1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《望岳》導學設(shè)計

        時間:2020-08-26 19:54:56 望岳 我要投稿

        《望岳》導學設(shè)計

          《望岳》寄托雖然深遠,但通篇只見登覽名山之興會,絲毫不見刻意比興之痕跡。若論氣骨崢嶸,體勢雄渾,更以后出之作難以企及。

          一、獨學:(早讀完成)

          1、閱讀資料鏈接部分本詩的創(chuàng)作背景。(要求:將重要部分做好圈點勾畫)

          (1)這首詩是杜甫的早期做作品。唐玄宗開元二十四年(736),年輕的詩人離開了長安,到袞( yǎn )州(今屬山東省)去省親—其父杜閑當時任袞州司馬。此后大約三四年內(nèi),他一直在山東、河北一帶漫游,結(jié)交了不少朋友。這首詩就是這期間寫的。詩中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色,也透露了詩人早年的遠大抱負,歷來被譽為歌詠泰山的名篇。

          (2)杜甫出生于公元712年,整個唐王朝處于上升時期,當時的人們普遍具有較強的自豪感和自信心——建功立業(yè)、萬里封侯是當時文人普遍的人生目標。

          杜甫有一個顯赫的祖先,他的十三世祖是西晉著名的政治家,他的祖父杜審言是武則天時期最為重要的宮廷詩人,他在寫作《望岳》時,他的父親杜閑當時在擔任山東兗州司馬——杜甫的家族有做官的傳統(tǒng),他一輩子信守著“奉儒守官”的信條,以“立德立功立言”為終生的人生理想。

          2、下面畫線的字你會讀嗎?(要求:將下列字詞讀音標注在括號內(nèi))

          岱宗夫如何( ) 齊魯青未了 ( ) 蕩胸生曾云( )

          決眥如歸鳥 ( ) 會當凌絕頂( )

          二、對學

          1、認真聽讀配樂詩朗誦《望岳》(要求:聽準字音,把握五言古詩的誦讀節(jié)奏,給全詩劃分節(jié)奏。)

          岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

          蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。

          2、讀完這首詩你感受到了什么?你認為你在朗讀這首詩時應該帶著怎樣的語氣、情感來讀?(要求:與小組成員交流,并試著朗讀。)

          3、將這首詩讀給你小組內(nèi)的成員聽。 (要求:小組推薦1—2人朗讀,其他小組成員認真聽讀將沒有讀準的字音和節(jié)奏幫助糾正過來,并對朗讀進行評價。)

          三、群學(展示)

          1、小組成員推薦朗讀,其余同學點評。(要求:點評時指出問題和不足即可)

          2、全體學生齊讀。(要求:全體起立,讀出氣勢)

          3、請各小組分任務陳述詩歌大意。(要求:率先完成的兩個小組獲得展示機會,并獲得積分)

          4、小組合作交流討論:

          (1)《望岳》這首詩以哪個字為線索? 詩中每一聯(lián)都有“望”的意思,但望的角度不同。試對此做具體解釋。(提示:抓住各聯(lián)的關(guān)鍵詞)

          例如: 首聯(lián)—— 遠 望:望見了泰山的整體形象,在齊魯平原上綿延不絕

          頷聯(lián)—— 望:望見了泰山的

          頸聯(lián)—— 望:望見了泰山的

          尾聯(lián)—— 望:望見了泰山的

          (2)“會當凌絕頂,一覽眾山小”蘊含的人生哲理是什么?寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概?(提示:結(jié)合這首詩的創(chuàng)作背景)

          5、小結(jié)整理學案(將第四小題的答案整理在導學案上)

          四、當堂檢測

          理解性默寫。

          (1)《望岳》中______ ____,_______ ___兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。

          (2)《望岳》中____ _ _____,____ ___ __兩句虛筆寫出了泰山的秀美,用實筆寫出了泰山的高大。

          (3)《望岳》中_____ __ ____,__________ __借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。

          拓展閱讀:《望岳》擴寫

          仰視泰山,只覺得整雙眼、整個心都被泰山與天裝滿,只覺得泰山是何等的雄偉壯觀、高聳入云,氣勢磅礴,延綿萬里。我正站在泰山的一個小角落上,而泰山的范圍,又多么廣大呢?我一路走來,看見齊魯?shù)膹V大地域內(nèi)布滿了泰山那青翠挺拔的.樹木,山色一望無際,仿佛沒有盡頭。泰山的廣闊無垠,使我的心頓時開闊起來,我堅信我的人生將會越走越好!心有多大,舞臺就有多大。整個泰山就是一個大舞臺,它打開了我的心,讓我在人生舞臺上自由發(fā)揮,實現(xiàn)愿望與理想。

          泰山不僅有博大的一面,還有精深的一面。大自然賦予泰山太多的靈秀了,那自然奇特的美令我深深嘆服。泰山南北兩面,一面盡情的沐浴著太陽的光輝,另一面充分的享受著庇蔭處的清涼,這就像太極,大自然無窮的變幻莫測盡在其中。是泰山,使這兩極共存且平衡。它將我置身于大自然的瑰麗中,深深的領(lǐng)會著泰山的神奇。

          順著石板小道,沿著樹木綠蔭,聽著流水嘩嘩,我又登高了一層。這里視野開闊,沒有云霧繚繞,只有遠處一片彩霞,落日當空。這廣闊的美景時我看時要使勁睜開眼,才看得足鳥兒飛時的自由爽朗。那更使我感到心中不平靜,好像層層浮云在我心中搖蕩著,使我抒發(fā)出心存已久的豪情壯志,對今后道路的信心與喝彩。

          大雁撲楞著翅膀,優(yōu)美的飛過我的頭頂,飛過泰山,奔向那溫暖的南國。而今日,我卻與頂峰無緣。這次的遺憾,來日我定當補全。當我有朝一日登臨絕頂時,會看到一望無際的國土,眾山在我的眼下都會顯得那樣矮小。

        【《望岳》導學設(shè)計】相關(guān)文章:

        望岳導學設(shè)計09-20

        中學生《望岳》導學教案09-27

        《望岳》優(yōu)秀導學案05-19

        《望岳》導學案(人教版)11-18

        《望岳》導學案案例11-18

        《望岳》導學案及賞析09-04

        望岳教學設(shè)計09-25

        初中語文《望岳》導學案05-11

        《望岳》導學案(兩篇)11-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>