護(hù)蛋行動(dòng)作文匯編(14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇1
上星期,我們突然收到了大隊(duì)部發(fā)出的通知。通知上說(shuō)要搞護(hù)蛋行動(dòng),我高興萬(wàn)分。第一節(jié)下課,我就愉快地朝著小伙伴們的座位走去,對(duì)她們說(shuō):“明天我們每人都要帶好生雞蛋,看誰(shuí)吧蛋寶寶照顧得最好!比缓,不知怎么回事,我們居然異口同聲地說(shuō):“我們一起加油吧!”我們都信心滿滿。
回家的路上,我把事情經(jīng)過(guò)一字不漏地說(shuō)給奶奶聽(tīng),奶奶聽(tīng)了以后,哈哈大笑,說(shuō):“真有趣,真有趣。!”看著奶奶笑呵呵的樣子,我心里比吃了蜜糖還高興。回到家,我很快就做完了作業(yè),然后沉思了一會(huì)兒,終于想到了照顧蛋寶寶的最佳方法。我先拿了一個(gè)生雞蛋,然后放在小碗里,抽了五張紙巾給蛋寶寶包上。我又想:如果雞蛋碎了會(huì)怎么樣?想到了這里,我從柜子里拿出兩個(gè)保鮮袋,把雞蛋包好,又找來(lái)一塊柔軟的小毛巾,裹在保鮮袋外面,再拿來(lái)一個(gè)保鮮袋,套在外面。雞蛋寶寶的防護(hù)膜做好了,我高興地又唱又跳。到了晚上,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)我與伙伴們都獲得了冠軍。我醒來(lái)以后感嘆到:“多美的夢(mèng)呀!”
但事實(shí)還沒(méi)那么簡(jiǎn)單。第一天,我看我的伙伴們的'蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地破碎,心里難受極了。還好,我的蛋寶寶完好無(wú)損地度過(guò)了艱險(xiǎn)的一天?赡翘熘形,大隊(duì)部的廣播又響起了,說(shuō)明天只能帶保鮮袋裝蛋。我心里有些悶悶不樂(lè)。我們班的一個(gè)淘氣的小男孩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!你的小蛋能度過(guò)今天已經(jīng)很不錯(cuò)了,我的小蛋放在杯子里有沒(méi)有破,保鮮袋一定沒(méi)有問(wèn)題。”聽(tīng)他這么一說(shuō),我心里的恐懼也少了很多。但今天我們班只有16位同學(xué)把他的蛋寶寶保護(hù)好了,沒(méi)有碎。
第二天,眼看一天就要過(guò)去了。下午第一節(jié)課上課,老師說(shuō):“上課!”我說(shuō):“起立!”就在說(shuō)起立的一瞬間,我的蛋碎了。我很難過(guò)。今天我們班成功護(hù)蛋的人又少了很多,只有6個(gè)人成功護(hù)蛋。第三天更加慘,只有我們細(xì)心仔細(xì)的大隊(duì)長(zhǎng)王語(yǔ)婕成功了,老師讓我們一起為她喝彩,讓我們一起向她學(xué)習(xí),讓成功離我們?cè)絹?lái)越近。
通過(guò)這次活動(dòng),我們都體會(huì)到了生命是來(lái)之不易的,我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。我們護(hù)蛋三天,媽媽要懷我們將近十個(gè)月。
最后我說(shuō)的一句話又讓奶奶哈哈大笑了。我說(shuō):“下次我們當(dāng)回母雞媽媽那該多好呀!帶只小雞來(lái)學(xué)校!”
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇2
今天,老師給我們布置了一個(gè)“護(hù)蛋”行動(dòng),一接到任務(wù),大家都覺(jué)得十分搞笑,又認(rèn)為護(hù)蛋是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事兒,沒(méi)什么難的。可經(jīng)歷了第一天,才知道不容易:我回家后,第一時(shí)間就打開(kāi)冰箱,把一袋子雞蛋全倒在桌上,通過(guò)我的層層選拔,選出了一個(gè)最為光滑、圓潤(rùn)的雞蛋,把它放到水里洗了又洗,一個(gè)可愛(ài)的蛋就出現(xiàn)在我的眼前。
我把它放到茶幾上,心想:既然是蛋寶寶,就得有一個(gè)名字吧,嗯……就姓福,希望他非常有福氣,遇到什么困難,都能化險(xiǎn)為夷。名泡泡,因?yàn)樗拖衽菖菀粯涌蓯?ài),還因?yàn)榕菖菰陉?yáng)光底下能變成彩色的,讓人看了感到開(kāi)心。
為了讓泡泡能有安全保障,又享有一個(gè)非常舒適的家。我把泡泡先裹了兩張三層的餐巾紙,又把他裝在一個(gè)保鮮袋里,然后找來(lái)一個(gè)大一點(diǎn)的、圓圓的盒子,在里面鋪上柔軟的`小毛巾,這才放心的把泡泡給放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的從家里捧到了學(xué)校。接著把泡泡安安穩(wěn)穩(wěn)的放到臺(tái)箱。去上課了。因?yàn)橛辛艘粋(gè)蛋寶寶,所以連上課都沒(méi)專心過(guò),好不容易才等到了下課,我急忙從臺(tái)箱里拿出我的寶貝泡泡,并檢查有沒(méi)有什么損壞的地方。李老師說(shuō)過(guò)要蛋不離身的,所以,我下課一邊帶著蛋,一邊去打羽毛球。
可打羽毛球總是要跑要跳的,可蛋在身上我接一個(gè)球,就得看一下蛋,太麻煩了,但如果不保護(hù)好蛋,把蛋摔碎了,怎么辦?要不然就放進(jìn)臺(tái)箱嗎?不行如果教室里有人在追逐,碰到了桌角,那蛋可就完了。于是我便放棄了我的課余時(shí)間,乖乖的坐在位子上當(dāng)起了“小母雞”。
看來(lái)做一件“護(hù)蛋”這樣的小事都這么難,那想要做好一件事是是沒(méi)有那么容易的!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇3
這個(gè)星期,學(xué)校大隊(duì)部組織了一次超級(jí)行動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。
護(hù)蛋第一天,我把蛋的外面包了一層濕巾紙,再把它放入一個(gè)保鮮袋。在上學(xué)的路上,我時(shí)時(shí)刻刻地注視著這個(gè)小家伙。一到教室,我馬上將它放到了衣服口袋里,生怕它被弄碎?次疫@么小心,有的同學(xué)驕傲地夸著自己的蛋:“我的蛋天下無(wú)敵,堅(jiān)固地很呢!”只見(jiàn)他把蛋用力一捏,蛋碎了,蛋液流了一地。他臉?biāo)⒌丶t了,非常尷尬地笑了。我更加小心地護(hù)蛋。每當(dāng)下課時(shí),我都小心翼翼地看著它,不讓它碎。中午,大家都在教室里做作業(yè),我的.筆不小心掉在了地上,正當(dāng)我彎腰去撿,只聽(tīng)“啪”地一聲,蛋掉在地上,碎了。第一天護(hù)蛋行動(dòng)失敗。
第二天,我又第二次開(kāi)始護(hù)蛋行動(dòng)。這天,全班同學(xué)都在談?wù)撨@次護(hù)蛋行動(dòng)。有的同學(xué)拿著蛋對(duì)我說(shuō):“要不要來(lái)玩一次雞蛋大碰撞?”我對(duì)他說(shuō):“這可不行,小心蛋液飛濺。”這一天,我的精力幾乎全在注視這個(gè)小家伙,直到放學(xué),回到家里,也不放松。第二天護(hù)蛋行動(dòng)成功了。
第三天,我暗暗鼓勵(lì)自己:今天是最后一天了,只要再堅(jiān)持一下,就能成功護(hù)蛋兩天了。這一天,我更加小心翼翼,把注意力都放到了這次護(hù)蛋行動(dòng)上。每節(jié)課下課、午間休息,我都緊緊地盯著它。到了最后一節(jié)課,我的心情很緊張,除了回答問(wèn)題,一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)“木頭人”,一直到放學(xué)。第三天的護(hù)蛋行動(dòng)終于成功了。
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我體會(huì)到了:呵護(hù)一樣?xùn)|西是多么不容易,也體會(huì)到了十年來(lái)父母對(duì)我的辛苦扶養(yǎng)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇4
為了讓我們親身感受一下媽媽撫育我們的辛苦,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校開(kāi)展了三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)。
活動(dòng)的內(nèi)容是”護(hù)蛋“,要求每人裝一只生雞蛋在口袋里,盡自己最大的努力去保護(hù)它,看誰(shuí)能把雞蛋保護(hù)到晚上仍完好無(wú)損。
早上,我挑了一個(gè)褐紅色雞蛋用塑料袋輕輕包了一下裝進(jìn)上衣兜里,因?yàn)樵缟线要升旗,我急急忙忙敢吃家門(mén),在等電梯的時(shí)候,我急得直跺腳,可電梯就是不下來(lái),好不容易電梯等下來(lái)了,可里面滿滿的人,要是在以前,我就會(huì)毫不猶豫的擠進(jìn)去,可現(xiàn)在我一想到兜里還裝著一個(gè)雞蛋,我先側(cè)著身子然后小心翼翼的擠了進(jìn)去,生怕雞蛋被擊破。
到了學(xué)校,眼前的情形讓我目瞪口呆,有拿棉花將蛋包了的、有用紙漿蛋纏好的、還有用盒將蛋裝好的、、、、、、各式各樣的方式,我后悔自己為什么不用東西包一下。每天早上十點(diǎn)學(xué)校有一個(gè)課間操,以前我們集體跑步的時(shí)候,是我們最放松自在的時(shí)候,可今天一想到兜里有個(gè)蛋,跑步就變得沉甸甸的,生怕雞蛋摔倒地上,或者被擠破,我用手捂著放雞蛋的口袋,跑步的速度也比平常慢了許多,經(jīng)過(guò)i我的精心照料,我的寶貝蛋蛋終于平安的度過(guò)的一天。
課間一位同學(xué)的雞蛋破了一個(gè)小口還不足以讓蛋清流出來(lái),這位同學(xué)不但不進(jìn)行保護(hù),還變本加厲又在原來(lái)的小孔旁一點(diǎn)點(diǎn)的`把皮剝掉,終于這個(gè)失去堅(jiān)硬外殼的雞蛋流出了金燦燦的蛋黃。這位同學(xué)這樣不良的行為很不好,這次主題是保護(hù)蛋,通過(guò)護(hù)蛋來(lái)感受媽媽辛苦,學(xué)會(huì)感恩,也許對(duì)少數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,對(duì)媽媽的辛苦付出揮然不覺(jué)。
通過(guò)這次活動(dòng),我感受到了媽媽撫育我不容易,我們要報(bào)答她,在媽媽的節(jié)日來(lái)臨之際,祝愿媽媽節(jié)日快樂(lè)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇5
護(hù)蛋行動(dòng)終于圓滿結(jié)束了,在這短短的兩天里,我在驚恐和危險(xiǎn)中度過(guò)的。盡管如此,我還是以0破碎、0痕跡的成績(jī)出色地完成了任務(wù)。一句話我的蛋沒(méi)破。
在星期三下午,安靜的教室里,語(yǔ)文老師告訴我們一個(gè)令我難以想象的好消息護(hù)蛋行動(dòng)。天哪,難道我進(jìn)入了搞笑天王《阿衰》的漫畫(huà)世界?
晚上回到家,我又研究了一遍《阿衰》。阿衰的護(hù)蛋方法:盒子+衛(wèi)生紙+海綿+綿花。我呢,如法炮制,不過(guò)有一點(diǎn)我做的比他周到:盒子+衛(wèi)生紙+毛線背帶。哈,大功告成,完美的防護(hù)之法,我以期待的心等待著危險(xiǎn)的明天。
星期四轉(zhuǎn)眼又到了,我也在不知不覺(jué)中走到了學(xué)校。一路上總覺(jué)得自己像個(gè)送快遞的小伙,起碼是比十月懷胎好!又到了教室門(mén)口,擠了很多的人,為了保護(hù)我的蛋,等確認(rèn)在我的視線范圍內(nèi)沒(méi)有任何危險(xiǎn)之后,我才大搖大擺地走進(jìn)了教室。
別的同學(xué)都笑我,我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我的蛋完好無(wú)損才是萬(wàn)全之策?傊痪湓捵咦约旱穆,讓別人說(shuō)去吧!終于熬過(guò)了第一節(jié)課,感覺(jué)時(shí)間特漫長(zhǎng)。整節(jié)課我很小心,面對(duì)可怕的下課我就要更加小心了。這一次,我受到前所有的10。0級(jí)特大打擊。我的寶寶被狠狠地摔在了地上,我的心碎了。在仔細(xì)地檢查后,我那顆碎了的.心又粘起來(lái)了,因?yàn)榈皼](méi)碎。
我才發(fā)現(xiàn)我的蛋受到很多種敵人的威脅:第一是那些不良同學(xué),第二則是無(wú)情的桌墻,第三則是我自己。
到了最后我才發(fā)現(xiàn)只要處處小心就可以保全自己的蛋。竅門(mén)也有,小心所有的人,他們隨時(shí)可以讓你的汗水毀于一蛋,還能讓你杯具。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇6
雞蛋富有很多的蛋白質(zhì),是我最愛(ài)吃的食物之一。
今天晚上,爸爸又不回來(lái)吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了,只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋,這可怎么辦?媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)――買(mǎi)雞蛋,當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士。
我拿著錢(qián),很快就出發(fā)了,不一會(huì)兒就來(lái)到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿目,看著這么多的雞蛋,我不知該買(mǎi)哪樣的。唉,便宜沒(méi)好貨,好貨不便宜,我還是買(mǎi)貴一點(diǎn)的吧!仔細(xì)一挑,質(zhì)量卻實(shí)很好,顏色大有差異,上邊一點(diǎn)也不臟,又滑又嫩。我精挑細(xì)選,選出了十萬(wàn)精兵,帶著士兵們沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。
我緊緊得握著雞蛋,生怕一不小心掉在了地上。這次,我一定要當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士,我一邊看著雞蛋一邊走路。嘿,這雞蛋還真挺重,看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳,馬上就要過(guò)馬路了,我看著紅燈的變化。3――2――1沖。我?guī)е勘鴤儧_了過(guò)去,我的`手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋,故意加重了自己,讓我手感到非常累。不行,我不能放松,我一定要保護(hù)好雞蛋。
我累得實(shí)在是不行了,只好從右手換成左手了。還好還好,離家不遠(yuǎn)了,我托著沉重的雞蛋,一步一步的向前走。終于回到了家。
吃著自己買(mǎi)的雞蛋,回想著剛才的護(hù)蛋行動(dòng),我的心里有說(shuō)不出的高興。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇7
四年級(jí)的時(shí)候,老師布置過(guò)一個(gè)任務(wù)叫“保護(hù)雞蛋”。同學(xué)們都很吃驚,我也滿腦子疑問(wèn)。這時(shí),老師接著說(shuō):“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋,帶在身邊,形影不離?凑l(shuí)保護(hù)得最好。”
回到家我就開(kāi)始武裝自己的蛋。我先把蛋放進(jìn)了一個(gè)紙盒子里,再?gòu)拿薇焕锍槌鲆恍┟藁ǎ鸭埡凶永锏拈g隙填滿,好啦,萬(wàn)事俱備,只欠活動(dòng)開(kāi)始。
第二天早上,我早早就起床,把自己心愛(ài)的蛋寶貝裝進(jìn)了自己的口袋,用手為它保駕護(hù)航。就在我小心翼翼的走向教室時(shí),一個(gè)高年級(jí)的大哥哥沖了過(guò)來(lái),把我撞倒在地。那一刻,我顧不上身體的疼痛,連忙察看自己的蛋寶寶,見(jiàn)它完整無(wú)損后,我長(zhǎng)虛了一口氣。
第一節(jié)下課后,我本想沖出教室活動(dòng)活動(dòng)筋骨,可是,其他同學(xué)都坐在座位上,那么謹(jǐn)慎地呵護(hù)著自己的雞蛋,沒(méi)有人陪我玩兒,所以我只能無(wú)聊得坐在教室了。不過(guò)等到第二節(jié)下課就到了本次護(hù)蛋活動(dòng)的第一個(gè)難關(guān)啦。課間操,這對(duì)每一個(gè)護(hù)蛋小衛(wèi)士而言都是一個(gè)難題。廣播操又蹦又跳的.,但寶寶那么脆弱,怎么能受的了呢?可是就算受不了,課間操還是得進(jìn)行啊。于是在操場(chǎng)上同學(xué)們仿佛被點(diǎn)了暫停鍵,做一下停一下。而我在經(jīng)過(guò)了撞擊事故后,對(duì)我的蛋寶寶更加得放心了,所以全班只有我在操場(chǎng)上像大媽跳廣場(chǎng)舞一樣,左挪挪右晃晃,絲毫不擔(dān)心自己的雞蛋。課間操終于結(jié)束了,全班學(xué)生如獲大赦似的,連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒(méi)看,就大搖大擺的進(jìn)了教室。
“一二一,一二一,一二一……”大家最喜歡的體育課開(kāi)始了。這是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然老師說(shuō)體育課不用帶雞蛋,但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來(lái),可能是之前的有恃無(wú)恐在作怪吧。可這一帶卻讓我膽戰(zhàn)心驚。每做一個(gè)體育動(dòng)作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險(xiǎn)非同小可,跳高,跑步,哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高,最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里,不然可要叫苦不迭了!
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我收獲了很大的快樂(lè),也讓我了解到了母愛(ài)的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了呢?
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇8
在母親節(jié)的前一天,我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”:每位同學(xué)都要帶一個(gè)用塑料袋包好的生蛋到學(xué)校,整整一天,生蛋都不能離開(kāi)自己的主人。放學(xué)時(shí)候,如果你的蛋還完好無(wú)損,那就算“護(hù)蛋”成功了。為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)呢?老師是想讓我們來(lái)體驗(yàn)一下母親十月懷胎的辛苦,從而懂得感恩母親。
一聽(tīng)到這個(gè)任務(wù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興壞了! 這不僅有趣,還挺有難度的。一早,我就從冰箱里挑出了一個(gè)大小適中的雞蛋,用保鮮袋裝好,為了牢固些,我用力地打了個(gè)結(jié),一使勁兒,卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀!這雞蛋怎么碎了呢?不行,我得再換一個(gè)! “雞蛋的殼比較薄,你還是換一個(gè)鴨蛋吧!眿寢尶次依仟N的樣子,從冰箱里取出一個(gè)鴨蛋,對(duì)我說(shuō)!班,好吧!”我接過(guò)那個(gè)鴨蛋,十分溫柔地裝好了。隨后,我就來(lái)到了學(xué)校。
“同學(xué)們,帶上你們的蛋,小心拿好,排好隊(duì)去做操吧!”班主任陳老師笑著對(duì)我們說(shuō)。。孔霾僖惨獛系把!慘了,我沒(méi)帶外套,衣服上也沒(méi)有口袋。唉!看來(lái)只能拿在手上啦。到了操場(chǎng)上,要開(kāi)始做操了。哎喲!手上拿著蛋也太麻煩了!我正發(fā)愁,忽然,一低頭,發(fā)現(xiàn)褲子上有一根腰帶。我靈機(jī)一動(dòng),有了!把保鮮膜打結(jié)的.那部分撕成兩半,系在褲腰帶上。嘿嘿!我可真機(jī)智!
“一二三四!五六七八!”跳躍運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了,我隨著音樂(lè)節(jié)奏,像往常一樣跳了起來(lái)。“糟了,不好!”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動(dòng)的節(jié)奏在我的大腿上蹦來(lái)蹦去呢! 仿佛立即就要碎了,我趕緊捂住鴨蛋,急匆匆把結(jié)打開(kāi),小心地捧在手里。唉!心累!
一天下來(lái),我不管做什么事之前都會(huì)想想會(huì)不會(huì)傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過(guò)得可不踏實(shí)了,總是一驚一乍的。
好不容易到了下午,放學(xué)鈴終于打響了,我整理好書(shū)包,習(xí)慣性地往肩上一甩。天!我下意識(shí)地一愣,我的蛋還在桌子上呢! 不會(huì)被書(shū)包碰到地上了吧?我急忙回頭,呼,還好!蛋還在桌上!我小心翼翼地捧起蛋,向樓下走去,心里想著:“我可總算把‘護(hù)蛋任務(wù)’完成了!”
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇9
星期五,顧老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——保護(hù)雞蛋,為此我們還立了《軍令狀》。
回到家我給我的雞蛋寶寶裝扮了一番,它一頭紅色的秀發(fā),柳葉眉下面市一雙大大的眼睛,很可愛(ài),一張櫻桃小嘴,臉上帶著紅暈,它有一個(gè)可愛(ài)的名字叫凱蒂。
今天一來(lái)到學(xué)校,顧老師就讓大家將自己準(zhǔn)備的蛋寶寶拿出來(lái)展示,只見(jiàn)有的給蛋寶寶穿上了新衣,有的則是里三層外三層的將蛋寶寶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大家為了保護(hù)蛋寶寶想出了各種各樣的辦法,真是花樣百出。
“特大新聞,特大新聞,黃佳欣的蛋破了!”趙嘉豪大喊道,今天是護(hù)蛋第一天,大家的神經(jīng)都繃得很緊,一有動(dòng)靜都涌了過(guò)來(lái),我趕緊回到教室,只見(jiàn)黃佳欣的.桌上滿是蛋黃,蛋液,蛋殼兒混合在一起的混合物,顧老師早就到了,正在安慰著不?奁乃,我忙跑到自己的位置,從口袋里小心的拿出自己的蛋寶寶,看著它安然無(wú)恙,我懸著的心終于放了下來(lái),可是好景不長(zhǎng),下午最后一節(jié)體育課,我小心翼翼地把蛋寶寶掛在手上,可是在放學(xué)時(shí),我渴了,想喝水,我便拿起杯子開(kāi)始喝水,水喝完了,當(dāng)我把杯子塞進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了,我的蛋寶寶不小心撞到了硬硬的水杯上,我想:這么弱小的蛋寶寶會(huì)不會(huì)破了呀,不管了,先看看再說(shuō)。我打開(kāi)紅不袋看蛋寶寶時(shí),劉佳琪湊了過(guò)來(lái),緊接著黃佳欣又湊了過(guò)來(lái)大喊:“你的蛋破了!”說(shuō)完李集跑到顧老師跟前說(shuō):“顧老師,鄭仲涵的蛋破了!”我連忙解釋道:“不是的,只是裂了!蛋黃和蛋液沒(méi)流出來(lái)!”“給我看看!”顧老師說(shuō)!芭,只是裂了,我把你的名字先留著,明天再看吧!”回到隊(duì)伍黃佳欣還說(shuō):“反正就是破了,裂了也算,你已經(jīng)被out了!”“有裂痕,不算!”我緊皺眉頭說(shuō),放學(xué)了,我不說(shuō)了,閉緊嘴巴。
第二天,我加倍小心,問(wèn)同學(xué)借了膠帶將我的寶貝兒里三層外三層,把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
終于最后一天到來(lái)了,經(jīng)過(guò)這三天的驚險(xiǎn)刺激,小心謹(jǐn)慎,膽戰(zhàn)心驚,我的凱蒂寶貝兒終于審理的保護(hù)成功了。這三天的努力,讓我體驗(yàn)到了媽媽的辛苦和不易。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇10
星期四的時(shí)候,楊老師要求我們星期五一人帶一枚生雞蛋。到底是為什么要帶生雞蛋呢?到后來(lái)我才知道,我們班要開(kāi)展一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。
一回到家,我就從冰箱里拿了一枚雞蛋,我剛要裝進(jìn)書(shū)包,妹妹拿著一個(gè)盒子,一個(gè)塑料袋,妹妹說(shuō):“如果雞蛋碎了,蛋清、蛋黃就會(huì)撒到袋子里,就不至于弄臟書(shū)包了!蔽矣X(jué)得妹妹說(shuō)的很有道理,可是即使不會(huì)弄臟書(shū)包,我也不想讓雞蛋碎掉,我暗下決心一定讓這枚雞蛋平平安安地回來(lái)。
早晨上學(xué)的時(shí)候,爸爸、媽媽讓我把雞蛋放到書(shū)包里,我不愿意,因?yàn)闀?shū)可能會(huì)把雞蛋擠碎,要是弄破了,那我的書(shū)包也要遭殃了,里面的`書(shū)也該亂套了。我還是把雞蛋放到了一個(gè)盒子里,然后一直拿在手里。到了學(xué)校,我首先把裝有雞蛋的盒子放到抽屜洞的最里面,每一個(gè)課間我都會(huì)在袋子里裝一點(diǎn)水,再倒出來(lái),這樣就會(huì)使雞蛋變涼,除了給雞蛋裝水,我?guī)缀醪慌鲭u蛋。有的同學(xué)在課下拿來(lái)拿去的最終碰碎了,有的同學(xué)雞蛋裂了紋…….而我始終在小心翼翼的保護(hù)著它,最終,我把雞蛋安安全全地帶回了家。
通過(guò)這次“護(hù)蛋活動(dòng)”,我體會(huì)到了,老師讓我們保護(hù)一枚雞蛋來(lái)體會(huì)爸爸媽媽為我們付出的心血,爸爸和媽媽就這樣為了呵護(hù)我們,為我們付出了很多很多,就像今天我護(hù)生雞蛋一樣,時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著我們。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇11
我們的爸爸媽媽都是對(duì)我們精心呵護(hù),我們也應(yīng)該平等的對(duì)待他們,可是我們有時(shí)卻不尊重他們。不過(guò),這次活動(dòng)使我知道了父母是如何的面面俱到才能使我們茁壯成長(zhǎng)。這次,我當(dāng)?shù)鞍职,我能如愿成為一個(gè)稱職的好雞蛋爸爸嗎?當(dāng)任務(wù)布置下來(lái)時(shí),教室中沸騰一片,大家七嘴八舌的討論著。
“難死了”,有人皺著眉說(shuō),
“這種事情有什么用啊”,又有人翻著白眼的吐吐槽。
當(dāng)然大部分是積極的人:
“我可以保護(hù)雞蛋一周的!”沒(méi)錯(cuò),任務(wù)就是保護(hù)雞蛋。
當(dāng)我在冰箱中翻出一個(gè)非常勻稱的雞蛋時(shí),我許下心愿:我就當(dāng)一回蛋爸爸,把這個(gè)微黃的圓雞蛋妥妥地保護(hù)好一周,我一定是保護(hù)設(shè)施最新的一個(gè)。
我異想天開(kāi)的為雞蛋寶寶選了一個(gè)小屋,翠綠色的益達(dá)小盒子,小蠻腰形狀,最細(xì)處剛剛好可以容納一個(gè)雞蛋的大小,既能很好的固定雞蛋,又可以減震,在蛋寶寶的旁邊還用潔白的.衛(wèi)生紙?zhí)钊丝p隙,它可以在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡它個(gè)地老天荒了!Perfect!我為自己頭一回當(dāng)雞蛋爸爸,考慮得如此周全感到相當(dāng)滿意。我掩飾不住得意之情,忍俊不禁打了一個(gè)大大的響指。
可是到了學(xué)校,我自以為是的聰明被意外的發(fā)現(xiàn)打了一個(gè)正著,原來(lái)幾乎70%的同學(xué)都給自己的蛋寶寶搭建了各式各樣新奇的小屋。為了更加的精細(xì)的呵護(hù)蛋寶寶,我在它白白凈凈的殼上畫(huà)了一張調(diào)皮的臉,并用保護(hù)水果的泡沫網(wǎng)罩住它,還在小蠻腰的蓋子處扎了三個(gè)孔,確保蛋寶寶在爸爸的細(xì)致入微的呵護(hù)下,可以安然無(wú)恙的呼吸、睡大覺(jué)。
隨著時(shí)間一天天的流逝,伴隨著一篇篇有趣的護(hù)蛋日記的完成,眼看就要大功告成了。一天一個(gè)大麻煩來(lái)臨了,老師要求同學(xué)們帶著自己的蛋寶寶上體育課,走路、跑步都提心吊膽、躡手躡腳的。不過(guò),老師上課到一半時(shí),罰我們站軍姿,平時(shí)使人叫苦連天的罰站現(xiàn)在倒成了減少擔(dān)驚受怕的法寶。
終于到了護(hù)蛋截止時(shí)間,我欣喜若狂,完全解除戒備,正當(dāng)我輕狂時(shí),雞蛋滾啊,滾啊,雖然沒(méi)完全碎裂,卻出現(xiàn)了裂紋。雖然不甘心,可還是挑戰(zhàn)失敗了,這次活動(dòng)讓我知道當(dāng)父母之不易,是多么小心翼翼、倍加呵護(hù)才能使孩子不受傷害,我一定要善待父母,對(duì)他們的付出,做出回報(bào)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇12
前兩天,老師說(shuō)要開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們都問(wèn):搞什么活動(dòng)呢?己經(jīng)好久沒(méi)舉行集體活動(dòng)了。老師故意賣(mài)著關(guān)子說(shuō):我們要搞一次護(hù)蛋行動(dòng)。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像剛出巢的小鳥(niǎo)那樣歡快。
我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋,我找到了裝蛋的竹簍,哇!簍子里的蛋可真多呀!一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面,就像在熟睡的小寶寶,可看得我眼花?亂了。我想:我的蛋寶寶一定要白白胖胖的,還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。
我把選好的雞蛋畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩圖案,可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了,我左思右想,還是叫個(gè)小羅哈瑪吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀,我連忙找來(lái)個(gè)漂亮的.小紙盒子,在盒子底下放一層厚厚的細(xì)紙,把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的安全,我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里,這樣我才放心了。
第二天,我?guī)еu蛋寶寶來(lái)到了學(xué)校。上課時(shí),我偶爾瞟了瞟蛋寶寶,生怕它有什么意外。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們邀我去打籃球,我說(shuō):我就不去了,要是蛋寶寶破了,那我就不可以得到愛(ài)心小天使的稱號(hào)了。
就這樣,下課時(shí)我都守著蛋寶寶不敢輕易離開(kāi),同學(xué)們都嘲笑我成了只小母雞。艱難的一天終于熬了過(guò)去了。
第二天,眼看著勝利在眼前了,我又帶著蛋寶寶來(lái)到學(xué)校,我剛坐下,不知哪個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌,雞蛋掉到了地上,蛋黃也流出來(lái)了?粗业牡皩殞毦瓦@樣沒(méi)了,我悲傷地哭了一會(huì),我后悔自己沒(méi)有好好保護(hù)好蛋寶寶,我對(duì)不住它。
通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了:做什么事都要謹(jǐn)慎,千萬(wàn)不能毛手毛腳。同時(shí),我也明白了父母對(duì)我的疼愛(ài)是多么的偉大。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇13
星期五放學(xué)時(shí)包老師微笑著說(shuō):“同學(xué)們,周一你們每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校!
大家聽(tīng)了都很奇怪,紛紛在下面議論。有的說(shuō):“咦,帶雞蛋做什么呢?吃了?還是……”,有的說(shuō)“是不是活動(dòng)搞完了拿來(lái)煮荷包蛋,中午當(dāng)午餐呀?”我心想:帶個(gè)雞蛋干什么呢?是不是要把雞蛋捐獻(xiàn)給飯?zhí)醚?還是用自己的能力把小雞孵出來(lái)呢?真是充滿了期待!
到了周一這天,大家都帶了雞蛋到學(xué)校,同學(xué)們都很興奮,不知道包老師葫蘆里賣(mài)什么藥。但是幾節(jié)課后,不少同學(xué)的雞蛋已經(jīng)“光榮犧牲”了,有的是自己不小心弄掉在地上摔個(gè)粉身碎骨,有的是別的同學(xué)碰到了壓個(gè)四分五裂,雞蛋碎了的同學(xué)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣:“唉,我的荷包蛋泡湯嘍!”最有趣的是馬浩文的雞蛋,下午都準(zhǔn)備放學(xué)回家了,黃彬彬和馬浩文打鬧起來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,馬浩文的雞蛋從課桌上掉了下來(lái),黃色的蛋黃流了出來(lái),真遺憾啊,他都快勝利了!包老師哈哈笑道:“又一個(gè)雞蛋碎啦,讓我們?yōu)樗б环昼!”哈哈哈,教室里頓時(shí)笑聲響成一片,清點(diǎn)了一下,雞蛋沒(méi)碎的有
27人,雞蛋“光榮犧牲”的有25人。包老師接著說(shuō):“同學(xué)們,今天讓你們帶雞蛋到學(xué)校,就是讓你們明白一個(gè)道理,愛(ài)護(hù)自己的.物品,要象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣小心!”
聽(tīng)了包老師的話,我把我的雞蛋小心翼翼地從書(shū)包里拿出來(lái),從一開(kāi)始,我就折了個(gè)小紙盒,在紙盒下面墊了一層紙才把雞蛋放進(jìn)書(shū)包去,這一天,我從書(shū)包拿書(shū)本都很小心,所以我的雞蛋才完好無(wú)損。包老師搞的這個(gè)活動(dòng)很有意義,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有責(zé)任心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇14
下午放學(xué)后,陸老師神秘地說(shuō)他會(huì)給我們一個(gè)特別的任務(wù)。學(xué)生們會(huì)談?wù)撌裁礃拥淖鳂I(yè)?陸小姐笑著說(shuō):“今天我們將舉行一場(chǎng)雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)。回家時(shí)請(qǐng)選一個(gè)雞蛋,保管到明天下午,看看誰(shuí)能最好地保管好這個(gè)小雞蛋!苯淌伊⒖讨鹆。母雞媽媽,雞爸爸,真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。
晚上回到家,我打開(kāi)冰箱,小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個(gè)柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶,心想:保護(hù)像你這樣的小東西不容易嗎?我所要做的就是讓你永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我。所以我吃飯、洗澡和睡覺(jué)都沒(méi)有和蛋寶寶分開(kāi)。
第二天早上,我?guī)еu蛋寶寶去了教室。我看見(jiàn)米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的嬰兒蛋畫(huà)了一個(gè)彩色圖案,但是我的嬰兒蛋是光禿禿的'。唉,我真是個(gè)粗心的“父親”?粗?chē)耐瑢W(xué),呂霄把嬰兒蛋揉在臉上,當(dāng)成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對(duì)自己說(shuō):如果你這么淘氣,嬰兒蛋就不會(huì)受傷。果然,隨著一聲尖叫,小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......
眼看半天就要過(guò)去了,這個(gè)雞蛋保護(hù)操作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我開(kāi)始粗心了。大課間休息時(shí),石老師把我叫到辦公室。我對(duì)自己說(shuō),“我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤嗎?”剛才我看見(jiàn)石老師拿出試卷,指著最后一個(gè)題目說(shuō),“你認(rèn)為什么是錯(cuò)的?”我仔細(xì)看了看。哦,我的上帝,即使在簡(jiǎn)單的計(jì)算中,我怎么會(huì)錯(cuò)呢?否則,它就是完美的滿分!當(dāng)我想到它的時(shí)候,我興奮的時(shí)候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當(dāng)我的手緊的時(shí)候,這個(gè)可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。
我突然明白了陸小姐的好意。保護(hù)這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是,父母讓我們努力工作。從現(xiàn)在起,我將努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答父母的好意。
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