討論小籃球運(yùn)動(dòng)的作用以及存在的不足論文
摘要：小籃球在國(guó)際賽場(chǎng)上發(fā)展的時(shí)間并不長(zhǎng)， 中國(guó)小籃球運(yùn)動(dòng)開展的較早， 有記錄顯示， 50年代初期天津就曾經(jīng)舉辦過小籃球比賽， 但只是非正規(guī)的， 小籃球運(yùn)動(dòng)在沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的情況下發(fā)展了半個(gè)多世紀(jì)， 直到2017年， 中國(guó)籃球協(xié)會(huì)在北京張家鎮(zhèn)中心小學(xué)組織的“小籃球、大夢(mèng)想”新聞發(fā)布會(huì)上才第一次正式的推出“小籃球”計(jì)劃， 小籃球再一次出現(xiàn)在國(guó)人的面前。本文將從小籃球運(yùn)動(dòng)的作用以及存在的不足進(jìn)行論述， 旨在推動(dòng)國(guó)內(nèi)小籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：小籃球； 興起； 比賽； 發(fā)展；
西班牙是小籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地， 并在1972年成功舉辦了第一屆國(guó)際小籃球錦標(biāo)賽。小籃球運(yùn)動(dòng)在歐洲、美洲開展的較為普及及正規(guī)， 亞洲作為后起之軍也在不斷地發(fā)展。小籃球運(yùn)動(dòng)是指由重450~500g, 圓周68~70cm的籃球， 長(zhǎng)22m, 寬12m的場(chǎng)地， 依據(jù)成人籃球運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的規(guī)則而進(jìn)行的12歲以下青少年體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。小籃球運(yùn)動(dòng)的普及對(duì)少年兒童體質(zhì)的增強(qiáng)以及加大中國(guó)籃球人口具有很大的幫助。
1、小籃球運(yùn)動(dòng)的作用
1.1 促進(jìn)少年兒童生理與心智的發(fā)育
少年兒童的特點(diǎn)表現(xiàn)為身體和心智發(fā)展迅速但又不平衡， 心肺功能、大腦正處于不斷完善的階段；少年兒童的成長(zhǎng)受到多個(gè)方面的影響， 不僅受到營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、家庭等方面的影響， 而且還受到體育鍛煉的影響， 體育鍛煉影響著兒童的生長(zhǎng)發(fā)育， 包括骨骼、呼吸系統(tǒng)、心血管功能、神經(jīng)系統(tǒng)等。籃球運(yùn)動(dòng)是技能主導(dǎo)類項(xiàng)目， 其技戰(zhàn)術(shù)能力對(duì)競(jìng)技能力起著關(guān)鍵的作用， 這就要求運(yùn)動(dòng)員要具有豐富的技戰(zhàn)術(shù)能力以及體能， 小籃球運(yùn)動(dòng)充分考慮到少年兒童的發(fā)育特點(diǎn)而制定競(jìng)賽的規(guī)則， 進(jìn)行小籃球運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)少年兒童的生理與心智的發(fā)育。
1.2 促進(jìn)學(xué)生向多方面能力方向發(fā)展的遷移
能力的遷移不是一味的模仿， 而是在模仿的`過程中含有創(chuàng)造。體育鍛煉的遷移是指通過體育鍛煉在某方面進(jìn)行體育鍛煉培養(yǎng)的能力運(yùn)用到其他問題上。引進(jìn)小籃球運(yùn)動(dòng)的初衷不僅希望少年兒童通過進(jìn)行小籃球運(yùn)動(dòng)擁有一個(gè)健康的體魄， 而且通過籃球運(yùn)動(dòng)改變少年兒童的性格特征， 并使少年兒童在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的過程中培養(yǎng)他們的合作能力、交際能力、創(chuàng)新能力等。不僅如此， 在進(jìn)行小籃球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)成的某種能力遷移到文化課的學(xué)習(xí)中， 促進(jìn)少年兒童文化成績(jī)的提高；遷移到日常生活中， 使少年兒童逐漸形成積極樂觀向上的人生觀。
1.3 促進(jìn)中國(guó)籃球事業(yè)的發(fā)展
小籃球運(yùn)動(dòng)的開展有兩大目的， 一是使少年兒童進(jìn)行體育鍛煉強(qiáng)身健體， 養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣， 從小培養(yǎng)終身體育的意識(shí)；二是加大中國(guó)籃球人口， 提高籃球運(yùn)動(dòng)水平。小籃球運(yùn)動(dòng)是根據(jù)少年兒童的生理特點(diǎn)而開展的， 與游戲相結(jié)合， 采用小場(chǎng)地、小籃板、并依據(jù)成年籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則修改成的簡(jiǎn)易規(guī)則而實(shí)行的， 并同樣具有競(jìng)技性、對(duì)抗性、集體性等， 能充分的發(fā)展少年兒童的靈敏性、協(xié)調(diào)性、柔韌性等身體能力。并能從中選拔具有天賦的籃球人才， 組建籃球人才后備梯隊(duì)， 推動(dòng)中國(guó)籃球事業(yè)的發(fā)展。
2、阻礙國(guó)內(nèi)小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的因素
2.1 管理體制的不健全以及經(jīng)費(fèi)的短缺
目前政府部門大力宣傳體教結(jié)合， 但全國(guó)各地仍有不少地方出現(xiàn)體教分離的現(xiàn)象， 地方教育局與體育局之間沒有政策上的深度配合， 并沒有成立小籃球委員會(huì)， 也沒有制定相關(guān)的政策支持小籃球運(yùn)動(dòng)的開展， 這就使得小籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有所阻礙；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基本條件， 是小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的先決條件， 如今小籃球運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)城市開展火熱， 但是在一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展的少之又少， 主要的原因就是資金投入不足， 缺少資金的支持在很大方面影響著小籃球運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期發(fā)展。
2.2 學(xué)校硬件設(shè)施不完善， 缺乏專業(yè)指導(dǎo)
小籃球雖然在國(guó)內(nèi)發(fā)展了有很長(zhǎng)的時(shí)間， 但由于缺乏應(yīng)有的重視， 學(xué)校體育工作中并沒有實(shí)施小籃球運(yùn)動(dòng)的方案， 因此全國(guó)很多學(xué)校并沒有配備小籃球運(yùn)動(dòng)開展的場(chǎng)地設(shè)施， 而且還繼續(xù)沿用國(guó)際成人標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)， 這種與小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展相勃的現(xiàn)象不利于少年兒童早期籃球技能的形成， 也不利于促進(jìn)少年兒童的健康全面發(fā)展。小籃球運(yùn)動(dòng)有自己一套的競(jìng)賽規(guī)則， 與成人籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則有一定的區(qū)別， 學(xué)校沒有組織體育教師學(xué)校小籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則， 不能為少年兒童提供專業(yè)的指導(dǎo)。
2.3 推廣力度不大， 缺乏社會(huì)的支持
由于社會(huì)的發(fā)展迅速， 競(jìng)技體育也逐漸往商業(yè)化模式發(fā)展， 群眾體育的開展更多的是效仿競(jìng)技體育的發(fā)展， 因此也逐漸熏染了商業(yè)化氣息。小籃球運(yùn)動(dòng)的開展不僅能夠?yàn)樯倌陜和�、群眾健身開辟新場(chǎng)所， 還能為贊助小籃球運(yùn)動(dòng)開展的商家提高產(chǎn)品知名度， 達(dá)到互利互惠的聯(lián)系。但由于小籃球運(yùn)動(dòng)沒有得到社會(huì)的認(rèn)可， 在社會(huì)上的知名度不高， 沒有社會(huì)力量為小籃球運(yùn)動(dòng)做推廣， 使得小籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展存在很大的局限性， 在很大程度上限制了小籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
3、促進(jìn)小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的幾點(diǎn)建議
3.1 完善小籃球運(yùn)動(dòng)管理體制， 增加資金投入， 為小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供法制保障
隨著《全民健身計(jì)劃綱要 （2016-2020年） 》的頒布和實(shí)施， 表明全民健身達(dá)到了一個(gè)新高度， 并繼續(xù)往更高、更好的方向發(fā)展。各地方體育局及相關(guān)體育管理部門應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家政策， 落實(shí)國(guó)家提倡的各項(xiàng)方針政策， 加大對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)的宣傳， 增加資金的投入， 制定小籃球運(yùn)動(dòng)管理?xiàng)l例， 成立地方小籃球辦公室， 為小籃球運(yùn)動(dòng)的開展提供一條龍服務(wù)， 并動(dòng)員各級(jí)體育部門認(rèn)真執(zhí)行小籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)章制度， 確保小籃球運(yùn)動(dòng)的順利開展， 為小籃球運(yùn)動(dòng)提供法制保障。
3.2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高認(rèn)識(shí)， 完善硬件設(shè)施， 積極安排體育教師外出培訓(xùn)， 提供專業(yè)指導(dǎo)
雖然小籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展仍處于初級(jí)階段， 但是隨著小籃球運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)管理制度的完善， 小籃球運(yùn)動(dòng)在全國(guó)各地必將火熱的開展起來， 學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)， 必須重視校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展， 配備完整的小籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施， 制定專門的小籃球運(yùn)動(dòng)管理?xiàng)l例， 形成小籃球運(yùn)動(dòng)文化， 以及定期安排學(xué)校體育教師外出教學(xué)與學(xué)習(xí)， 提高自身業(yè)務(wù)水平， 為少年兒童提供專業(yè)科學(xué)的指導(dǎo)。
3.3 擴(kuò)大宣傳， 動(dòng)員社會(huì)力量， 開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)， 增加社會(huì)影響力
體育局已經(jīng)相關(guān)體育管理部門應(yīng)重視對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)的宣傳、推廣， 各地方網(wǎng)絡(luò)傳媒、非網(wǎng)絡(luò)傳媒應(yīng)積極配合小籃球運(yùn)動(dòng)的開展， 定期對(duì)小籃球進(jìn)行宣傳報(bào)道， 提出一些具有創(chuàng)意性的口號(hào)， 吸引廣大企業(yè)關(guān)注并贊助， 拓寬資金來源渠道， 加大宣傳效果。地方體育局還應(yīng)開展形式眾多的小籃球競(jìng)賽活動(dòng)， 如增添本土特色的比賽、趣味籃球賽、不同年齡階段的比賽等， 讓更多的人參與進(jìn)來， 擴(kuò)大社會(huì)影響力。
4、結(jié)語
小籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展， 在國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)城市具有一定的影響力。在國(guó)家體育部門重視程度不斷加強(qiáng)的今天， 小籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展更具標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、操作化， 并且更符合少年兒童身心全面健康發(fā)展的特點(diǎn)。全國(guó)各級(jí)體育部門應(yīng)不斷加大對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)的宣傳、推廣， 讓更多的人參與進(jìn)來， 做好這項(xiàng)利國(guó)利民的工作。
參考文獻(xiàn)
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