生活活動(dòng)教案
教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性本文是小編精心編輯生活活動(dòng)教案的,希望能幫助到你!
生活活動(dòng)教案篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1、在選購營(yíng)養(yǎng)午餐的活動(dòng)中,提升幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)、新鮮、合理的飲食與健康身體關(guān)系的理解,豐富健康飲食的經(jīng)驗(yàn)。
2、感受合作分享的快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備:超市貨架、食品(標(biāo)有價(jià)格和保質(zhì)期)、購物盤、評(píng)判牌
活動(dòng)過程:
一、引起興趣,導(dǎo)入主題
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼三年過去了,你們就要畢業(yè)了,老師真舍不得你們,為了讓你們和老師一起記住在幼兒園的快樂時(shí)光,老師想和你們一起舉行一次畢業(yè)郊游活動(dòng),你們說好嗎?(好)
1.今天我們就進(jìn)行一個(gè)健康郊游餐比賽,為我們的畢業(yè)郊游配一份健康郊游餐!
2.那怎樣的郊游午餐才是健康的呢?
幼兒自由的`講述,教師作相應(yīng)的歸納:剛才小朋友們說了很多,要有主食、水果、水、這樣搭配才合理有營(yíng)養(yǎng)。還有選的食品要新鮮、要安全,這樣才健康。
3.接下來,我們就進(jìn)行健康郊游餐比賽,請(qǐng)每組小朋友,拿著桌上的盤子,到超市挑選健康郊游餐,在挑選前請(qǐng)聽清規(guī)則,在五分鐘內(nèi)挑選一份夠一個(gè)人吃的午餐,選購的食品不能超過十元錢,選購時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng)、新鮮、安全。
幼兒選購時(shí)老師做適時(shí)的觀察,觀察每組幼兒選購時(shí)的側(cè)重點(diǎn),以便老師做觀察。
二、評(píng)選健康郊游餐
1、小小檢察員
你們本領(lǐng)真大,這么快就選好了郊游午餐,四組的午餐哪一個(gè)最健康呢?就請(qǐng)你們四組相互檢查,剛才你們說了健康的郊游餐要營(yíng)養(yǎng)、新鮮、安全、我們就從健康營(yíng)養(yǎng)、新鮮、安全、合理使用十元錢,來評(píng)選,我這里有四種顏色的評(píng)比牌,有笑臉和不高興的臉,你覺得好的就插一個(gè)笑臉,覺得不夠好就插不高興的臉。第一組檢查四組的郊游午餐的健康營(yíng)養(yǎng),第二組檢查食品是否新鮮,第三組檢查每組選的郊游午餐是否安全,第四組檢查每組購買的午餐是否超過十元錢
幼兒檢查,老師做總體觀察
2、健康郊游午餐
老師就檢查結(jié)果作具體的分析問答。
如:黃顏色的牌子都是笑臉,每一組都沒有超過十元錢。每組各得一分,紅顏色的牌子有一個(gè)是不高興的臉,為什么是不高心的臉?請(qǐng)檢查的幼兒回答理由。
歸納各組幼兒的笑臉數(shù),笑臉數(shù)最多的作為健康郊游午餐。
我們選出了健康郊游午餐,我們把這個(gè)好消息去告訴所有的小朋友。
生活活動(dòng)教案篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,知道數(shù)字無處不在。
2、運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課件-樂趣練習(xí):在圖畫里找數(shù)字
2、課件-樂趣練習(xí):找數(shù)字
3、課件-動(dòng)畫片:你最喜歡的數(shù)字是什么
活動(dòng)過程:
一、演示課件激發(fā)幼兒找數(shù)字的興趣。
1、樂趣圖片-在圖畫里找數(shù)字
小朋友,這幾張圖片非常有趣,仔細(xì)看看,在圖畫里能找到什么呢?
*在樹林里能找到數(shù)字1。
。▲喿釉诔靥晾镉嗡膱D畫里能找到數(shù)字2,
*海鷗在大海上飛翔的圖畫中能找到數(shù)字3.
2、樂趣練習(xí)找數(shù)字
(1)你能看出來,這張圖片上每個(gè)格子里有幾雙鞋嗎?
幼兒觀察后說出
1雙,2雙,3雙,4雙。
。2)請(qǐng)你在這張圖片上找出數(shù)字1,2,3,4。
二、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字。
1、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的愿望
(1)在我們的生活中,周圍到處都有數(shù)字,你們想不想把他們找出來?
。ü膭(lì)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn))
。2)你在什么東西上面發(fā)現(xiàn)了數(shù)字,告訴小朋友吧。
。3)誰愿意大膽地到前面來,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家?
2、啟發(fā)幼兒擴(kuò)散思維,尋找更多的數(shù)字
。1)原來數(shù)字就在我們的身邊,除了這些,小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數(shù)字呢?
。2)幼兒講述身邊發(fā)現(xiàn)的數(shù)字。
三、最喜歡的數(shù)字
1、數(shù)字在生活中無處不在,和我們小朋友也有很密切的關(guān)系,那么你覺得最有趣的、最喜歡的數(shù)字是什么呢?
(請(qǐng)幾位幼兒給大家介紹一下自己最喜歡的數(shù)字。)
2、動(dòng)畫片:你最喜歡的數(shù)字是什么
請(qǐng)小朋友看一個(gè)很有趣的動(dòng)畫片,看看動(dòng)畫片里的小朋友手里都拿了幾個(gè)氣球呀,一定要仔細(xì)看呀!
。ǹ赐旰,幼兒相互交流)
四、活動(dòng)結(jié)束
今天,你們玩得開心嗎?讓我們到外面再去找數(shù)字寶寶好嗎?
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