周期問題數(shù)學(xué)課堂教案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)年級(jí)
小學(xué)五年級(jí)
二、活動(dòng)目標(biāo)
使學(xué)生了解許多事物的變化都有周期性,掌握事物變化的周期,并能靈活運(yùn)用周期變化規(guī)律解決實(shí)際問題。
三、活動(dòng)過程
(一)由循環(huán)小數(shù)認(rèn)識(shí)周期現(xiàn)象
1.出示8。357357……,提問:這是什么小數(shù)?它有什么特征?
2.想一想:我們?nèi)粘I钪羞有哪些周而復(fù)始的循環(huán)現(xiàn)象呢?(學(xué)生舉例)
3.歸納:通過仔細(xì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)在日常生活中,有許多現(xiàn)象都是按照一定的規(guī)律、依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的,我們把這種現(xiàn)象叫做周期現(xiàn)象,(出示周期現(xiàn)象的概念)而重復(fù)出現(xiàn)的一節(jié)個(gè)數(shù)叫做周期。(出示周期的概念)
4.讓學(xué)生指出8。357357……的循環(huán)節(jié)是幾位?周期是幾?
(二)運(yùn)用周期變化,解決問題。
1. 根據(jù)周期找位置,定顏色。
。1)課件出示
●○○○○●○○○○●○○○○
提問:第16個(gè)圓片是什么顏色?第100個(gè)圓片是什么顏色?
。2)讓學(xué)生說一說排列規(guī)律,說出它的變化周期。
。3)想一想:第16個(gè)圓片應(yīng)在第幾位?為什么?
(引導(dǎo)學(xué)生列出算式:16÷5=3……1)
第100個(gè)圓片應(yīng)在第幾周期第幾位?說說你是怎么想的?怎么算的?(100÷5=20)
。ㄕf明:沒有余數(shù),應(yīng)該在第20周期最后一位。應(yīng)該是白色的`圓片。)
。4)小結(jié):要想準(zhǔn)確判斷某一圓片的位置和顏色,首先要弄清這一排列的周期是幾,然后通過計(jì)算,知道它在第幾周期第幾位后,再確定它的顏色。
(5)練習(xí):
、 0。428571428571……的第545位上的數(shù)字是幾?先讓學(xué)生獨(dú)立思考,再指名說說是怎么判斷的。
② 已知循環(huán)小數(shù)3。4650725072……,它的第100位小數(shù)是幾?
提示學(xué)生:這是一個(gè)混循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)四位,不循環(huán)部分兩位,在探求第100位小數(shù)是幾時(shí),首先要從100位中去掉不循環(huán)的2位,然后除以變化周期數(shù)。
2. 根據(jù)周期找個(gè)數(shù)。
。1)課件出示
○○○ △△ ● ○○○ △△ ● ○○○ △△ ●······
提問:12個(gè)圖片中有幾個(gè)白色圓片?
。2)學(xué)生數(shù)出后,再引導(dǎo)學(xué)生想一想:這些圖形是按什么次序排列的,它的變化周期是幾?
想一想:1個(gè)周期里有幾個(gè)白色圓片,幾個(gè)三角,幾個(gè)紅色圓片?再引導(dǎo)學(xué)生通過計(jì)算算出12個(gè)圖片中有幾個(gè)白色圓片?(板書:12÷6=2 3×2=6(個(gè)))
。3)再想一想:100個(gè)圖形中有( )○,( )個(gè)△,( )個(gè)●?(引導(dǎo)學(xué)生用100÷6=16……4)
說明:100個(gè)圖形中有16個(gè)周期和3個(gè)○○○、1個(gè)△。要想算出100個(gè)圖形中有多少個(gè)○,先算出16個(gè)周期里有幾個(gè)○,(板書:算式3×16)再加上4個(gè)圖形中有3個(gè)○,所以共有3×16+3=51(個(gè))。(板書)
引導(dǎo)學(xué)生算出有( )個(gè)△,( )個(gè)●。
。ò鍟2×16+1=33(個(gè)) 1×16=16(個(gè)))
。4)小結(jié):根據(jù)周期規(guī)律找個(gè)數(shù),關(guān)鍵還是要找出它們的變化周期數(shù)。
(5)練習(xí):
、 一列數(shù)1、9、9、8、1、9、9、8、……共1999個(gè),最后一個(gè)數(shù)字是( ),其中有( )個(gè)1,( )個(gè)9,()個(gè)8。先讓學(xué)生獨(dú)立思考,然后師生共同討論。
、 1998年元旦是星期四?到這一年的七月一日有多少天?七月一日是星期幾?
(三)活動(dòng)小結(jié):
通過今天的學(xué)習(xí),我們不僅認(rèn)識(shí)了周期和周期現(xiàn)象,還利用周期規(guī)律解決了許多有趣的數(shù)學(xué)問題。這就要求我們平時(shí)要注意觀察事物的變化規(guī)律,能應(yīng)用規(guī)律解決一些實(shí)際問題。
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