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幼時記趣原文及翻譯
《幼時記趣》選自《浮生六記》(人民文學(xué)出版社1980年版)，題目是編者加的。幼時記趣文言文翻譯及注釋是如何呢?本文是小編整理的幼時記趣文言文翻譯及注釋資料，僅供參考。
幼時記趣文言文原文
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處、花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐;神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
幼時記趣文言文注釋
【余】我。
【童稚(zhì)】童年。稚，幼小。
【張目】睜大眼睛
【明察秋毫】形容眼力可以看清極其細(xì)小的東西。明，眼力。察，看清。秋毫，秋天鳥獸身上新長的細(xì) 毛，比喻極細(xì)小的東西。
【藐(miǎo)】小
【必細(xì)察其紋理】一定要仔細(xì)觀察它的花紋。紋理:這里泛指花紋。
【故時有物外之趣】所以時常有觀察物體本身以外的樂趣。
【夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空】夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比作群鶴在空中飛舞。擬， 比。私，私下里。
【心之所向】心中所想的景觀(鶴舞)。
【則或千或百果然鶴也】那么或者成千或者成百(飛舞著的蚊子)果真(覺得它們)是鶴了。
【昂首觀之】抬頭觀看這奇妙的景象。之，代詞，指群鶴舞空的景象。
【項為之強】脖子因為這樣都僵硬了。強:同“僵”，僵硬。
【素帳】白色的蚊帳。
【徐噴以煙】：慢慢地用煙噴(它們)。是"以煙徐噴"的倒裝句。徐：慢慢的。以：用。
【作青云白鶴觀】當(dāng)做青云白鶴看。
【唳(lì)】(鶴，鴻雁等)高亢地鳴叫。
【怡然】喜悅的'樣子。然：……的樣子。
【稱快】喊痛快。
【凹凸】高低不平。
【叢雜】多而雜亂。
【其】自己的。
【以叢草為林】把叢聚的草當(dāng)作樹林。以：以......為......，把......當(dāng)做......
【邱(qiū)】同“丘”，土山。
【壑(hè)】山溝。
【神游其中】想象在里面游歷的情景 。
【斗草間】即斗于草間，介詞“于”省略。之，指“二蟲斗”。
【觀之正濃】觀看這一情景興趣正濃厚的時候。
【龐然大物】很大的東西。
【拔山】搬開土山。拔，移，搬開。
【蓋】這里是“原來是”的意思。
【而】表承接，然后。為，被。
【盡】全
【為所】表示被動，“……被……”的意思。
【方】正，剛剛。
【出神】精神過度集中而有點發(fā)呆。
【呀(yā)然】哎呀地(驚叫一聲)。
【鞭】名詞活用作動詞，鞭打。
幼時記趣文言文翻譯
我回憶幼小的時候，能睜大眼睛對著太陽，眼力足以看清極細(xì)小的東西。看到細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的花紋。所以我時常有觀察物體本身以外的樂趣。
夏天的蚊群飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比做鶴群在空中飛舞。心中想像著這樣的景象(專家翻譯：心中想象的是鶴)，那么(專家添加：呈現(xiàn)在)眼前或是成千、或是成百飛舞著的蚊子便果真覺得它們是鶴了。我仰起頭來觀看這種景象，脖頸因此都僵硬了。有時我又把蚊子留在白色的蚊帳里，用煙慢慢地噴它們，使它們沖著煙霧飛舞鳴叫，我把這景象當(dāng)做青云鶴圖來看，果真就覺得它們像鶴在云頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。
我常在坑洼不平的土墻邊，雜草叢生的'花臺旁，蹲下自己的身子，使身子和花臺一樣高，定睛細(xì)看。把繁茂的雜草看作樹林，把昆蟲螞蟻看成野獸，把泥土瓦礫突起的地方看作山丘，低洼的地方看作溝谷，想象自己在里面游歷的情景，真感到心情舒暢，自得其樂。
一天，看見兩只蟲子在草叢間相斗，我觀看這一情景興趣正濃厚的時候，突然一個很大的東西像推開大山，撞倒大樹一般地闖過來，原來是一只癩蛤蟆。(癩蛤蟆)的舌頭一伸，兩只蟲子就全被吞進肚里。我那時年紀(jì)還小，正看得出神，不禁哎呀地驚叫一聲，感到害怕;心神安定下來后，捉住蛤蟆，鞭打它幾十下，把它趕到別的院子里去了。
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