《院子里的悄悄話》教學(xué)設(shè)計范文
教學(xué)要求：
l、通過學(xué)習(xí)老槐樹和小槐樹的對話，懂得根據(jù)樹木的年輪可以知道樹的年齡，可以辨別方向和了解氣候變化的情況，激發(fā)學(xué)生觀察自然現(xiàn)象的興趣。
2、學(xué)習(xí)分角色朗讀，讀出句子的語氣。
3、學(xué)習(xí)記敘對話的三種不同敘述形式，學(xué)會正確運(yùn)用不同對話形式中的標(biāo)點(diǎn)符號。
4、學(xué)會本課生字、新聞，理解“迷失、指南針”等詞語的意思。積累詞語12個。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讀出語氣。
難點(diǎn)：1.掌握本課的知識點(diǎn)，知道年輪及其作用。
2.在不同的對話表述形式中，正確使用標(biāo)點(diǎn)頭符號。
教具準(zhǔn)備：
年輪的示意圖、錄音機(jī)
教學(xué)時間：
二課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、初讀課文，揭示課題：
出示課題：4、院子里的悄悄話提問：
“悄悄話”是什么意思?課文寫了誰和誰之間的對話?為什么被稱為“悄悄話”?
二、聽錄音朗讀，回答以上問題
師：這是一篇童話形式的科學(xué)小品。
三、自學(xué)課文
(一)布置自學(xué)
1.自學(xué)生字新詞，寫出生字偏旁部首;
2.標(biāo)序號，讀通課文;
3.這篇課文通過老槐樹和小槐樹的對話告訴我們有關(guān)哪方面的知識?
課文哪幾節(jié)是講了院子里的悄悄話?
小槐樹向老瑰樹提出了哪些問題?用“～～”在書上劃出，
(二)學(xué)生自學(xué)
(三)檢查自學(xué)
1.讀生字，說偏旁部首;
2.指名分節(jié)朗讀;
3.板書：年輪
4.給課文分段和分層。
四、整體進(jìn)入課文
1.去掉提示語朗讀課文，你能不能通過老槐樹和小槐樹的對話劃出有關(guān)年輪作用的語句，并且請你用詞語概括。
2.指名去掉提示語朗讀課文。
3.交流問題，先讀書上語句，再用詞語概括
板書：
記錄年齡
年輪 指示方向
記錄年景
五、朗讀課文
1.放錄音認(rèn)真聽，并作好記錄，說說你聽出哪寫地方應(yīng)該讀出什么語氣?
2.放錄音跟讀，齊讀。
3.分小組編排課本劇，表演。
4.改編課文，介紹年輪的作用。
六、總結(jié)課文
1.大家喜歡這篇課文嗎?你一定覺得情趣十分濃厚。因?yàn)檎n文把老槐樹和小槐樹當(dāng)作人來寫，有語言、有動作、有神態(tài)，有思想，真是把它寫活了，我們通過這三個生動、有趣的故事，學(xué)到了不少科學(xué)知識，激發(fā)了我們求知的欲望。
2.介紹《少年百科全書》植物篇，作為課外閱讀的好材料，以開拓視野，擴(kuò)大知識面。
七、布置作業(yè)
1.抄詞并家默;
2.熟讀課文。
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.上節(jié)課我們通過朗讀，了解了年輪的三個作用。
2.指名分節(jié)朗讀課文。
二、訓(xùn)練對話的三種形式
這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)對話的三種形式
(一)出示課后問題第3題的三句句子：
1.要求學(xué)生在括號里加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
2.比較它們不同的用法(要讓學(xué)生看出提示語位置的變化與它對應(yīng)的'標(biāo)點(diǎn)的關(guān)系)。
3.小結(jié)：
提示語在“說”之前，用冒號;
揭示語在“說”之后，用句號;
提示語在“說”之間，用逗號(注意，這里雖然用了兩個引號，但實(shí)際上是老槐樹說的一句話)。
4.出示練習(xí)：要求在括號里加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn);
①老瑰樹說()“有啊!不過你的年掄只有七圈，因?yàn)槟悴牌邭q�！�
�、凇坝邪�!”老槐構(gòu)說()“不過，你的年輪只有七圈，因?yàn)槟悴牌邭q。”
�、邸坝邪�!不過，你的年輪只有七圈，因?yàn)槟悴牌邭q。”老槐樹說()
(二)練習(xí)
1.請大家把課文翻到第七課，其中2-6節(jié)是對話，它只是對話的第一種形式。請你用對話的三種形式來表現(xiàn)2-6節(jié)的內(nèi)容。
2.各自準(zhǔn)備，交流。
3.造一段話，內(nèi)容是招待客人，要求用上對話的三種形式。
資料：
年輪，木本植物莖干橫斷面上的同心輪紋，常見于溫帶的喬木與灌木。因一年內(nèi)季候不同，由形成層活動所增生的木質(zhì)部結(jié)構(gòu)產(chǎn)生差別。春夏季植物生長力旺盛，木質(zhì)部色淡寬厚;夏秋季木質(zhì)部色深而狹窄。這一年的木質(zhì)部形成一輪，與次年的木質(zhì)部分界明顯，出現(xiàn)輪紋。根據(jù)樹干基部的輪紋數(shù)，可推測樹木的年齡。因此，稱輪紋為年輪。年輪的寬度受年景影響，當(dāng)年如果氣候溫暖、濕潤，寬度就大。反之，則窄。所以觀察年輪的寬窄，也可推測年景的好壞。也有一些木本植物，如柑橘，一年能有規(guī)律地生長三次，形成三輪，這種年輪稱之為“假年輪”。而熱帶喬木長年都在比較均衡地生長，年輪也就不明顯了。
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