小學五年級作文3篇(實用)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
自從老狼走后,小豬們又開始過著快樂的日子。不過,經(jīng)過這次的教訓后,小豬們懂得了要建好房的好處。
豬老大建自己的房子時,雖然也是用的磚頭、石頭,但是他還是有點偷懶,沒好好下功夫,用的是稀泥把房子砌好的;豬老二這次的房子還算比較堅固,他想到了用水泥攪拌來砌房子。但是他沒想到要在地上打上鋼筋,屋頂也沒用上鋼條,只是將瓦片壘放在了上面,所以屋頂固定的不太好;豬老三還是最聰明、最勤快的小豬,他不恥下問,到處打聽學習別人蓋房的特點,然后舉一反三,反復論證,終于蓋出了一間更牢固的房子。他在地上用機械將鋼條固定牢固,然后用水泥一點一點的砌上磚,最后在用水泥和鋼條固定一遍。為了預防意外,防止敵人入侵,他還特意在房子的四周圍了一圈鐵墻,并在房頂安了一個瞭望鏡,還安了一門大炮。雖然看起來規(guī)模不大,但還是比較好用的。
在看看老狼那邊,自從吃了苦頭后,他不甘心,隱退了起來,一邊分析失敗的原因,一邊尋找能和他協(xié)作的伙伴。漸漸的,老狼的隊伍強大起來。他覺得時機成熟了,于是帶著它的.隊伍浩浩蕩蕩地向小豬們沖來。
這時,小豬們正在森林里開心地玩著游戲呢。豬老三感覺不對,他敏銳地向遠處一看,哦!天呀!老狼帶了不少的狼來了,真可謂規(guī)模之宏大。這一突如其來的危險是出人意料的,小豬們嚇得目瞪口呆,愣了一下神,然后轉(zhuǎn)身向自己的家里跑去。
惡狼首先來到豬老大的家。只見幾只身強力壯的狼一起用力去推房子,沒幾下房子就快被推開了,豬老大在里面嚇壞了,他不敢相信這是真的。沒辦法,他只好從窗子里逃出來,拼命地向老二的家跑去。
豬老大和豬老二緊緊地抱成一團。老狼們又來到了這里,開始幾只狼一起使勁地推房子,可是沒什么動靜,接著他們又上了不少,可房子還是紋絲不動。狼們急得不行,只好停下來。里面的兩只小豬這下放心了,以為沒事了?伤麄儧]想到狼也很聰明,只見他們一個一個地壘在一起,搭成了一個梯子,然后爬到了房頂,用力的打著房頂上的瓦片。只聽見“當當”的一聲,瓦片掉了下來,惡狼們一下高興起來,他們迅速地打著瓦片,還有幾只狼順著打開的大口跳進了屋子。兩只小豬一看著陣勢,嚇傻了,撒腿就往老三家跑。
惡狼們又一次追到老三家,只聽老狼大叫著:“一定要給我打破這棟房子,上次就是這只小豬壞了我的大事,讓我們沒午餐吃,這次我們不能放過他。”惡狼們來的越來越多,攻擊的也越來越猛烈,可還是攻不破外面的鐵墻。這時豬老三來到房頂,用瞭望鏡仔細地觀察了一下情況,然后用大炮瞄準了狼群。只聽見“咚”的一聲,不少的狼倒下了,惡狼們的損失慘重,嚇得再也不敢進攻了,一個個灰溜溜地跑了………..
從此,小豬們過上了快樂的日子,老狼們也不敢再侵犯他們了。
小學五年級作文 篇2
漫畫,是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,看了之后,無不給人們的心靈帶來巨大的震撼。
請看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》:候車通道旁,豎著一塊大木牌,上面用大號字漆著“母子上車處”;而通道內(nèi)卻站著四個厚顏無恥的男人,他們一個個低著頭,閉著眼,臉上現(xiàn)出不屑的神情。似乎他們都不識字,對“母子上車處”的大字毫無反應。而木牌一側(cè),站著一位抱孩子的'母親,她無可奈何的看著木牌,眼中充滿了無奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個無恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問:“你們不識字嗎?干嗎還站在這里?”
其實,生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車站旁,人們無視“排隊上車”的醒目標志,而是隨隨便便的插隊,擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊購買”四個字喊了無數(shù)遍,仍舊無濟于事……你看,在圖書館里,墻上到處貼著“禁止吸煙”的標志,仍有不少人違反這一規(guī)定……這不是“假文盲”,又是什么呢?
假扮文盲這種現(xiàn)象是普遍存在的,F(xiàn)在,這種“冒牌”文盲逐漸開始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅決杜絕這種行為!凹傥拿ぁ边@種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴重的事情……漫畫中那四個無恥的男人就是一個例子,他們是真真正正的“假文盲”。
維護公共秩序,是我們共同的責任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒有責任杜絕嗎?讓我們攜起手來,為祖國,為社會的文明發(fā)展貢獻自己的一份力量吧!
小學五年級作文 篇3
假如我會變,我要變成一棵蘋果樹。
我喜歡高達挺拔的白楊樹,也喜歡婀娜多姿的垂柳,還喜歡四季常青的松柏,但是我最喜歡的還是蘋果樹。如果我會變,我就要變成一顆蘋果樹。
當春風吹開了冰凍的'小河,陣陣的雷聲把我從睡夢中驚醒。我在春雨中舒展著身體,貪婪地吮吸著絲絲細雨。
經(jīng)過雨水的滋潤,我開出一樹美麗的花朵。很多春游的人們在我身旁拍照留影,稱贊我的美麗。我想,我更美麗的時候還沒的來呢﹗
花兒謝了,我漸漸長出嫩綠的樹葉,樹葉越長越大,在地上投下一片樹陰。我用我的樹葉吸收空氣中的二氧化碳,釋放出清新的氧氣。
秋天來到了初中,在我的枝頭掛滿了又大又紅的蘋果,在綠葉中閃閃發(fā)光,像一個個小燈籠似的。這才是我最漂亮的時刻。
如果我會變,我就變成這樣一棵蘋果樹,把歡樂和幸福送給別人
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