi)亮了起來(lái)。僅僅借助這不到一寸高的蠟燭，照亮了整間屋子。我立刻產(chǎn)生了微微的敬意之情，又對(duì)以前對(duì)它的所作所為感到內(nèi)疚，這種內(nèi)疚是說(shuō)不出來(lái)的，但只能體會(huì)到心里的怦然一動(dòng)，然后劃過(guò)了一絲涼意。
我用手慢慢的捂住了它，輕輕地將它端下了樓。
它一直在黑暗中陪伴著我，一直到來(lái)電，一直到它自己也魂飛魄散。于是，我拿了一根線和它剩下的熱蠟油，再一次鑄成了它，就算是給它的補(bǔ)償吧！
在生活中，任何一件東西都有它自己的用處。花兒長(zhǎng)得再好也需要綠葉來(lái)襯托；爬山虎長(zhǎng)得在碧綠，也離不開(kāi)背后默默支撐它的那堵墻。不要認(rèn)為某一個(gè)東西沒(méi)有用，只是你還沒(méi)有用途而已。當(dāng)你有了機(jī)會(huì)或細(xì)心體會(huì)到了就知道了它存在的意義！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
你們看我，黑黑的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。高興的時(shí)候，它會(huì)瞇成一條線；哭泣的時(shí)候，它會(huì)盛滿淚水。我的腦袋圓圓的。我還有一張惹人喜歡的.嘴。
我喜歡看課外書(shū)、做手工、畫(huà)畫(huà)，不過(guò)我比較喜歡看課外書(shū)。有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽說(shuō)：“別看了，想看什么書(shū)，快點(diǎn)拿，拿完我去付錢(qián)�！蔽荫R上拿了一堆書(shū)。回到家，我馬上沖進(jìn)書(shū)房里，把書(shū)一本一本地放在我的書(shū)架上。然后，拿起一本我最愛(ài)的書(shū)看起來(lái)。我一看起書(shū)啊，就連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呢！
我還喜歡寫(xiě)習(xí)作，每次我寫(xiě)好的習(xí)作，老師都會(huì)讀給班上的同學(xué)聽(tīng)，還會(huì)把我的習(xí)作貼在后面的學(xué)習(xí)欄上，了不起吧！告訴你們我可是班里的“小作家”，每次寫(xiě)作文的時(shí)候，班上的一些同學(xué)總是來(lái)問(wèn)我怎么寫(xiě)。
我爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在一次考試后，我得知自己考了第三名時(shí)，心里非常不服氣。晚上回到家后，我一直坐在房間里想：為什么別人可以考第一，而我為什么不行？下次一定要考個(gè)第一名。
介紹了這么多，你們應(yīng)該知道我的姓名吧。告訴你們我叫李嘉琦，每一次我們學(xué)校一有什么比賽，我的班主任老師都會(huì)叫我去參加呢。怎么樣，想和我做朋友嗎？
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