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      2. 護(hù)蛋行動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-09-05 11:56:05 動(dòng)作 我要投稿

        護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇(薦)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇(薦)

        護(hù)蛋行動(dòng)作文1

          昨天下午,譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋,為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,從我們今天踏入教室的第一步時(shí),“護(hù)蛋行動(dòng)”就開始了。

          我決心要保護(hù)好我的“孩子”,可沒想到,它那么快就破裂了,我心痛不已。

          今天早上,我早早的起床,把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里,然后把它放在一個(gè)袋子里,仔細(xì)的把繩子纏好。我來(lái)到教室,同位就開始欺負(fù)我的小蛋蛋,我把小蛋蛋攥在手里,這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了,譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上,我沒有口袋,只好用手拿著了,我怕不小心把它扔出去了,就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候,我想看看小雞蛋,結(jié)果感覺到底部有點(diǎn)軟軟的,我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外,就對(duì)上天許愿,希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室,打開看了看,我的小蛋蛋,已經(jīng)裂碎了,我更是痛不欲生。

          通過這次活動(dòng),讓我深深的.感覺的做為一個(gè)母親,能夠把孩子完好無(wú)損的保護(hù)好,是多么的不容易!媽媽懷孕十個(gè)月,完好無(wú)損的保護(hù)好我們,時(shí)間那么長(zhǎng),真是太不容易了!更何況,我們只是保護(hù)一天而已,我好愧疚,我沒有保護(hù)好我的小雞蛋,讓它那么快就失去了生命,我不是一個(gè)稱職的母親。

          今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋,它就就相當(dāng)于我們的孩子,我們要保護(hù)好它,但我卻沒有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé),哎!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文2

          今天是星期五,老師要我們每人帶一顆雞蛋,說(shuō)要開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。她還說(shuō)一天不能把雞蛋打碎。同學(xué)們聽了這個(gè)有趣的任務(wù),他們都認(rèn)為小菜一碟,后來(lái)事實(shí)證明這是一件十分不容易的事。

          下午放學(xué)的時(shí)候,我高興地跑回家去。媽媽把雞蛋給我說(shuō):“你一定要把它好好的看這,不要一簇小心就打碎了。”我笑著對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天,我來(lái)到班級(jí),把書包小心的'放了下來(lái),從書包里拿出我的雞蛋,我正要把雞蛋放進(jìn)我的口袋里,就聽到“咔嚓”一聲,我的心里“咯噔”一下,不好!我的雞蛋破了!我急忙伸手進(jìn)去摸了摸,再摸摸,嘿!還好,小雞蛋一點(diǎn)都沒碎。原來(lái)是我前面的一位同學(xué)的雞蛋破了。一會(huì)兒,我又聽到了一個(gè)同學(xué)說(shuō):“完了,完了,我的雞蛋碎了!”原來(lái)是一個(gè)同學(xué)起立的時(shí)候,雞蛋滑了下來(lái)摔碎了?粗車碾u蛋一個(gè)個(gè)碎掉,我就更加謹(jǐn)慎了。

          下午到了,可怕的事情終于要發(fā)生了。下午有一節(jié)體育課,我們班好多同學(xué)的雞蛋全是在這一節(jié)課上碎掉的。我告訴你們一個(gè)小秘密:我的雞蛋也碎了!

          從這件事中,我知道了媽媽把我從小到大的關(guān)心我,等我長(zhǎng)大了,一定要孝敬她。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文3

          母親節(jié)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫“護(hù)蛋行動(dòng)”,是為了讓我們體驗(yàn)媽媽懷我們時(shí)的辛苦。

          頭天晚上,我把蛋放到床頭柜上,第二天一起床,我就興致勃勃地拿上蛋,做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。

          中午我搬椅子時(shí)碰到了蛋,我很緊張連忙拿來(lái)一看,幸好沒破,松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉,趕緊用毛巾抱住蛋,再用一個(gè)小袋子裝起來(lái)帶著身邊,這樣比較保險(xiǎn)不會(huì)破了吧。

          后來(lái)一切順利,我?guī)е皩殞毘燥、做作業(yè)、看書、彈琴、做運(yùn)動(dòng)……。

          晚上洗完澡后,我看到蛋很濕,用毛巾擦了一下,突然聽見一聲清脆的“咔嚓”聲,蛋碎了!我愣了一下,感覺心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了,我難過地哭了。清醒過來(lái)以后,我覺的很不甘心、前功盡棄,然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個(gè)月都沒有事,我護(hù)蛋一天不到就碎了?回過頭想想,搬椅子時(shí)才是“致碎一擊”吧!我親身體會(huì)到:當(dāng)媽媽是多么辛苦。∷齻?cè)谑畟(gè)月孕育寶寶的日日夜夜里會(huì)遇到多少困難?她們是怎樣全身投入、精心呵護(hù)、細(xì)心料理肚里的`小寶寶,讓他們安全健康成長(zhǎng)的呢?

          媽媽安慰我說(shuō):沒關(guān)系,失敗乃成功之母,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智嘛。我決定再護(hù)理一個(gè)蛋,再體驗(yàn)一下母親懷寶寶的艱辛,希望蛋寶寶平平安安的度過一天。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文4

          今天,我們學(xué)校舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。

          我們班同學(xué)帶來(lái)的雞蛋各種各樣:有大的有小的,有紅皮的有白皮的……同學(xué)們握著手中的雞蛋非常緊張,有的在活動(dòng)還沒有開始時(shí)就把雞蛋弄破了。

          活動(dòng)開始啦!老師讓我們給雞蛋打扮打扮,有的同學(xué)在雞蛋上畫出調(diào)皮的表情,有的裝飾成哭臉……

          我在雞蛋上畫了一個(gè)大笑臉娃娃,還給我的蛋寶寶取了一個(gè)非常好聽的名字“蝶蘭”。

          同學(xué)們都小心翼翼地呵護(hù)著自己的蛋寶寶,有的小心翼翼的用雙手捧著,有的放在口袋里,還有的.握在手心里。上課的時(shí)候,我把蝶蘭放在位洞里;下課了,就把她放在手心里,雖然外面溫度有點(diǎn)低,但是我的手心還是出汗了。我的心里就像有一只小鹿在不停的奔跑,生怕蝶蘭受一點(diǎn)傷害。

          好不容易熬到了放學(xué),蝶蘭在我的精心保護(hù)下完好無(wú)損。我那懸著的心終于可以放下來(lái)了。

          俗話說(shuō):“養(yǎng)兒才知報(bào)母恩”,一天的護(hù)蛋體驗(yàn)讓我知道了媽媽養(yǎng)育我的這九年有多么不容易呀!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文5

          上周星期五,老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù),就是“護(hù)蛋”。老師要我們給它取個(gè)好聽的名字,寫在蛋殼上。從現(xiàn)在起,它就是你形影不離的小寶貝。一周后,再來(lái)看看你把小寶貝保護(hù)得怎么樣。

          老師布置任務(wù)后,我回到家里,準(zhǔn)備拿一個(gè)雞蛋,我用水彩筆給雞蛋取一個(gè)名字叫“閃光”。我用一個(gè)鐵盒子,把很多紙鋪在盒子里,再把閃光放在里面,再用紙鋪在閃光的身上。

          早上,我一起床,就打開盒子,對(duì)我的'閃光說(shuō):“閃光起床了!”我吃完早餐后,我就拿著閃光,背著書包去上學(xué)了。放學(xué)后,我和閃光去吃飯,晚上睡覺后,我對(duì)閃光說(shuō):“閃光晚安!”閃光好像也對(duì)我說(shuō):“小主人,晚安!”

          有一次,我忘記自己的閃光在課桌里。這時(shí),我的嗓子就像要冒煙了一樣,很口渴。我像以往一樣,把手伸進(jìn)課桌,去拿杯子。這是,課桌突然倒在我身上。我突然想起了閃光,心里十分著急,像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。打開盒子一看,幸好沒事。嚇?biāo)牢伊!真是虛驚一場(chǎng)

          一周的時(shí)間終于到了,我的閃光依然完好無(wú)損。這一周令我過得驚心動(dòng)魄,小心翼翼。

          通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我知道了,做一件事不但要有責(zé)任心,還要有好的方法。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文6

          上周三,老師布置了一項(xiàng)任務(wù)——“護(hù)蛋”行動(dòng),就是用雞蛋殼做一個(gè)“蛋寶寶”,看看誰(shuí)能保護(hù)它一周,而且不被打碎。

          我回到家,拿出一個(gè)雞蛋,首先在上、下各打出一個(gè)小洞,把蛋黃和蛋清吹出來(lái),并清洗干凈;然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來(lái)做成襁褓,用棕色彩泥做成頭發(fā);最后用彩筆畫上眼睛和嘴巴,一個(gè)可愛的“蛋寶寶”就誕生了!

          我給她取名叫“丫丫”,并把她放在透明盒子里,小心翼翼裝在書包里,我每天帶她上、下學(xué)。為了保護(hù)她,我萬(wàn)分小心,走路都會(huì)輕手輕腳,可是丫丫的“頭發(fā)”還是掉了,變得丑丑的,后來(lái)我又給她重做了漂亮的“頭發(fā)”。

          經(jīng)過一周的細(xì)心呵護(hù),我終于完成了“護(hù)蛋”行動(dòng),當(dāng)“媽媽”真是不容易!由此我想到父母把我從一個(gè)呱呱墜地的.小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生,他們有多辛苦呀!我以后要聽爸爸媽媽的話,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文7

          三八婦女節(jié)到了,袁老師讓我們體驗(yàn)一下父母為了保護(hù)我們有多么辛苦。全班舉行了一場(chǎng)二十四小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)。

          回到家,我興致勃勃的從冰箱里拿了個(gè)雞蛋。為了防止破碎,我在雞蛋上涂了膠水,然后裹上了一層布,再把它放進(jìn)冰箱的冷凍庫(kù)里。我給它取了個(gè)名字叫“冰冰”。

          第二天早晨,我把冰冰”裝進(jìn)口袋里就上學(xué)去了。到了班級(jí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的雞蛋真是想盡了辦法:有的人把雞蛋穿上了衣服,有的人在雞蛋上畫了眼睛,鼻子和嘴巴,有的人往雞蛋上沾了很多五角星。看!吳昊江,他把蛋包在一個(gè)布做的網(wǎng)罩上,把網(wǎng)罩掛在脖子上,隨時(shí)都能觀察它,以保安全。

          第一節(jié)課上完,我到教室外面去休息。只聽“啪”的一聲,我想一定是某個(gè)人的.雞蛋破了。我趕緊從口袋里取出“冰冰”,幸好沒破。原來(lái)是吳佳欣的雞蛋破了。只見那雞蛋掉在地上已經(jīng)不成樣子,黃黃的一灘。我很緊張,害怕“冰冰”也破了,做什么事情都是小心翼翼。不敢跑和跳,就連和同學(xué)講話也要離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          放學(xué)的時(shí)候到了,老師問我們:“你們的雞蛋還好嗎?”。全班大多數(shù)同學(xué)都自豪的說(shuō)“很好”。 經(jīng)過二十四小時(shí)精心的保護(hù),我的“冰冰”也安然無(wú)恙。

          經(jīng)過這次體驗(yàn),我深刻感受到了:父母保護(hù)我們有多辛苦!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文8

          昨天下午,王老師說(shuō)了一個(gè)讓我們吃驚的事情:明天每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)。剛聽完這個(gè)消息我還不明白要干什么。后來(lái)聽同學(xué)一說(shuō),才想起習(xí)作7的例文是護(hù)蛋?晌也幻靼淄趵蠋煘槭裁炊甲屛覀凅w驗(yàn)護(hù)蛋?當(dāng)一天體驗(yàn)完后我才知道王老師的.用意。

          王老師是想讓我們明白我們的媽媽懷我們時(shí)多么艱辛、艱苦。

          回到家后,我開始給我精心選好的雞蛋進(jìn)行“包裝”。先給雞蛋畫上一個(gè)笑臉。然后包上保鮮膜、保鮮袋...很多很多層,直到我滿意為止。于是我就放心地去睡覺了。誰(shuí)知第二天我一看雞蛋沒了。才知道是被姥爺給煮成熟雞蛋了。哎,我可憐的蛋呀!只好再?gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)雞蛋了。

          上學(xué)的路上,我怕雞蛋被別人給碰了,就特地叫上小雪和我一塊走。還好一路平安?蓜偟轿覀儼嗟那鍧崊^(qū)就地到了一條新信息:韋浩然的雞蛋碎了。一上午就聽到了十幾條這樣的信息,哎,我再一次嘆氣,那些可憐蛋蛋呀!但我和我好朋友的蛋都沒碎。中午,我睡覺時(shí)生怕雞蛋碎了,就一直是一個(gè)動(dòng)作,堅(jiān)持到了上學(xué)。下午我十分慶幸自己的蛋還完好無(wú)損,而已有一大半同學(xué)的蛋蛋“犧牲”了。看來(lái)保護(hù)一個(gè)雞蛋不容易呀!

          聽王老師說(shuō)明天還可以再把雞蛋拿過來(lái),繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)直到蛋破了為止。我希望我的蛋永遠(yuǎn)不破,永遠(yuǎn)保護(hù)好這顆蛋!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文9

          一、霏琳出生啦!

          老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)D護(hù)蛋。我連忙做起了準(zhǔn)備工作。先在冰箱里找一個(gè)光滑圓潤(rùn)的蛋,給她畫上一雙水靈靈的,然后在下面畫上挺拔的鼻子,櫻桃小嘴,并給她取了個(gè)名字D霏琳,希望她像自由的美玉,生活在世界里。

          二、霏琳茁壯成長(zhǎng)

          霏琳就這樣來(lái)到了這個(gè)世界,可是我沒想到她最好的朋友小搗蛋竟像到來(lái)時(shí)那樣匆匆,又一聲不響地離開了人世。那個(gè)黑色星期二也許霏琳永遠(yuǎn)也忘不了。早晨霏琳還好好地和小搗蛋招呼呢!可是上數(shù)學(xué)課時(shí)小搗蛋就精疲力竭地永遠(yuǎn)閉上了眼睛?赡,她不希望主人傷心就用這種方法結(jié)束了年輕美麗的生命。當(dāng)霏琳整整哭完一天以后我也沉思了一下,下定決心要讓霏琳幸?鞓返厣钕氯。

          三、霏琳給我的啟發(fā)

          通過這么多天的護(hù)蛋,霏琳給了我許多啟發(fā),使我明白了父母養(yǎng)育我們有多么艱辛。大家都說(shuō)可憐天下父母心,哪個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳啊!霏琳其實(shí)還給了我一個(gè)更大的`啟示,無(wú)論做什么事都要細(xì)心、耐心、更要有恒心。在這里我希望霏琳能在去天堂的路上一路順風(fēng)!

          后記;

          其實(shí)我要告訴大家霏琳是一只有感情的蛋,她似乎聽得見我對(duì)她說(shuō)的話,以前,我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō):千萬(wàn)不能走,不要離開我、小Q和小搗蛋,她真的堅(jiān)持住了。對(duì)于這么乖的蛋,我也希望她去天堂,但是我想天堂是她最好的歸宿,在那兒,心靈純潔的她可以得到最幸福的生活。最后,請(qǐng)大家記住這個(gè)好聽又代表純潔的名字D霏琳。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文10

          今天,老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了都很納悶,紛紛說(shuō)道:“為什么呢?這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?”老師笑了笑說(shuō):“母親節(jié)馬上要到了,是為了讓你們也體會(huì)一下母親懷胎的感受!

          回到家,我立刻把材料準(zhǔn)備好,分別有:一個(gè)生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽的名字--妞妞,再給它畫了一個(gè)有趣的表情,然后,用彩色卡紙做了一頂帽子,貼在雞蛋的頭部,最后,幫雞蛋粘點(diǎn)棉花,預(yù)防被摔破,這樣,我的雞蛋就保護(hù)好了。

          第二天,每個(gè)同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室,個(gè)個(gè)都小心翼翼的`,在一次課間,我正好站在走廊邊,突然,一個(gè)小朋友飛快地跑了過來(lái),我馬上用手把蛋抱住,一個(gè)轉(zhuǎn)身,那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了,我心想,哇,好危險(xiǎn)呀!幸好我反應(yīng)快,否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課,老師又說(shuō)要大掃除,同學(xué)們都忍不住地說(shuō)道:“。∵@次我的蛋要犧牲了!”說(shuō)完,大家就開始勞動(dòng),我和一位同學(xué)是擦玻璃,我一邊用手擦,一邊用另一只手抓著蛋,喃喃說(shuō)道:“我一定要堅(jiān)持下去,不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷!辈⑶,我還時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋,這次大掃除感覺比原來(lái)吃力幾十倍,等到結(jié)束,我們班有的人的蛋已經(jīng)破了,有的人的蛋卻還是完好無(wú)損。

          通過這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我體會(huì)到了母親對(duì)子女的關(guān)心、愛護(hù),最后,我要真誠(chéng)地說(shuō)一句:“媽媽,節(jié)日快樂,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)!”

        護(hù)蛋行動(dòng)作文11

          今天,老師留給我們一條特殊的作業(yè),那就是護(hù)蛋。

          早上,我拿起一個(gè)雞蛋,又拿起了一個(gè)藥盒,再扯點(diǎn)兒紙下來(lái)放進(jìn)了藥盒里,哈哈,這可比床舒服多了。我把雞蛋放進(jìn)藥盒中,又裝進(jìn)了書包旁的小袋里。我一邊走在上學(xué)的路上,一邊摸著,生怕打碎了雞蛋。到了學(xué)校,我打算翻一下書包,檢查一下雞蛋打碎沒有。翻出來(lái)一看,我才松了一口氣,“幸虧沒打碎,要不然就糟了。”我一把抓住了雞蛋,說(shuō):“蛋寶寶,你可別碎了!”在后來(lái)的'半天時(shí)間里,我連上廁所時(shí),都把雞蛋放進(jìn)兜兒里。

          中午,我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了抽屜里,就去端飯去了。端飯的同時(shí),我也想著不會(huì)碎了吧!我趕緊端完飯,一看,哈哈,雞蛋正在藥盒里睡大覺呢!睡得還挺舒服,它居然能站著睡。體育課時(shí),我也害怕它會(huì)自動(dòng)掉下來(lái),就這樣,我擔(dān)心了很久。

          下午放學(xué)了,我一到家,就把它擺放在我的書桌旁。我一邊寫作業(yè),一邊看雞蛋。晚上,我又把雞蛋放在我的床邊。直到第二天,我的雞蛋完好無(wú)損,真是太棒了!

          護(hù)蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛護(hù)我們一樣嗎?爸爸媽媽照顧我們這么辛苦,我們應(yīng)該孝敬爸爸媽媽呀!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文12

          我們的學(xué)校這一次為了教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)媽媽的辛苦,于是我校開展了一次“護(hù)蛋”行動(dòng)。

          在星期四一大早的時(shí)候,我非常小心帶著寶貝——幸運(yùn)蛋來(lái)到了我們的學(xué)校。才打聽,就發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了,再看我的蛋盒里的幸運(yùn)蛋卻完好無(wú)損。在學(xué)校的一天里,無(wú)論是上體育課還是其他課,就是連上廁所的.時(shí)候,我也不讓蛋離身,一直都非常小心翼翼的,生怕不慎就把幸運(yùn)蛋給弄碎了。 =

          今天快要放學(xué)的時(shí)候,我的幸運(yùn)蛋被我保護(hù)的還是好好的。在回家的路上,我捧著它的時(shí)候都還暗自慶幸呢。可是突然,一位大哥哥急沖沖地撞了我,把我捧在手里的蛋撞到了地下摔了一個(gè)粉碎,我就非常懊悔自己沒有把蛋放在蛋巢盒里,否則的話也不會(huì)這么慘啊。

          通今天的這一次“護(hù)蛋”活動(dòng),讓我感到保護(hù)一個(gè)蛋是多么的不容易!而我的媽媽卻像呵護(hù)珍寶一樣,養(yǎng)育了我這么多年!所以我非常感激媽媽,真想對(duì)她說(shuō):“親愛的媽媽,您辛苦了!”

        護(hù)蛋行動(dòng)作文13

          我們學(xué)校舉行了一次特殊的行動(dòng),那就是護(hù)蛋行動(dòng)-每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,在24小時(shí)內(nèi)貼身攜帶,不能讓雞蛋破損。

          一開始還以為很好玩,帶著個(gè)蛋多有意思!同學(xué)們也都覺的很有趣,我還在上面畫了一張“臉”?墒呛髞(lái)就不覺得了,因?yàn)槲乙嗉有⌒牟挪粫?huì)使我的蛋寶寶破掉,我把他放在口袋,下了課也不像以前一樣追打,鬧騰,因?yàn)檫@樣才不會(huì)有危險(xiǎn)。別人擠過來(lái),我也把他推開?墒潜M管我再三小心,時(shí)刻注意保護(hù)寶寶?墒桥频皩殞毜'卻是我自己。課間我把它拿出來(lái),放在一個(gè)瓶子的瓶口上想看看它,呀,不知道誰(shuí)撞了了我一下“啪”蛋從瓶口上掉了下來(lái),蛋黃和蛋清四濺。

          同學(xué)們“哄”的笑了起來(lái),而我卻很傷心,心里對(duì)蛋寶寶說(shuō)了很多個(gè)對(duì)不起,我后悔自己當(dāng)時(shí)沒有保護(hù)好。

          保護(hù)蛋寶寶真辛苦,雖然我的蛋寶寶被我摔破了,可是我從中感受到了一個(gè)生命是多么的脆弱,想想自己的父母,他們正是這樣細(xì)心小心地呵護(hù)我們長(zhǎng)大的,所以我們應(yīng)該珍惜我們的生命,同時(shí)也要珍惜時(shí)間,要是不珍惜時(shí)間就等于不珍惜自己的生命。

          從這次行動(dòng)中我懂得了許多許多……

        護(hù)蛋行動(dòng)作文14

          星期四,老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護(hù)蛋活動(dòng),我想了許多的辦法來(lái)保護(hù)雞蛋。終于,讓我想到了一個(gè)盒子了,這時(shí)用來(lái)裝我的雞蛋的。

          第二天早上一起床,我做的第一件事情就是看我可愛的生雞蛋有沒有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里,同學(xué)們的'雞蛋盒子五花八門,真是太有趣了!馬上就要上課了,我把雞蛋放在課桌上,不行,玩意雞蛋掉下來(lái)怎么辦?把雞蛋放在地上,同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎,也不行!我想來(lái)想去,把雞蛋放在抽屜里。下課后,我又把雞蛋拿出來(lái)左邊看一看,有沒有破碎;右邊看一看,有沒有破碎。到中午的時(shí)候,同學(xué)們要掃地了,我一下子忘了把雞蛋帶出來(lái)。這時(shí),我的雞蛋仿佛在叫我:“小主人,快來(lái)救一救我吧!”幸好我眼疾手快,一下子把雞蛋接住了,我的雞蛋才沒有被破碎掉。放學(xué)后,我回到家里,把雞蛋放在我的桌子上,我就開始寫作業(yè)了。當(dāng)我正要把作業(yè)寫完的時(shí)候,我的雞蛋一下子掉了下來(lái),幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

          這一次經(jīng)歷讓我明白了當(dāng)媽媽可真不容易呀!當(dāng)我們這些調(diào)皮鬼的媽媽就更不容易啦!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文15

          早晨,我用保鮮袋把蛋裝起來(lái),再用紙把外面包裹住,把它放進(jìn)了上衣口袋里,小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。在第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的蛋不小心撞到了桌角,啊,不好,我還要孵小雞呢!幸好,雞蛋還沒碎,我還可以孵小雞。

          大課間的時(shí)候,我急急忙忙地把蛋放進(jìn)課桌里就走了出去,可是我心里還是忐忑不安,生怕雞蛋掉下來(lái),做完操我趕緊回了教室,一查看,太好了,雞蛋完好無(wú)損!

          第三節(jié)課的時(shí)候,我被老師叫去考跳繩,正跳到一半的`時(shí)候,我的雞蛋不知從什么地方飛了出來(lái),我詫異地想:“雞蛋不是在課桌里嗎?”因?yàn)槭窃诳荚,所以我只好繼續(xù)跳下去,等我跳完之后,我走過去小心翼翼地把蛋捧起來(lái),蛋已經(jīng)粉身碎骨,流了一地的蛋液。這時(shí),天更陰沉了,太陽(yáng)似乎不見了,大樹的葉子更黃了,葉子從樹上落下來(lái),我沉默了,放佛那一剎那,時(shí)間都凝固了,我拿著破碎的蛋走進(jìn)教室,接著,依依不舍地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

          我的護(hù)蛋失敗了!

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