關(guān)于游戲的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于游戲的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于游戲的作文1
今天上午上省情課時，我們開了一次辯論會：打游戲的利與弊。
正方觀點：打游戲的利大于弊。反方觀點：打游戲的弊大于利。我和多數(shù)女同學(xué)一樣，站到了反方。
正方一男生：“我覺得打游戲利大于弊。因為打游戲可以讓我們的頭腦更靈活，讓我們的視野更開闊�！闭絼傄徽f完，我方一女生立即站起來反駁：“打游戲的弊大于利。有些同學(xué)的成績下降就是因為沉迷于電腦游戲中，有些同學(xué)甚至玩起了不健康的游戲，模仿里面的角色，走向了犯罪的道路！”我方同學(xué)向他投向了欽佩的目光。
正方又說：“我們家長會規(guī)定時間讓我們玩，我們也不會沉迷于游戲，我們已經(jīng)五年級了，有克制自己的能力了，會選擇一些益智游戲，不會傷害大腦。另外，多玩鍵盤游戲會讓手指更靈活�！彼猿錾目诓耪f明了觀點，羸來了許多掌聲。
我也不甘示弱，站起來反駁：“有些同學(xué)就是因為家長規(guī)定的游戲時間短，才引起不滿，偷偷跑去網(wǎng)吧打游戲，有時甚至偷錢去打游戲。長時間看電腦會對眼睛不好，長時間玩鼠標會導(dǎo)致手指僵硬。這樣好嗎？而且有的同學(xué)因為玩游戲一直輸，所以脾氣暴躁，不和人交流，一個人整天悶在家里更不好�！蔽揖实陌l(fā)言贏得更多掌聲。
……
最后，我們得出了結(jié)論：打游戲有利也有弊。只要我們學(xué)會克制自己，不讓自己多玩，會選擇游戲，如果過于沉迷，傷害了自己，那就不好了。
關(guān)于游戲的作文2
“哦，這兩道題可不簡單，”聶老師說，“這可不是算錯的題。”
話音剛落，全班立刻安靜下來，有人在下面小聲說話，老師又說：“這意思很簡單：一滴水加一滴水等于一滴水，就這樣。”
聽了老師的解釋后，有人站了起來笑著說：“一個男人加一個女人等于一個孩子�！比嗪逄么笮Γ蠋熞泊蟪砸惑@，問：“你是怎么想出來的？”“老師，我是看上面的圖想出來的�！彼倚χf。
怎么回事？“6+18=1”？對了，是算錯的時候等于一。我剛想完，已經(jīng)有一名同學(xué)說了出來，老師搖了搖手，就讓我們自己去寫，寫完以后給老師看。我東張西望卻看不見一點點能給我啟示的地方。我想要不就隨便寫幾個，這樣還可以多得一點星。老師好像看出了我們的心思，說：“寫等式時，同一個意思的只能寫一種�！比啾宦櫪蠋煹倪@句話震撼了，下面的討論聲比之前更大了。為什么非得寫意思不一樣的，我在心里不停地抱怨著。正在我苦思冥想的時候，想到了一個方法：抄一下同桌的�？墒抢蠋煵蛔尦�，只讓自己想。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于看到了一個讓我有啟發(fā)的東西了——臉盆。臉盆可以盛水，所以我就想到了一些水加一個盆等于一盆水。我的成就感油然而生。
原來生活中處處都有學(xué)問，只要留心觀察，相信自己，不盲目地依靠他人，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的知識，獲得更大的成就感。
關(guān)于游戲的作文3
電腦作為現(xiàn)代文明被人們接受了，然而，一提到電腦游戲，家長們第一想到的就是網(wǎng)吧里一排排電腦和一排排孩子墮落的情景，所以，電腦游戲自然就成了家長們的眼中釘，肉中刺。
其實，有的時候，電腦也會說：我是無辜的。
每個時代都有每個時代的游戲，想我們小時候，我玩的是紙飛機，玻璃彈子和玩具，而現(xiàn)在的小朋友玩的是電腦游戲，這就象是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，本性驅(qū)使而已。
有頭腦的人和沒頭腦的人做同一件事，得到的結(jié)果往往會相反，有的人玩電腦游戲，即開闊了視野，又增長了見識，甚至有的還能發(fā)現(xiàn)商業(yè)價值，電腦游戲?qū)τ谀菢拥娜藖碚f，就是人生路上的一塊墊腳石。
相反，有善即有惡，有好即有壞，在另一種人面前，電腦有如夢魘一般，讓他慢慢走向無底的深淵，成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，可這樣意志力薄弱的人，就算他不被電腦游戲所擊倒，在這樣競爭激烈的社會上又能活多久，連小小的電腦都駕馭不了的人，想必以后也不會怎么大有作為的。
我即不想說電腦好，也不想說電腦壞，因為電腦的好壞完全在于人自己的能力對它的掌控，電腦是一把雙刃劍，關(guān)鍵在于它的主人對它的掌控。
關(guān)于游戲的作文4
童年是快樂的，是純潔無暇的。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里卻是值得回味的!
隨著年齡的變化，我一下子就上啦初一。在這沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我不但沒有了小時候的快樂和笑容，反而變得沉重起來。每當(dāng)看見別的小朋友在快樂的玩耍時我便想起了童年。
小時候我不論天氣和時間就啊玩游戲，一開始找來我的好伙伴等人到齊了就開是玩游戲了。我們玩過許多游戲：吹肥皂泡泡，捉迷藏，放風(fēng)箏，折紙飛機，賽跑……然而我最喜歡的就是捉迷藏。因為這陪伴了我4年長的時間，也是一個令人回味無窮的游戲。
游戲開始了，一開始是李好抓。我們一個個很狡猾，到處東躲西藏。李好費了好長時間才將他們給找出來，只剩下我一個人啦我明明攻城了，他卻說沒有誰看見了，這不得不使我氣憤。輪到我抓了，我也耍賴皮，我假裝說：快來啊一條蛇他們一個個就就都來了看來。他們都上當(dāng)了，我不禁內(nèi)心哈哈大小太開心了，我大獲全勝。
童年的游戲令人開心快樂，沒有快樂童年的人真悲哀啊，我真替他們悲哀。
你有一個快樂的童年嗎?
關(guān)于游戲的作文5
我是個愛玩的孩子，從小就玩過各種各樣的游戲，但我還是比較喜歡玩“紅燈停，綠燈行”的游戲。
星期天下午，我約了幾個小伙伴到小公園玩“紅燈停，綠燈行”的游戲。我們先用“黑白彩色電視機”的方法選出誰當(dāng)警察。我們選出了黃俊哲當(dāng)警察。開始玩了，他先說了一聲：“綠燈”。我們便像一只只快樂的小鳥在他四處飛來飛去�？僧�(dāng)他一聲令下說：“紅燈”。我們便像被施了魔法一樣站在那里一動不動。他開始向四處摸來摸去。過了好
一會兒，也捉不住一個人。他準備聽我們的聲音，來捉住目標。他又說了一聲：“綠燈”。我們便又向四處跑開了。我看見有些同學(xué)故意去撓他的癢癢，故意拍他的肩。他說了一聲：“紅燈”。我們又停了下來。可我的一只腳還是抬起來的呢！我一不小心腳跺了下去，他聽見了我的聲音，就向我這邊走來。我心里默默地想：這下我可慘了。他不費吹灰之力就把我抓住了。
就這樣，游戲一輪一輪進行著。天色漸漸暗了下來，我們把歡樂的笑聲留在了小公園，把快樂帶回了家。
關(guān)于游戲的作文6
今天，我見媽媽不在家，便偷偷的從書架上取下一本《高老頭》，捧在手里津津有味的看了起來，把媽媽給我出的練習(xí)題忘了個一干二凈。
一分鐘、十分鐘、半個小時……我越來越入迷，自己仿佛坐著一條大船，在知識的海洋中遨游。書中的知識真多呀！像地上的螞蟻一樣數(shù)之不盡；書中的詞語真優(yōu)美呀！像海底那彩斑斕的珊瑚一樣多姿多彩；書中的知識真廣啊！像天空一樣遼闊無邊 ……正當(dāng)我看到最驚心動魄的地方時�！岸ｂ�、叮鈴”的門鈴聲打破了我甜美的夢鄉(xiāng)，我一轉(zhuǎn)身 ，正要開門時，眼中的余光一下子落到了那空空如也的練習(xí)本上，我的心砰然一陣，十分的驚慌失措。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到門口，慌慌張張的開開門，一見媽媽便如鼠見貓，惶惶不安起來，媽媽一進屋便放下手中的東西，向我的屋里走來，我腦子中立刻浮現(xiàn)出那空空如也的練習(xí)本，心中砰然一陣，已被嚇得魂不附體，沒辦法，只有坦白的交代了，我本以為媽媽會狠說我一頓，可我萬萬沒有想到，太陽從西邊出來了，媽媽和藹的對我說，看書是好事，可要分時間呀！聽了媽媽的話使我對以后怎樣看好書又有了一個更深刻的認識。
關(guān)于游戲的作文7
星期五的下午，我和徐瑋相約來玩一場“野地救援”游戲。
首先，我和徐瑋在“司令部”接到接到長官用無線電臺傳來的命令：“001、002聽令，接到上級命令，有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上，歹徒身上帶有殺傷性武器，請接到命令后立即趕到出事地點救援，注意保護好人質(zhì)和自身的人身安全”。接到上級的命令后，我和徐瑋（002號）立即拿好武器趕到了出事的地點。
到達后發(fā)現(xiàn)這是一片茂密的山林，根據(jù)雷達顯示歹徒在我們藏身前30米的山坡上，其中有一人控制著人質(zhì)，另外四人分別在東、南、西、北四個方向放哨。根據(jù)這一情況，我和徐瑋決定兵分兩路，我負責(zé)轉(zhuǎn)移歹徒的注意力，徐瑋負責(zé)救出人質(zhì)，分工完后，我和徐瑋在地上匍匐前進著，慢慢地朝歹徒靠攏，25米……。、20米……、10米……、5米，這時我和徐瑋迅速分別向兩邊分開，當(dāng)?shù)竭_預(yù)定的地點后我故意絆倒地上的一塊石頭，敵人聽見聲音后火力立即向我射來，我迅速地臥倒，并滾到旁邊的山溝里，四名歹徒迅速地向我追來，我趁機向山下跑去，并拔出手*將四名歹徒全部炸死。
在另一邊的徐瑋見機悄悄地爬到看守歹徒的身后，用手*將他打死，人質(zhì)終于救出來了，我們勝利地完成了任務(wù)，大獲全勝。
這真是一場有意義的游戲��！
關(guān)于游戲的作文8
有些事情是刻骨銘心………。。
六多年過去了，但我任記得那唯美的童年，它就像一場夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，它常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
北斗星移，日月交替。那段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信那兒時一定會成為我人生中最美的回憶。
或許人生也是一種游戲吧！但童年，是那樣的幼稚，那樣的傻。卻讓我能絲絲回味，苦中帶甜。長大后的我，失去了純潔天真心靈， 獲得的，則是更多的成熟。人生本應(yīng)該快樂，就如游戲一般，但更多時候，我或許會面對夕陽自問道：我還在游戲么？ 或許我還在留戀些什么，但我不應(yīng)該這樣，那些已經(jīng)逝去了……
靡靡中，多年緣份的線牽到一起，生活的沉淀，讓我們能從千萬人中發(fā)現(xiàn)彼此，但我們?nèi)匀煌涣四侵档梦覀兓貞浀膬簳r，兒時的游戲，兒時的相遇，兒時的寓意悠長，兒時的耐人尋味…··
那游戲，是一 種懷念，那游戲，是一種真誠，那游戲，需要的是彼此的的兩顆心，那，需要的是一份執(zhí)著，一份懷念和尋味。生命中，有過這樣的燦爛，那精彩人生的點綴。而那些溫情的片斷，是經(jīng)歷，是相知。
兒時的游戲就像雪花般，看似美麗圣潔，但更多時候，你得承受隨之而來的寒冷與風(fēng)霜，因為你明白，長大后，它不屬于你。獨自咀嚼個中的滋味，快樂也好，寂寞也罷，如此豐富的感觸，皆因心是鮮活的點綴著那兒時的游戲…··
關(guān)于游戲的作文9
盡管在輿論的反對，許多學(xué)生不能得出自己遠離電子游戲�？磥�，他們越是被禁止玩游戲，他們更傾向于這樣做。許多學(xué)生沉迷于玩這些游戲本身。
視頻游戲是有害的對個人和社會的許多方面。首先，它們危害青少年的健康。在連續(xù)幾個小時坐在電腦前，是不利于球員的視力，以及他的整個體魄。其次，他們分散了他們的工作和學(xué)習(xí)的青年人％的注意。專注于游戲中，玩家往往忘記了去上班或上課。有時，即使他們在工作中或在課堂上，他們還以為他們玩的游戲，或?qū)⒁l(fā)揮下班后或下課后。結(jié)果，他們很快就落后于他們的工作和學(xué)習(xí)等。第三，他們帶領(lǐng)青少年道德退化。尤其是一些年輕人感興趣的是充滿暴力的游戲。如果他們玩這些游戲很長一段時間，他們還可能通過暴力解決分歧，這可能會導(dǎo)致更高的犯罪率。
因此，現(xiàn)在是我們采取有效措施來解決這個問題。一方面，年輕人應(yīng)該充分意識到危險的視頻游戲。另一方面，非法視頻游戲經(jīng)營場所應(yīng)被淘汰，并應(yīng)鼓勵軟件生產(chǎn)商在未來作出更有益的視頻游戲。
關(guān)于游戲的作文10
星期一的早上，老師跟我們玩了一個有趣的寫紙條游戲。
老師先說明游戲規(guī)則，然后給每位同學(xué)發(fā)一張紙條，要求第一組的同學(xué)寫"時間"，第二組寫"人物"，第三組寫"地點"，第四組寫"事情"。我們鬼鬼祟祟地在紙條上寫上一些離奇古怪的內(nèi)容。一會兒，老師把紙條分別收起來，分成三堆。
游戲開始了，老師在每一堆的紙條里各抽出一張，連起來讀："弟弟在飯鍋里大便。""哈哈"話音剛落，教室里哄堂大笑起來，同學(xué)們有的笑得見牙不見眼，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的笑得眼淚都流出來了，還有的笑得肚子都疼了
第二次抽紙條開始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，她又在紙條堆里各抽出一張，說："豬八戒在空中跳舞。"同學(xué)們哈哈大笑起來，有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰;游戲還在進行中，同學(xué)們?nèi)匀怀两谟螒虻臍g樂中，教室里不時發(fā)出一陣陣的歡笑聲。
多么有趣的寫紙條游戲啊！
關(guān)于游戲的作文11
玩，是孩子的天性。哪有孩子不喜歡玩的？從心理上講，孩子可以通過游戲，更好的與外界的其他人和事物接觸與交流，對于孩子們形成一種健康，陽光的心理狀態(tài)有著至關(guān)重要的作用。而不喜歡玩或者被大人們禁錮著不讓玩的孩子們，大多心里內(nèi)向，不愿意與他人交流，嚴重的還會有自閉癥。第二，從生理上講。孩子們都是塊璞玉，等待著被雕琢，但不一定是要那種輔導(dǎo)班似的。
其實，在孩子小的時候，玩也是一種學(xué)習(xí)，他可以通過玩這種形式，很快的認識新生事物，接受并駕馭新事物，這對孩子的`智力成長是極為重要的！其實不僅僅是孩子，大人也是，對于不感興趣的事物，總是接受的非常非常慢。相對于成年人的自制能力，孩子們更是沒有辦法很好的控制自己，與其讓他上各種輔導(dǎo)班，還不如給他一個廣闊的空間讓他玩自己喜歡的東西。只要玩的東西不出格就沒有必要非得管制。所以說，從心理和生理的智力成長上來說，玩，都是孩子最正當(dāng)，最重要的行為。所以在現(xiàn)今的教育體制，也越來越多的提倡寓教于樂。
許多幼兒園都是以游戲的方式教學(xué)，而且都取到了非常良好的效果。所以說，玩絕對是孩子們最正當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
關(guān)于游戲的作文12
一架白色的紙飛機在公園里快速地飛過，我眼睛一亮，這不就是我最喜歡的游戲──扔紙飛機嘛。
一個風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴一起折紙飛機。我先把一張彩色硬卡紙裁成正方形，再用彩紙對折成三角形，接著把三角形細化成紙飛機的大致模型，再給紙飛機添上“翅膀”，在尖頭處戳上一個小洞，以便紙飛機飛得更高、更遠。你以為一架漂亮的紙飛機就完工了嗎？當(dāng)然沒有，最后一步是給紙飛機畫上精美的花紋，紙飛機就大功告成了。
如果折紙飛機的過程是開心的，那么，叫上幾個小伙伴來比賽，則更勾起了我的興趣。你瞧，我深吸了一口氣，使盡全身力氣，把紙飛機扔向空中。這時，一陣大風(fēng)吹來，紙飛機在空中打了幾個轉(zhuǎn)，像是在跳芭蕾，不一會兒，紙飛機就落在了不遠處的地上。雖然一開始的緊張消失了，但是失敗向我招了手，我失落地撿起飛落的紙飛機，決定再來一次。這一次，我懸著心，仰著頭，屏住呼吸，小心翼翼地扔出了紙飛機。呀，紙飛機飛出去好遠，調(diào)皮的風(fēng)這次終于沒來搗亂。我按捺不住內(nèi)心的歡喜，禁不住跳了起來。
那一架紙飛機，是我自己折出來的。它輕輕地飛起來，就像一個白衣小天使，那么輕盈，那么自在，帶著我的歡樂、驕傲、憧憬與希望，自由地飛向藍天，與白云做伴，或者跟著夕陽西去，留下一道美麗的風(fēng)景……
關(guān)于游戲的作文13
我最喜歡 的游戲是找不同。找不同是一個考眼力的游戲，游戲并沒有什么規(guī)則，只是在兩幅畫上找不同的地方。它給了我很大的快樂 。
有一次，我和媽媽比賽，看誰在最快的時間 里找出不同的最多。結(jié)果是媽媽羸了，我不服氣，想再比試，接著我又輸了�？蛇@時，我已經(jīng)掌握一點點找的技巧了，就是要細心地看后然后馬上進行對比分析，一下就找到了。這樣我就對媽媽說：“我們再來最后一次，一次定輸贏，以前就不算了�！眿寢屢埠敛皇救醯卣f：“行啊，我倒想領(lǐng)教一下�！闭f著，我們就又找出一幅畫。這次，我找到后馬上看著媽媽，媽媽正準備說，我搶先說：“我知道了�！比缓罂匆妺寢寣⒁獜堥_的嘴關(guān)閉了，看著我說。我洋洋得意地說出我的答案。媽媽笑著說：“很棒，你得第一了。媽媽老了，不行了。”我開心得不得了說：“媽媽，有我呢，你不要害怕 �！眿寢屢裁奸_眼笑地點點頭。
要知道我為什么喜歡這游戲嗎？因為它可以讓我專心致志幾分鐘，還可以用那色彩鮮艷的圖案，來治療我有點斜視的眼睛。所以我喜歡這找不同的游戲。
關(guān)于游戲的作文14
我們一家總是歡樂不斷，笑聲不斷。這不，今天我們家就玩了個有趣的游戲——夾彈珠。
首先，媽媽這個裁判搬出了游戲的道具：兩個裝滿渾水和彈珠的臉盆、兩雙筷子，接著宣布了游戲規(guī)則：兩個人同時開始在渾水里夾彈珠，五分鐘之內(nèi)，誰夾得多，誰就是冠軍，獲勝一方可以得到一本書。
我拿著一雙筷子，胸有成竹地說：“夾彈珠，小菜一碟，我的書柜里又要多一本書了，哈哈！”而爸爸則不溫不火地說：讀后感;別高興得太早，看誰笑到最后�！痹捯魟偮�，媽媽便一聲令下：“開始！”我和爸爸馬上熱火朝天地投入到這場“戰(zhàn)爭”中。
我原本以為夾彈珠是一件非常簡單的事，結(jié)果我錯了。那些彈珠就像一條條狡猾的泥鰍，在我的筷子底下鉆來鉆去，跟我玩著躲貓貓的游戲。三分鐘馬上過去了，爸爸的碗里已經(jīng)堆了不少的彈珠，而我的碗里我急得滿頭大汗，可是“心急吃不了熱豆腐”，最后，我輸了這場比賽。看著爸爸開心地捧著剛得的“讀者”，我心里那個羨慕嫉妒恨��！
看來我只能下次努力了！
關(guān)于游戲的作文15
星期四下午，英語課，湯老師很快上完了課，還剩余一些時間，湯老師給我們完了“吊死鬼”游戲。
老師先畫了一個“絞架”又再旁邊劃了四條筆直的線，讓我們說出湯老師心中的那個英語單詞，大家紛紛舉手，老師請了一位同學(xué)說，說錯了，老師畫了一個人頭，大家都生氣了，老師又請了一個同學(xué)，又說錯了，不一會“吊死鬼”就出現(xiàn)了，這一盤我們輸了。
湯老師讓一個同學(xué)告訴她你要選擇哪個單詞？老師請了俞景怡，俞景怡把心中的那個單詞告訴湯老師，湯老師聽完后在黑板上畫了七條直線，我們驚呆了，不過我不會放棄，我馬上想到了chicken（雞肉，它是七位數(shù)組成的）我飛快舉手，老師請我來回答，我回答c老師說正確，大家不約而同的想到雞肉，老是有請了丁貝貝，丁貝貝說了t雞肉中沒有t，一個人頭掛在了“絞架”上，別得同學(xué)都知道了是雞肉，老師又請了別的同學(xué)回答，全是正確，這一盤我們贏了。
湯老師又說：“再來一次”�？上抡n的鈴聲驟然般響起，湯老師說：“我們下次再玩”“好的”我們大家一起回答。
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