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      2. 托班綜合寶寶抱抱的教案

        時間:2021-07-15 16:50:31 教案 我要投稿

        托班綜合寶寶抱抱的教案

          活動目標(biāo)

        托班綜合寶寶抱抱的教案

          1增加與教師肌膚相親的機會,能感受教師親切的愛意。

          2緩解緊張情緒,初步建立安全感。

          活動準(zhǔn)備

          1觀察每個寶寶的入園表現(xiàn)和情緒反應(yīng)。

          2柔軟的布藝玩具和其它玩具。

          3輕松、舒緩的背景音樂磁帶,錄音機。

          4幼兒園用書第一冊第一頁。

          活動過程

          1營造溫馨的氛圍,做好迎接寶寶的準(zhǔn)備。

          寶寶入園前,教師整理、擺放好活動區(qū)里的材料,播放輕松、舒緩的`音樂,營造溫馨的氛圍,等待寶寶來園。

          2親切接待。

          教師抱一抱、親一親寶寶,用親切、充滿愛意的情緒及言行感染寶寶。

          驕傲是坐在活動室門旁的椅子上,寶寶到來時,主動從家長中接過寶寶:“寶寶來,老師寶寶!老師親親!”對哭鬧較厲害的寶寶,可以多抱一會兒,讓寶寶的緊張情緒的得以緩解。

          3引入環(huán)境,溫馨陪伴

          配班教師接過寶寶,陪伴寶寶到活動區(qū)活動,以穩(wěn)定鮑勃的情緒。

          “寶寶來,我們?nèi)ネ尥藜铱纯,那里有寶寶最喜歡的…,我們?nèi)ズ退嫱姘!薄皩殞毧矗@里有好多漂亮的畫書,我們一起看書好嗎?”

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