【熱門】助人的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼闹说淖魑�5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人的作文 篇1
那一天下起了很大的雨，爸爸開著車接我回家。突然，有一位推著賣水果貨車的老爺爺，他正在冒著大雨撿拾地板上掉落的水果，渾身都已經(jīng)濕漉漉的。我看到了，突然覺得很心酸。就跟爸爸說“爸爸，那個(gè)老爺爺真可憐，我們應(yīng)該下去幫助他。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂，今天剛好有這個(gè)機(jī)會，讓我們來實(shí)現(xiàn)，你說好不好？”“好啊，助人為樂當(dāng)然要支持�。〉纫幌挛蚁劝衍囃Ｔ诼愤叀闭f著爸爸便把車開往路邊，之后把車停在了路邊。
我和爸爸兩人各撐一把傘，之后我往老爺爺那邊走去，“老爺爺你不要著急，我們來幫你”我把傘撐在老爺爺?shù)念^頂上邊對他說�！爸x謝你，謝謝你小妹妹。”老爺爺感激的看著我說�！安挥弥x，助人為樂是應(yīng)該的�！庇谑俏�?guī)屠蠣敔敁沃鴤�，爸爸邊去撿掉落在地上的水果。不一會兒水果都回歸原位了�！袄蠣敔�，你看現(xiàn)在下了這么大的.雨，要不你先去那邊躲一下，等雨停了或者小點(diǎn)了你再走可以嗎？”“好的”然后我叫爸爸幫老爺爺?shù)能囃频侥沁叺膹V場里面。
我覺得這次助人為樂了，心里真開心。以后看到有困難的人，我要多多幫助，將助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大！
助人的作文 篇2
狐貍在大家的印象里，都是十分狡猾，邪惡的�？墒�，狐貍就一定十分壞嗎？----題記
“干杯！”在一年一度的大聚會里，動物們都?xì)g樂地聚在一起，一個(gè)角落里，一只小狐貍在孤獨(dú)地吃東西。一只兔子從小狐貍面前走過去，不經(jīng)意地看了小狐貍一眼，就飛快地跑走了。
小狐貍心想：為什么？威懾呢么我總很讓討厭呢？正想著為什么。烏鴉先生就一不小心把肉排丟在地上，小狐貍上去撿肉排還給烏鴉先生，烏鴉先生卻怒氣沖沖地說：“去，你們這些狐貍假惺惺幫我，其實(shí)自己也想吃對不對。”就走了，聽到烏鴉先生這樣對狐貍平架，小狐貍十分傷心，不過，它也更加要讓全部動物知道，狐貍并不壞。
狐貍好心去幫小兔子，可是，小兔子一見它就跑了；去幫小鳥，可是，小鳥就費(fèi)走了；去幫飛鷹抓蟲子，飛鷹看見小狐貍，“撲哧”一聲，飛上了天。小狐貍就這樣碰了一鼻子的灰。
子啊小狐貍?cè)f分傷心時(shí)，聽到了救命聲，向聲音發(fā)出的方向看去了，一直小螞蟻?zhàn)影『恿骼锞韥砭砣�。小狐貍援出雙手，將小螞蟻送了出來�！爸x謝！”小螞蟻萬分感激地說�！皼]事�！毙『傉f，小螞蟻回到了螞蟻巢，并和蟻后說明了小狐貍做的善事。蟻后和大象大人也說了小狐貍的`善事。
第二天，小狐貍被大象大人授予“草原號居民”的號名聲，這天，烏鴉先生也為做田說話道歉了。
狐貍不一定是像童話一樣壞，人都有兩面性，狐貍也可以使一只好狐貍。------后記
助人的作文 篇3
在我們班級里，我有許多好同學(xué)，其中有：小李、小王、小張……其中，我最好的同學(xué)是小靳。
小靳同學(xué)在一年級里，是我們班的班長，而且他在每個(gè)學(xué)期里都是光榮重大的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他助人為樂的品質(zhì)我要向他學(xué)習(xí)。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課里，我們的數(shù)學(xué)老師給我們講了一道非常有挑戰(zhàn)性的`數(shù)學(xué)題，講完之后，老師對我們說：“大家同桌互相講解一下吧！”同學(xué)們便異口同聲地說道：“好的！”講解時(shí)間開始了，我的同桌小靳同學(xué)說道：“小盧，你先講一下吧！”我的目光還正在盯著寫滿題的黑板，聽了同桌說道，我便慌慌張張的轉(zhuǎn)過身來，對同桌說道：“小靳，這道題我有點(diǎn)沒聽懂，你能給我講一講嗎？”小靳笑了笑，說：“當(dāng)然可以了，因?yàn)檫@道題有許多拐彎處，所以有的人就會拐不過彎來，思路在一處就無路可走了。雖然你拐不過彎來了，但是你有不懂就問的品質(zhì)，我要向你學(xué)習(xí)呢！接下來我來給你講一講這道題吧�！毙〗f完后，便學(xué)著老師剛才的語氣邊畫起線段圖，便講了起來。不到半分鐘后，就講完了，我似乎看著線段圖，邊聽邊看著懂了一些，于是便對他說：“小靳，謝謝你給我講解題！”小靳客氣地說：“不用感謝我了，同桌就應(yīng)該互相幫助�。 �
我喜歡小靳同學(xué)，從他身上我學(xué)到了助人為樂的品質(zhì)！
助人的作文 篇4
俗話說，母親是盞燈，照亮了我成長的路程；母親是個(gè)避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨；母親是一只大手，擁我進(jìn)入溫暖的懷抱。
我的媽媽有著金黃色的卷發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，一張能說會道的小嘴；她有一張漂亮的`臉蛋，每天臉上都有著春風(fēng)般的笑容；她還有一雙靈巧的手，為我和弟弟做出一道道美食，讓我們兩個(gè)人饞得口水直流。但是，我覺得我不做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽很溫柔。可是，每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，媽媽她很嚴(yán)厲，她用她那一雙會說話的眼睛嚴(yán)厲的看著我，仿佛在說：“做錯(cuò)了什么事情，快點(diǎn)說實(shí)話，不然的話……”每一次我都是在媽媽的眼神中說出實(shí)話的。
雖然我的媽媽不是很溫柔，但是我的媽媽很善良。記得有一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去散步，我開心的邁著輕松的腳步，走了不一會兒媽媽看見了一個(gè)兩三歲的小女孩在號啕大哭，傷心的叫著媽媽。我的媽媽快步走到了小女孩的跟前，柔聲問：“小朋友，媽媽呢？”可是小女孩不回答，還是哭，媽媽哄了她好久，她才說：“我…和媽媽…。走散了，嗚嗚…�！薄寢尵图泵Π阉偷搅烁浇墓簿�，在警察敊叔的幫助下，小女孩媽媽來接她了，媽媽看見她們母女團(tuán)聚，也露出了笑容。
母親是首歌，讓我們陶醉；母親是清風(fēng)，給我們帶來涼爽；母親是首搖籃曲，讓我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。我愛我這個(gè)樂于助人的媽媽！
助人的作文 篇5
初中時(shí)代，隨著下課的鈴聲響起，你會看到一對死黨不約而同的向那走出來，你看到其中的一個(gè)，旁邊總會有另一個(gè)，所以，你會看到她們形影不離，你會看到她們總是在路上打鬧著，對，這里說的就是我和一死黨。一切印在腦海里，我們共同做過的一件助人為樂的事。助人為樂的一件事作文400字
那是一個(gè)雷電、風(fēng)雨交加的傍晚，當(dāng)是我只帶傘了，我本能的把傘打開，正要走的時(shí)候，我看我一班上的同學(xué)默默的`站在那里，靜靜的看著這一切似乎不給他面子的天空，此時(shí)下著大雨。我走過去，笑著問她：你沒帶傘嗎？我借你吧，她茫然地看著我，我知道她想說，你只有一把傘，還是你用吧！但我沒等她說出口，快言快語的說，我哥哥待會會來接我的，你用吧！隨后她微笑著說：謝謝你了，雨傘明天還你，我淡淡的搖搖頭說：沒事。
我一蹦一跳的跑到死黨面前說：親愛的，我們要淋雨回去咯！她裝作生氣的說：哼，真有你的，你個(gè)沒良心的，我可是你死黨也！你的傘居然給了平常我們并無交集的，要死黨跟你一起淋雨，哼！不理你了，看著死黨那可愛摸樣，我笑著說：你真生氣啦，那我現(xiàn)在把傘要回來嘍！哎呀！你個(gè)笨蛋，騙你的啦！我們一起雨中漫步，聽到這里，我真的覺得我很幸�？鞓贰Ｎ覡恐氖�，慢慢地消失在月色當(dāng)中。
回想起來，我也不知道那天我為什么寧愿和死黨冒著雨走，傘借給她，我也不知道，為何會騙她我哥會來接我，而且，對于那件事我并無言論，反而很高興，感覺非常好�；蛟S這就是所謂的自豪吧！暮然回首，想想這一切清晰的出現(xiàn)在記憶中，幫助別人，給予了人家的幫助，高興了我們，我們何樂而不為呢！
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