【合集】助人的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的助人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文1
在一個陽光明媚的早上,我哥哥帶他哥哥去公園玩。公園里的草是綠色的,花是芬芳的,鳥兒在快樂地歌唱。哥哥看到一處美景,對哥哥說:“你擺個姿勢,哥哥給你拍照,好不好?”于是,哥哥一只手放在腰上,另一只手指著遠(yuǎn)處的大樓。就在我哥要按快門的'時候,突然,我哥跑了。哥哥覺得很奇怪。他一轉(zhuǎn)身,看到哥哥彎腰用雙手抱著倒下的大姐姐。這時,哥哥拿起相機,拍下了這美麗的景色。姐姐對弟弟說:“謝謝你,小哥哥,你真懂事!钡艿苷f:“不用謝,謝謝大姐的夸獎。”哥哥對自己樂于助人的哥哥很滿意,嘴角掛著微笑。
助人的作文2
好人好事,在生活當(dāng)中是經(jīng)?吹、遇到的事情,幫助別人并不困難。
星期三,我生病了。婆婆帶我去看病,由于針?biāo)蔚寐,打到母親下班還沒打完。母親帶中午飯給我吃,吃著吃著,母親對我說:“晴晴,你看前面的小朋友,多可憐!好像說她們要去拿藥,小孩沒人看管!
于是,母親走到前面說:“小朋友,你婆婆是不是要去拿藥?”那一個小朋友懼怕的點了點頭。然后,母親跟小朋友的婆婆說,我?guī)湍憧葱『。那位婆婆興奮的`點了點頭,臉上充滿了感謝,然后去拿藥了。
母親溫和的問小孩:“小朋友,你是不是發(fā)燒?那就要喝多點水。”那一個小朋友乖乖點了點頭。母親又去沏茶給小朋友喝,等那位婆婆回來后,母親回到我身邊。
我問母親:“你為什么要去幫助她呢?”母親就說:“人家需要幫助的,你就應(yīng)該幫助,在現(xiàn)在的社會上,你幫助他人。如果你有困難的話,人家也會幫助你,晴晴你長大后一定要樂于助人!
助人的作文3
有一天早上,陽光燦爛。風(fēng)和日麗還有一股清新的空氣迎面撲來。奶奶叫我去買一瓶油,我很樂意答應(yīng)了。
買完醬油正興高采烈地準(zhǔn)備回去了,突然我看到一個老奶奶提著一袋袋五花八門的蔬菜正準(zhǔn)備過馬路。她的`頭發(fā)蒼白蒼白的,走路一瘸一拐像快跌倒了一樣,我就跑過去笑容滿面地說:“老奶奶我扶您過馬路吧!”
老奶奶笑了笑說:“小朋友,謝謝你啊。”我說:“不用謝!蔽野牙夏棠谭鲞^馬路后,又說:“老奶奶,您家住哪,我?guī)湍堰@些東西提回去!崩夏棠陶f:“不用了。”我說:“老奶奶您不再要推辭了!崩夏棠陶f:“好吧!庇谑,我?guī)屠夏棠贪咽卟颂崃嘶厝,提完后我抬頭往上看,天是那么藍(lán),陽光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天啊。
回到家后,我把醬油給了奶奶,奶奶夸我是她的小助手呢!
助人的作文4
愛麗兒是一位海底公主。一頭紅色的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個挺挺的鼻子,加上一張櫻桃小嘴。在海底自由自在地生活,每天都是微笑著對待每一件事情。
無論她游到哪里,她都會幫助有困難的人。比如有一次,有一位女孩一不小心把她最心愛的'玩具掉進(jìn)了海里,愛麗兒馬上去尋找她的玩具,并把玩具還給了小女孩。愛麗兒這種樂于助人的事情數(shù)不勝數(shù),在海里是出了名的熱心腸。
認(rèn)識了這位小美人魚公主,我感受到愛麗兒是多么快樂的人。有許多人信任她、尊重她。但她不僅讓自己快樂,還努力把快樂傳給別人,想讓這個世界充滿笑容。這是多么美好的愿望,多么偉大的想法。那都是因為愛,她愛每一個人,每一個人也在心中喜歡她、夸贊她。她使這個世界變得越來越小了,她把每個人連在了一起,她的助人為樂換來了一切。此時此刻,我懂得了助人為樂是多么好的事情,人與人之間多么需要互相幫助。
這就是愛麗兒,我喜歡的公主,我要向她學(xué)習(xí)。
助人的作文5
在迷之森林的一個小村子里,住著一頭小象。它由于失群找不到它的家人,獨自過著寂寞又快樂的日子。
小象非常勤勞,常常幫村民們澆灌田地,這一點就讓村民們贊不絕口。
有一天,小象發(fā)現(xiàn)自己家的存糧吃光了,就到小山坡上去采蘑菇。走到半山腰,小象感到口渴就到小河邊喝了口水。小象見小猴在樹枝上蕩秋千,就連忙拍手叫好?尚『锾湴,不小心松了手掉進(jìn)泥潭里去了。小猴連忙大聲地喊著:“救命啊,救命!”小象看見小猴出不來,連忙用自己超長的鼻子伸向小猴,讓小猴抓住?墒切∠蟮'鼻子實在太大了小猴抓不住。
小象坐在地上感覺頭頂有東西觸碰到了它。小象想,也許樹藤可以救小象。小象把一根樹藤拔了下來。把樹藤甩向小猴,讓小猴把自己系上,拉它上來。小象把小猴從泥塘里救了出來。
自從小象把小猴救上來后,它們倆就成了好朋友,不像以前一樣,一天從不說一句話,從不交流和溝通
你們說,小象它難道不樂于助人嗎?
助人的作文6
我是一個樂于助人的男生。我長得短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一對水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,又圓又大的臉蛋,一對彎彎的耳朵。我很喜歡幫助別人。
有一次,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車,我看見沒有人讓給老奶奶坐,就急忙讓老奶奶坐。老奶奶坐下后對我說:“孩子,謝謝你!”我連忙回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
還有一次,一位拄著拐杖的老爺爺在人行道上走。突然,這這位老爺爺摔倒了,我馬上跑過去把老爺爺扶起來,并撿起他的'拐杖。我關(guān)切地追問老爺爺有沒有事,老爺爺說沒事并夸我是一個助人為樂的好孩子。我聽了,心里美滋滋的。原來,做好事受到表揚也能讓人感覺像吃了蜜一樣甜。
這就是我,一個懂事愛幫助人的小男生。
助人的作文7
有一次,范涵宇同學(xué)看見一個女孩摔倒了,連忙上前把她扶起來,問:“你沒事吧?”女孩站了起來,微笑地點了點頭說:“沒事,謝謝!”還有一次在體育課上玩游戲的時候,阮熙庭同學(xué)把大隊委員弄生氣了,范涵宇同學(xué)連忙上前安慰大隊委員,接著又有兩名男同學(xué)也上前安慰說:“別生氣了,消消氣吧……”聽了幾名同學(xué)的安慰,大隊委員終于心平氣和了。
有幾次下課的時候,幾名男同學(xué)急著出去玩兒,不小心把自己桌上的`筆給弄掉了,他們也懶得去撿,我就把掉在地上的筆撿起來放到原處。等到上課的時候,那幾名男同學(xué)看見桌上的筆,就會自言自語地說:“是誰幫我把掉在地上的筆撿起來的?”我聽到了,就會情不自禁地笑一下,心里感覺暖洋洋的。
這些雖然都是小事,但是在幫助他人的同時也溫暖了自己。我們要把助人為樂的精神一直發(fā)揚下去,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人。
助人的作文8
“立正——稍息——向左看齊”瞧,操場上這個正在整隊的就是我們的體育委員——趙智贏。一身運動裝,高高的個子,挺拔的鼻梁,好像貓頭鷹一樣犀利的眼睛,笑起來嘴巴微微翹起。
他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,我最欣賞他的樂于助人的精神。還記得有一次體育課,我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的玩,隨著下課鈴聲的響起,我快步跑進(jìn)教室,來到我的`座位,我已經(jīng)滿頭大汗,趙智贏看見我滿臉是汗,不假思索的把他的礦泉水遞給了我,“快喝吧,看你的汗,把衣服都弄濕了,渴了吧!”我接過瓶子,一飲而盡,喝了個底朝天!斑@下涼快了吧!”這時我才顧得上看他一眼,天呢!我只顧自己痛快了,忘記我的好伙伴還沒來得及喝上一口水,我就先干瓶了。“對不起,我……”“沒事沒事,我不是太渴!币痪錁銓嵉脑挘屛腋討M愧了:以后我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心同學(xué)。
怎么樣,我的同學(xué)招人喜歡吧!如果你和他交往一定會喜歡上他的。
助人的作文9
早上,爸爸上班時,順路載了小明去上學(xué)。在路上,小明看見一位騎電瓶車的人突然像死了一般,動也不動的倒在了地上。
很多車子經(jīng)過,可是他們好像把有人摔倒當(dāng)作空氣,一輛又一輛從他身邊擦肩而過,沒有人肯幫助他。
小明和爸爸飛快的下車,扶起了摔倒的'人,把他送到路邊。
爸爸拿出手機叫救護(hù)車,說:“快點,百貨公司這邊,有人摔倒了。”
摔倒的人醒來以后,他的家人來了就說:“真是謝謝你救他,我不知道該怎么感謝你!闭f著就準(zhǔn)備掏出錢來,爸爸趕忙說,:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的,樂于助人嘛!”那家人說:“你太好心了,一般人為了不被冤枉就不救人,而你卻不顧被冤枉的危險而救人,我太感動了。”這是爸爸和小明相視而笑,像風(fēng)似的離開了。
助人的作文10
我有一個樂于助人的好朋友,那就是我們班的劉xx。下面,就讓我來介紹一下她吧。
她長得胖胖的、壯壯的,有一雙機靈的大眼睛,臉上經(jīng)常帶著笑容,看起來很可愛。有一次,剛開學(xué)的時候,我的課程表還沒有抄完,所以上美術(shù)課的時候,我忘了帶美術(shù)工具,急得像熱鍋上的螞蟻,這兒問問,那兒瞧瞧,可就是沒人借給我工具,這一切都被劉夢琪看到了,她說:“來吧,我的工具借給你!蔽冶粍翮鞯男袨楦袆拥昧飨铝搜蹨I。拿著她借給我的工具,我心里感到非常溫暖。
還有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會寫,怎么想也想不出來。她知道后,就走過來,耐心地給我講解,很快,我就弄xx白了。以后,我有什么不會做的題,她都會幫助我。她不僅是我的好朋友,還是我的`好幫手。
她就是一個熱心的人,有這樣的一個好朋友,我覺得好開心呀!
助人的作文11
這一天,天氣真晴朗,小免貝貝還在家里做作業(yè),她請求媽媽讓她出去玩,媽媽同意了。
貝貝飛快地跑出家門,看見小狗哥哥在拉一車蘿卜,小狗哥哥累得直流汗。貝貝說:“小狗哥哥,我來幫你! 貝貝用力一推,不一會兒,他們就推到小狗家了!柏愗悾x謝你!毙」氛f。
“幫助別人真好,我還要幫助別人做事! 貝貝想。突然,貝貝發(fā)現(xiàn)小猴杰杰出血了,貝貝趕緊跑到藥店買了一瓶紅藥水,又跑回去。貝貝用紅藥水清洗他的傷口,一會兒,杰杰的傷好了,他和貝貝一起去踢球了。
貝貝準(zhǔn)備回家,后來她發(fā)現(xiàn)小鹿兄弟要蓋新房子了,他們搬起一塊石頭,“呀,好重呀!”弟弟杰米說道。貝貝馬上趕來說:“我來幫你們!闭f完貝貝就搬起石頭來,一會兒,小鹿的房子蓋好了,可把貝貝給累壞了。
回到家,貝貝把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了高興地說:“你真是我的.好孩子!
助人的作文12
我今年10歲,屬龍,長得虎頭虎腦。我喜歡大海,因為它包容萬象、胸懷博大,因此,我的名字里有個“!弊帧
我喜歡笑,一笑兩顆大門牙就很顯眼。我性格開朗,愛幫助同學(xué)。今年運動會下了大雨,我們班有24個同學(xué)去參加入場式。眼看他們的書包就要淋濕了,我就穿著雨衣,打開別人的書包,拿出雨衣,蓋在他們的書包上,如果沒有找到的,我就撐開自己的`雨衣幫忙擋雨,結(jié)果自己的褲腿淋濕了,但我覺得這是應(yīng)該的。像別的男孩子一樣,我喜歡動手、動腦和體育。
我擅長的科目是音樂、英語、科學(xué),語文的作文我還要努力。我的缺點是上課有時會講話和馬虎,但一定會改正。我就是這樣的男孩子,你想和我交朋友嗎?
助人的作文13
我們班級里樂于助人的同學(xué)有很多很多,但是令我印象最深刻的是段。
段個子不高,梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮,長長的.睫毛,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來瞪得像兩個小圓球。
平時段就愛幫助別人,有時借同學(xué)鉛筆,有時借同學(xué)紙。
有一天,姜老師突然說要報聽寫,讓我們準(zhǔn)備好紙和筆?墒,我找遍了桌子都沒有找到紙。段見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,就趕緊問我:“你需不需要我借你一張紙?”我連忙回答說:“好的!边@時她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過紙,對她說:“謝謝你,段,你真是雪中送炭啊!”段微微一笑,搖搖頭,說:“不用謝!闭谶@時,老師開始報聽寫了……
正是由于段的樂于助人,讓我順利地完成了老師的聽寫。
我們要學(xué)習(xí)段樂于助人的精神。
助人的作文14
春天到了,小草綠油油的。柳樹散開了他的頭發(fā)。小兔想到河對岸去和它的小伙伴一起玩。就在這時,河的另一邊,山羊爺爺搖搖晃晃地走上橋,也想過河。山羊爺爺問小兔:“小兔,你要去哪兒?”小兔回答說:“我要到河對岸找我的朋友!笨墒呛铀芗,橋又很窄,兩個人同時也過不了河。山羊爺爺自言自語地說:“怎么辦呢?”這時小兔退下了橋,做出了一個“請”的.動作,他有禮貌地說:“山羊爺爺,您先走吧!鄙窖驙敔斝α诵,拄著拐杖慢悠悠地過了橋。山羊爺爺豎起大拇指說:“你真是個懂禮貌的好孩子!毙⊥寐犃松窖驙敔?shù)谋頁P,心里高興極了,今天可真開心!
助人的作文15
我的同桌叫小劉,她有著一頭烏黑發(fā)來亮的頭發(fā)。葡萄般的眼睛水汪汪的。嫩白的臉上長著一張櫻桃小嘴,可愛極了。
小劉她非常樂于助人。記得有一次,班級里的一個同學(xué)在體育課上摔了一跤,腿上的整張皮都破了。當(dāng)時她正在玩,看到這一幕就趕緊去告訴老師,然后扶著他走向醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的老師給受傷的.同學(xué)包扎時,順芝還去幫助他給打了電話給家長。等他包扎好了,就扶著他回到了教室。等同學(xué)的媽媽趕到時,順芝就把情況一五一十地告訴了那位家長,那個家長對她感激不盡。
后來,受傷的同學(xué)無法來上學(xué),順芝就每天去他家?guī)椭麖?fù)習(xí),輔導(dǎo)作業(yè),且把每一道題都很仔細(xì)地講解,不懂又講。在那段時間里,她累得在課堂打瞌睡。但她助人為樂的品質(zhì)讓大家感嘆不已。
這就是我的好同桌,一個樂于助人的同桌,我就喜歡和她做朋友。
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