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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2024-09-29 17:59:24 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文【實(shí)用】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有趣的游戲作文【實(shí)用】

        有趣的游戲作文 篇1

          今天是專屬小朋友的快樂節(jié)日,我們可以隨心所欲地玩耍。瞧,廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)展城分校的游園活動(dòng)正如火如荼地舉行著。每個(gè)班級(jí)都由小隊(duì)策劃,分工合作,設(shè)計(jì)出創(chuàng)新、有趣的游戲。

          最好玩的是莫過于我們天使小隊(duì)的“過紅線”,只見班級(jí)布滿了橫七豎八的紅線,紅線上有象征我們班級(jí)的小叮當(dāng)呢,不時(shí)地發(fā)出悅耳的聲音。大叮當(dāng)欣喜地夸贊:這可是最具小叮當(dāng)班級(jí)特色的游戲啊,獨(dú)具匠心。游戲規(guī)則是這樣的:在墻上有許多一串串紅線,上面掛著鈴鐺,地上也放著許多鈴鐺;還有1到10的數(shù)字貼在地上,我們必須遵守游戲規(guī)則,不能碰到地上的鈴鐺,也不能碰到紅線上的鈴鐺。只能用手或腳按順序摸到1到10的`數(shù)字,最后安全的穿過所有紅線,每人只有一次機(jī)會(huì)。

          我小心翼翼地看著頭上的紅線,整個(gè)人趴在地上,像戰(zhàn)士一般在戰(zhàn)場(chǎng)上匍匐前進(jìn)著。前進(jìn)時(shí),我的眼睛四處掃視,警覺地觀察四面八方的“敵情”。我側(cè)著身子,右腳微微抬起,保持跟線一樣的高度向前跨過,緊接著左腳也跨過火線。到數(shù)字八的時(shí)候,我看到有一根“火線”正赫然立于前方。于是,我微微地抬起手,越過紅線。向前爬幾格,腳又向前抬了幾格,這次得讓大腿微微抬起,因?yàn)樯厦孢有“火線”呢。我不時(shí)瞪著眼睛看數(shù)字,不時(shí)注視著上面的紅線,就在要爬出去的時(shí)候,哎!真是關(guān)鍵時(shí)候——掉鏈子呀!鈴鐺被我碰了一下,它生氣地叫了一聲。我嘆了口氣,就離去去了。不過我不是白白走出去,而是帶著快樂和幸福。

          “過紅線”樂趣多,我的心里美滋滋的。相信其他小朋友也會(huì)沉浸在小叮當(dāng)班級(jí)的樂趣里。

        有趣的游戲作文 篇2

          今天上午,天氣晴朗,大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議:“我們玩詞語接龍的游戲吧!”我說:“好啊!”我們開始玩游戲了!游戲規(guī)則是輸?shù)暮人。首先是分先后,先是大姐,我第二,孫老師第三,二姐最后。大姐說:“果園。”我說:“蘋果!”孫老師說:“梨子。”

          二姐說:“葡萄!陛喌搅舜蠼,可是她玩著手機(jī),突然想不出什么。我們看著她,哄堂大笑······大姐說:“我不玩了!但是下一次玩得加一個(gè)湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的`游戲就在我們的歡快笑聲中結(jié)束了······

        有趣的游戲作文 篇3

          “上課啦!同學(xué)們坐到各自的位置,準(zhǔn)備上課!”我們作文班的高老師喊著。今天,高老師要讓我們玩猜字謎,同學(xué)們都很期待。游戲開始之前,大家有的十分緊張;有的躍躍欲試;而我呢?當(dāng)然是信心滿滿啦!

          游戲開始了,我的眼睛盯著黑板,一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡(jiǎn)單,老師投出了第一道題目:一人在內(nèi)。我們異口同聲道:“肉!”老師笑盈盈地說:“沒錯(cuò)!用加字法!钡诙李}目投出來時(shí),我看了看,是:又到村里。我心想:又到村里,不就是把“又”放在“村”里嗎?就是“樹”呀!我脫口而出:“樹!”大家看著我,老師連連點(diǎn)頭,把答案投出來,是的,就是“樹”!接下來的幾道題,我也全答對(duì)了,簡(jiǎn)直小菜一碟。

          可是到了第二關(guān),大家就開始有些緊張了。老師投出了題目:一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無聲,大家都沉默著思考。最后,老師投出答案,原來是“奈”!大家有的.雙手抱頭,搖了搖腦袋;有的把“奈”字在紙上寫了幾遍;還有的說,早知道自己先想,別讓老師投出答案……老師又投了幾道,我們絞盡腦汁,最后都想出了答案。

          進(jìn)入最后一關(guān)了,老師投出了一道題目,!這道題我看過,就在語文書里呢!我胸有成竹地喊:“老師,答案是‘香’!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們紛紛朝我投來贊許的目光……

          這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多,也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí),今后要多積累知識(shí),讓自己變得更有內(nèi)涵!

        有趣的游戲作文 篇4

          今天,課堂上老師組織我們玩了一次畫鼻子游戲。

          這次游戲一共分為三輪,第一輪是楊卓當(dāng)小畫家。他轉(zhuǎn)了三圈以后,東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向,踉踉蹌蹌,又小心翼翼地拿著粉筆走向黑板,結(jié)果,你猜楊卓把鼻子畫哪兒了?他畫在臉的外面了。

          第二輪是劉亦陽隆重登場(chǎng),他走上講臺(tái)以后,橫著往左邊走,離目標(biāo)越來越遠(yuǎn),簡(jiǎn)直相隔十萬八千里,所以他把鼻子畫在黑板的最左側(cè)了,我非常懷疑他的`方向感有問題。

          第三輪是我商場(chǎng)了,我不像楊卓那樣小心翼翼,而是三步邁做一步,管它三七二十一,大步流星地走向講臺(tái),我的心臟此刻也在“咚咚”地跳著,我毫不猶豫地在這里畫上了一個(gè)鼻子?墒,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候我后悔了,因?yàn)槲乙舶驯亲赢嬙谀樛饷媪。而且,我畫的鼻子與臉只差幾厘米了。

          這真是一次有趣的游戲呀!

        有趣的游戲作文 篇5

          “叮鈴鈴!”上課鈴響了。老師走進(jìn)來,在黑板上寫了“猜謎語”三個(gè)字。同學(xué)們看見這三個(gè)字,疑惑不解,便議論起來:“這節(jié)課怎么會(huì)猜謎語?”老師年看見同學(xué)們迷惑的表情,笑瞇瞇地說:“這節(jié)課我們來猜謎語,不過,在猜謎語之前,我先來問一個(gè)問題,你們能用四字成語來形容一下我們中國漢字的特點(diǎn)嗎?”同學(xué)們分別是說橫平豎直、蓋世無雙、生動(dòng)形象、博大精深。這就是我們的組名。游戲規(guī)則是這樣的:每組有4道必答題,每組輪著答,還有12道搶答題。

          我是第二組的成員之一。第一組在答必答題時(shí),我們已經(jīng)很緊張了。我們組的題會(huì)不會(huì)很難?我們能猜對(duì)嗎?輪到我們組時(shí),我們的謎題是“需要一半,留下一半”,“四方來合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)!惫@兩題我們猜測(cè)過,太棒了!我欣喜若狂,仿佛插上了幸福的'翅膀。我們說出了答案,順利通過了,我們終于松了一口氣。到第二輪時(shí),有一題是“十五天”。我記得我們的練習(xí)紙上做過,老師說過答案的,我怎么就想不起來了呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間到,我們沒有得分,幸福的翅膀消失了。哎,天上掉餡餅,我們也接不住!必答題結(jié)束了,第一組暫時(shí)領(lǐng)先。

          最激烈的算是搶答題了。我們?yōu)榱藦浹a(bǔ)剛才的失誤,都爆發(fā)了自己的小宇宙。有一個(gè)謎題是“有草種子發(fā),有蟲害莊稼,有鳥全身黑,有言令人怕”。這個(gè)謎題我猜出來了,是“牙”,可我擔(dān)心答錯(cuò),我想舉手又怕。就在我猶豫不決時(shí),班長(zhǎng)舉手了,把正確答案說了出來。哎,要是我早點(diǎn)舉手就好了。猜到謎題“有刀真強(qiáng)硬,有金鐵煉成,有山職位定,有絲網(wǎng)上繩”時(shí),我們組吳靜舉手了,回答說:“崗。”老師搖頭說不對(duì)。不過還好,我們有改正的機(jī)會(huì)。我和我們組的許多同學(xué)在那大聲呼喊,指手畫腳,可她還不明白。其他組同學(xué)都開始蠢蠢欲動(dòng)了。到最后還是答錯(cuò)了。我們并沒有灰心,反而再接再厲,終于,我們組獲得了第二名。

          在頒獎(jiǎng)儀式上,我和九位同學(xué)被評(píng)上了十佳猜謎能手,讓我心里比喝了蜜還要甜。

          這節(jié)課讓我又開心又難忘。

        有趣的游戲作文 篇6

          哇!哈哈!太搞笑了!哈哈哈!一陣陣歡笑聲從歡樂谷的教室傳出來,這是怎么回事呢?讓我們一起來看一看吧!

          今天,在課堂上,檸檬老師拿出來了一些小紙片和三個(gè)鐵盒子,老師這是要干什么?我們不由得在心里嘀咕。老師一眼就看出了我們的疑惑,就告訴我們:這是一個(gè)寫紙條游戲,規(guī)則是把自己三張不同的紙片上,分別寫上人物、事情和地點(diǎn),然后放到這三個(gè)小盒子里,最后隨意抽取三個(gè),把它拼成一句話,讀出來,看看我們心里都在想什么。我們一聽,頓時(shí)就來了興趣,說干就干,不一會(huì)兒,我們就把紙片上寫好了,老師把它們裝在盒子里搖了搖,老師舉著盒子問道:誰先來呀?我迫不及待,趕緊舉起了手。我在盒子里面摸著,心里不停地在念叨:阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!保佑我抽取一個(gè)讓人意想不到的`句子吧!也許上帝真的聽懂了我的話,我把抽出的三張紙條,打開,排好順序,還沒念出來,我已經(jīng)笑得前俯后仰了。老師和同學(xué)們都催著我,快別笑了,抽的是什么,念念,快點(diǎn)念出來讓我們也聽聽。我邊笑邊讀出來,小剛在棺材里面不停地眨著眼睛。,我讀一下,停一下,笑一下,最后也對(duì)著大家,眨了眨眼睛。同學(xué)們看到我這樣,笑得更厲害了,撲哧哈哈嘻嘻一聲聲笑的樂曲在教室里奏響了。瞧瞧王芳笑岔了氣,直捂著肚子喊:疼;林麗撲倒了同桌身上,抖著身子叫笑死人了,笑死人了,人死了,還能練眨眼神功呢!這一說不要緊,同學(xué)們笑得更厲害了,甚至有人都笑出了眼淚。

          在笑聲中,同學(xué)們都涌向了老師,抽紙條,讀紙條,同學(xué)的興致越來越高,讀出的句子也一個(gè)比一個(gè)另類,歡聲笑語在整個(gè)教室里回蕩,沒想到中國的漢字如此的奇妙,胡亂拼湊也能給人帶來意想不到的驚喜。

          今天可真是愉快的一天呀!

        有趣的游戲作文 篇7

          “叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們懷著愉快的心情走進(jìn)教室。

          體育老師神秘地說:“今天我們玩一個(gè)有趣的游戲!蓖瑢W(xué)們懷著好奇心來到操場(chǎng)上。

          體育老師說:“只要我把哨子拋起來,你們就要哈哈大笑,如果不笑的話,你們的懲罰就是深蹲起立五下。要是哨子沒拋起來,就不準(zhǔn)笑,如果笑了的話,還是老規(guī)矩——深蹲起立五下。

          游戲開始了,體育老師手中拿著哨子,同學(xué)們的眼睛緊緊地盯著哨子。只見老師手中握著哨子正要往上拋,全班同學(xué)“哈哈”地笑了起來,就在那一瞬間,笑聲消失了。原來,全班同學(xué)都上了當(dāng),老師只是做了假動(dòng)作。所以全班同學(xué)都受了懲罰。

          第二次,體育老師把哨子拋到了半空中,同學(xué)們張開了嘴巴,狂笑起來。哨子落到了體育老師的.手中,同學(xué)們馬上閉緊嘴巴,生怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

          原來上體育課不止讓我們的身體更加健康,而且給我們的童年增添更多的樂趣。

        有趣的游戲作文 篇8

          今天,老師在大活動(dòng)時(shí)間讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——數(shù)蛤蟆。方法是這樣的:一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。誰當(dāng)中停頓一下,誰就輸。

          比賽開始了!運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作真是千姿百態(tài):有的`把手伸進(jìn)褲袋里,擺出一個(gè)酷酷的造型,順便用手指出要說的數(shù)字;有的像蛤蟆似的旋轉(zhuǎn)跳,一副非常高興的樣子,當(dāng)然,正確率也很高哦!還有的沉著穩(wěn)定,雷打不動(dòng),說一就是一,說二就是二,清清楚楚,明明白白。終于到我了,前面的曾筠剛說“四條腿”,我趕緊說“撲通一聲”,才逃過一劫。但是,老馬也有失蹄,英雄也有失手的時(shí)候,在又一輪中,我把“四只眼睛”說成“四條眼睛”,逗得全班哄堂大笑。我趕緊知趣地捂住那愛闖禍的嘴坐下。

          終于,比賽到了白熱化階段,還沒有輸?shù)耐瑢W(xué),站在講臺(tái)前。后來站在講臺(tái)前的同學(xué)越來越少了,最后剩下兩位同學(xué)開始一決雌雄,各組同學(xué)都吶喊“加油、為小組加分”之類的話。最后陸政霖獲勝了,我們都為他歡呼。

          這件事告訴我:一定要全神貫注、心無旁騖地去做一件事,這樣才能成功。

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