別殘殺了鳥兒小學(xué)作文400字
鳥可以說(shuō)是我們放松心情的源泉，還可以說(shuō)是自由自在的小精靈，更可以說(shuō)是我們?nèi)祟惖睦蠋煛?/p>
地球的.人應(yīng)該都知道從鳥兒身上突發(fā)靈感而發(fā)明的，雖然事實(shí)如此，但往往會(huì)看見有人給鳥兒布下天羅地網(wǎng)，想方設(shè)法讓鳥兒無(wú)處可逃，走向死亡。鳥兒犯什么罪了嗎？它們只是啄食了幾粒稻谷而已，并沒(méi)有犯什么滔天大罪，為什么要讓它們淪落到死的地步呢？在生活中，肯定還有這樣的事件：幾個(gè)小孩拿著彈弓無(wú)情地把小鳥從樹梢，從電線上射下來(lái)；有些小鳥被捉去關(guān)在屋子里，最后因失去了自由，不吃不喝而死。想象一下，如果被彈弓打的，被關(guān)在屋子里失去自由的小鳥是你們那些曾傷害小鳥的人，你會(huì)怎么想呢？肯定會(huì)很痛恨傷害你們的那個(gè)人吧？現(xiàn)在的你們已經(jīng)被小鳥痛恨著了，你們好意思嗎？小鳥是我們?nèi)祟惒徽鄄豢鄣睦蠋煟撬鼏l(fā)我們?nèi)祟惏l(fā)明了飛機(jī)。再想像一下如果你是小鳥，是你啟發(fā)了人類，而那些人類卻還是無(wú)情地把你捉住，把你殺害，你又會(huì)怎么想呢？就算不想象你是小鳥，也不應(yīng)該去殘害“老師”啊！沒(méi)有小鳥，會(huì)有今天的飛機(jī)嗎？
鳥類不僅不是有害的，而且還是有益的，我們應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它，當(dāng)然還有大自然的所有生命。
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